三黑把整個生命投入了土地仿寫句子

2021-03-03 22:57:48 字數 8894 閱讀 5100

1樓:筆中從沫

1、父母用全部心血哺育了我們。

2、春天把一切綠色送給了大地。

3、劉胡蘭把整個生命投入了革命。

4、春天將一切無私地奉獻給大地。

句子仿寫題的做題步驟:

1、首先分析例句的修辭特點。

2、再把握例句的句式特點,看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關聯詞等。

3、最後分析例句的語境特點,看句子的感**彩和前後表意特點,做到內容前後兼顧。

2樓:課文你來說

仿寫句子示例如下:

1、父母用全部心血哺育了我們

2、春天把一切綠色送給了大地。

3樓:小木屋

劉胡蘭把整個生命投入了革命。

4樓:風雨答人

老師把全部精力奉獻給了講臺。

5樓:在這個季節流逝

媽媽把全部的愛給了我們。

農民有了土地就把整個生命投入了土地活像什麼(寫比喻句)三黑和土地

6樓:匿名使用者

這句話統領全文,運用比喻的修辭手法,生動地將農民面對土地的那種迫切的心情和撲進土地懷抱的激動地舉止表現出來。

7樓:課文你來說

農民一有了土地,就把整個生命投入了土地。活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鑽進水裡。 (《三黑和土地》)

這句話統領全文,運用比喻的修辭手法,生動地將農民面對土地的那種迫切的心情和撲進土地懷抱的激動地舉止表現出來。

仿寫《三黑和土地》課文?

8樓:修改

蘇金傘農民一有了土地,

就把整個生命投入了土地。

活像旱天的鵝,

一見看水就連頭帶尾巴鑽進水裡。

恨不得把每一塊土,

都送到舌頭上,

是鹹是甜,

自己先來嘗一嘗。

恨不得自己變成一粒種子,

躺在土裡試一試,

看溫暖不溫暖,

合適不合適。

三黑就是這樣地翻著土地。

從東到西,從南到北,

每一寸土都給翻起,

每一.塊土疙瘩都給細細打碎。

地翻好,又耙了幾遍,

耙得又平又順溜,

看起來好像婦女們剛梳的頭。

這麼鬆散的地,

簡直是一張軟床,

叫人想在上面打滾,

想在上面躺一躺。

三黑從來沒睡過這麼好的床,

今天準備好了,

叫麥籽兒睡上。

這麼好的床,

麥籽兒躺下去挺舒服,

就想發芽,

趕緊鑽出來吸些雨露。

三黑耙過地,

坐下來歇一歇。

看見自己種的蕎麥已經開花,

白霎霎的像一片雪。

蕎麥地裡

還有兩個蟈蟈兒在叫喚,

吱吱吱……

叫得人心裡癢抓抓的好喜歡。

小時候因為逮蟈蟈兒,

常常捱罵,

爹孃罵:不好好拾柴火。

地主罵:蹚壞了他的莊稼。

現在蟈蟈兒就在自已地裡叫,

他想招呼從地頭路過的那個孩子:

「快去逮吧,你聽,叫得多好!」

他又在打算,

明年要跟人合夥,

把地澆得肥肥的,

讓莊稼長得更好,收得更多。

再買頭小毛驢,

打完場趕著送公糧;

馱著老伴兒

看閨女,上東莊。

三黑一邊耙地,一邊想著:

