1樓：九懷玉第育
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五
十華里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎麼走都可以。
初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什麼東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子。河！
牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了！忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
這是主人來到幾十裡外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：
歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
草原課文采用了什麼寫法,草原課文采用什麼寫法描寫小丘
草原 的寫作方法是 1.作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色 再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。2.寫景語言優美，善於運用比喻和擬人的修辭寫法，不但形似而且神似，生動貼切，同時又不失純樸簡練，生動感人。3.情景交融，無論是描寫自然風光還是主客相見 聯歡 惜別，處處流露出作者的讚美之情。草...
夏日草原這篇課文主要寫了什麼,草原這篇課文主要向我們介紹了什麼和什麼
夏日草原 裡面寫的內容是有關遼闊草原的文章。首先寫到了草原的美妙，當微風吹起像是放大了的微微動盪的海浪 寫了草原的廣闊，怎麼也望不到邊際，感覺自己很小，形容草原像地毯 又寫了躺在草地上，藍藍的天，白白的雲，暖暖的陽光。祖國的土地多麼廣大，風景多麼美麗。等我長大了以後把祖國建設的更美好！聚聚不貴死了1...
草原這篇課文描寫了哪畫面,草原這篇課文描寫了哪三個畫面
草原這篇課文描寫了以下三個畫面 草原秀美圖 草原迎客圖 草原聯歡圖。草原 是老舍先生寫的一篇優美的散文，文章字裡行間浸潤著濃郁的草原風情。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見 所聞 所感，並通過這些所見 所聞 所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。草原這篇課文按照什麼的順序描繪了哪三幅畫面...