翻身的人兒心裡真甜。

他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。

地裡的蟈蟈兒也叫得更歡。

擴充套件資料蘇金傘(1906-1997) 原名蘇鶴田,河南睢縣人,現代著名詩人。

2023年畢業於河南省體育專科學校。

2023年加入中國共產黨,曾**入獄。歷任開封第一高中、河南水利專科學校、河南省立女中教員,河南大學體育系主任。後進入解放區,任華北大學三部文學創作組研究員。

2023年開始發表作品。

2023年到河南體育場工作。

2023年,蘇金傘到河南大學任體育教師。

2023年,加入中國作家協會。

2023年10月,調回河南籌辦河南省文聯。

上世紀50年代被錯劃為「右派」。

70年代末,從長期的禁錮中解放出來。歷任河南大學講師,河南省文聯專業作家,文學創作一級。河南省文聯第一屆主席,河南省政協常委、人大代表。

著有詩集《地層下》、《窗外》、《蘇金傘詩選》(之一)、《2023年 入伍》、《鵓鴣鳥》、《蘇金傘詩選》、《蘇金傘新作選》等。 2023年1月24日病逝於鄭州。

9樓:匿名使用者

農民一有了土地,

就把整個生命投入了土地。

活像旱天的鵝,

一見看水就連頭帶尾巴鑽進水裡。

恨不得把每一塊土,

都送到舌頭上,

是鹹是甜,

自己先來嘗一嘗。

恨不得自己變成一粒種子,

躺在土裡試一試,

看溫暖不溫暖,

合適不合適。

三黑就是這樣地翻著土地。

從東到西,從南到北,

每一寸土都給翻起,

每一.塊土疙瘩都給細細打碎。

地翻好,又耙了幾遍,

耙得又平又順溜,

看起來好像婦女們剛梳的頭。

這麼鬆散的地,

簡直是一張軟床,

叫人想在上面打滾,

想在上面躺一躺。

三黑從來沒睡過這麼好的床,

今天準備好了,

叫麥籽兒睡上。

這麼好的床,

麥籽兒躺下去挺舒服,

就想發芽,

趕緊鑽出來吸些雨露。

三黑耙過地,

坐下來歇一歇。

看見自己種的蕎麥已經開花,

白霎霎的像一片雪。

蕎麥地裡

還有兩個蟈蟈兒在叫喚,

吱吱吱……

叫得人心裡癢抓抓的好喜歡。

小時候因為逮蟈蟈兒,

常常捱罵,

爹孃罵:不好好拾柴火。

地主罵:蹚壞了他的莊稼。

現在蟈蟈兒就在自已地裡叫,

他想招呼從地頭路過的那個孩子:

「快去逮吧,你聽,叫得多好!」

他又在打算,

明年要跟人合夥,

把地澆得肥肥的,

讓莊稼長得更好,收得更多。

再買頭小毛驢,

打完場趕著送公糧;

馱著老伴兒

看閨女,上東莊。

三黑一邊耙地,一邊想著:

翻身的人兒心裡真甜。

他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。

地裡的蟈蟈兒也叫得更歡。

10樓:house青青

落在中國的土地上

現代 · 艾青

雪落在中國的土地上,

寒冷在封鎖著中國呀……

風,像一個太悲哀了的老婦

緊緊地跟隨著

伸出寒冷的指爪

拉扯著行人的衣襟,

用著你土地一樣古老的

一刻也不停地絮聒著……

那從林間出現的,

趕著馬車的

你中國的農夫,

戴著皮帽,

冒著大雪

要到哪兒去呢?

告訴你我也是農人的後裔——

由於你們的

刻滿了癇苦的皺紋的臉

我能如此深深地

知道了生活在草原上的人們的

歲月的艱辛。

而我也並不比你們快樂啊

——躺在時間的河流上

苦難的浪濤

曾經幾次把我吞沒而又捲起——

流浪與監禁

已失去了我的青春的最可貴的日子,

我的生命

也像你們的生命

一樣的憔悴呀。

雪落在中國的土地上,

寒冷在封鎖著中國呀……

沿著雪夜的河流,

一盞小油燈在徐緩地移行,

那破爛的烏篷船裡

映著燈光,垂著頭

坐著的是誰呀?

——啊,你

蓬髮垢面的小婦,

是不是你的家

——那幸福與溫暖的巢穴

已枝暴戾的敵人

燒燬了麼?

是不是也像這樣的夜間,

失去了男人的保護,

在死亡的恐怖裡

你已經受盡敵人刺刀的戲弄7

咳,就在如此寒冷的今夜

無數的我們的年老的母親,

就像異邦人

不知明天的車輪

要滾上怎樣的路程?

——而且

中國的路

是如此的崎嶇,

是如此的泥濘呀。

雪落在中國的土地上:

寒冷在封鎖著中國呀……

那些被烽火所齧啃著的地域,

無數的,土地的墾植者

失去了他們所飼養的家畜

失去了他們肥沃的田地

擁擠在生活的絕望的汙巷裡;

飢謹的大地

伸向陰暗的天

伸出乞援的

顫抖著的兩臂。

中國的痛苦與災難

像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!

雪落在中國的土地上,

寒冷在封鎖著中國呀……

中國,我的在沒有燈光的晚上

所寫的無力的詩句

能給你些許的溫暖麼?

11樓:匿名使用者

小明和書

學生一有了書

就像餓了許久的狼

吃起飯來狼吞虎嚥的,小明就是這樣看書

從裡到外從內容到詞語

把每個字都看一遍

看熟書看完

又重新看幾遍

把書翻得舊舊的

像是被別人破壞了一樣

……(隨便寫的不喜勿噴)

12樓:匿名使用者

這麼多的書,簡直像一片海,叫人現在海上遨遊,想在那釣釣魚

13樓:匿名使用者

如果這是你們老師給你留的作業,你最好是自己寫,因為如果別人給你寫的話,誰給你寫的你們老師會看出來的,對你不好。

14樓:匿名使用者

這是老師給你留的作業,要自己動腦想

15樓:阿朱眼鏡

自己寫吧,不要毀掉自己的青春。

16樓:匿名使用者

雪落在土地上…剩下的就靠你們了加油!

17樓:匿名使用者

自己寫吧,萬一兩個同學抄到一起去了,那都完了

18樓:匿名使用者

他又在打算:

明年要跟人合夥,

把地澆的肥肥的,

讓莊稼長得更好,

收到更多。

19樓:匿名使用者

你快看看別的同學有沒有在抄,萬一抄到一起去了,那就完了

20樓:匿名使用者

給個題目,媽媽和手機

造句,例,農民一有了土地,就把整個生命投入了土地,活像什麼?

21樓:鹿野小花

農民一有了土地,就把整個生命投入了土地,活像一頭不知疲倦的老牛,永遠不能停止辛勤耕耘的腳步。

22樓:雨to天

我覺得可以寫成活像秋天的松鼠找到了松果,匆忙的搬往家裡。

23樓:極目寒雲

活像一臺不知勞累無限耕種的機器。

24樓:小木屋

活像魚兒進了水一樣開心。

把農民一有了土地就把整個生命投入了土地改成比喻句?

25樓:陽光的碣石客

農民對待土地就象對待自己的孩子一樣重視。

26樓:風影如塵

農民有了土地,就把土地看得像生命一樣。這樣改就改成了比喻句,句子中將土地比喻成生命。

27樓:sunny趙良明

什麼鳥在天上飛。

笨鳥先飛。

28樓:匿名使用者

為什麼小鳥在天上飛?

三黑和土地這篇課文三個做了哪些事?

29樓:匿名使用者

農民三黑有了土地,視若珍寶,把整個生命投入到土地上,翻地、耙地。三黑把蕎麥種到地裡,聽到蟈蟈叫,想起童年的生活。

課文解析:

第一節:寫農民有了土地會把整個生命投入進去。此段運用了比喻的修辭:把農民和土地的關係比作旱天的鵝和水的關係,表現了農民和土地關係的密切。

第二小節:寫農民恨不得把每一塊土地都嘗一嘗。「恨不得」和「嘗一嘗」等詞語說明了農民對土地的熱愛和珍惜。

第三小節:寫農民恨不得把自己變成一粒種子。

第四小節:寫三黑是怎樣翻地的。

30樓:大美木楠楠呀

三黑和土地這篇課文三個做了哪些事如下:

1、用旱天的鵝見了水的情景來比喻有了土地的農民的樣子,充分表現了農民對土地的渴望;

2、三黑把蕎麥種到地裡,聽到蟈蟈叫,想起童年的生活。標題想起童年生活3、三黑展望美好的未來。

擴充套件資料

本文選自《蘇金傘詩選》。蘇金傘從小生活在農村,能深刻體會到農民對土地的摯愛,作為我國鄉土詩派的代表人物,蘇金傘晚年對鄉土的回憶,幾乎觸處皆詩。

新中國成立前,在老解放區基本完成土地改革,新中國建立初期,在新近解放的地區繼續開展土地改革運動。勞動人民重新獲得寶貴的土地。本詩寫於新中國土改時期,表現了以三黑為代表的農民們重獲土地後的喜悅心情。

20課三黑和土地分段?

31樓:少跟俺來這套

20課《三黑和土地》知識點

一、多音字

溜:liū(溜冰)liù(大溜)

散:sǎn(散漫)sàn(散步)

鑽:zuàn(鑽石)zuān(鑽孔)

二、近義詞

溫暖——暖和 合適——符合 頓溜——順當

鬆散——疏鬆 舒服——舒適 趕緊——趕快

準備——籌備 叫喚——鳴叫 招呼——呼喚

三、反義詞

溫暖——寒冷 鬆散——緊密 舒服——難受

喜歡——討厭 笑嘻嘻——哭啼啼

四、理解詞語

恨不得:急切希望(實現某事);巴不得。

土疙瘩:土結成的塊狀物。

耙:用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、穀物等。

順溜:通暢順當;沒有阻攔。

鬆散:①(事物結構)不緊密;(精神)不集中。②關係不密切。③(制度、紀律等)執行不嚴格。本文指土壤疏鬆。

蕎麥:一種草本植物,籽實磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善於跳躍。

蹚:從淺水裡走過去,也指從雪地、草地等走過去。

招呼:呼喚。

公糧:農業生產者或農業生產單位每年繳納給國家的作為農業稅的糧食。2023年1月1日起,我國已全面取消農業稅,不再繳納公糧。

翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。

笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

五、句子解析

1.農民一有了土地,就把整個生命投入了土地。活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鑽進水裡。

這句話統領全文,運用比喻的修辭手法,生動地將農民面對土地的那種迫切的心情和撲進土地懷抱的激動地舉止表現出來。

2.三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。

作者運用先概括後具體的寫作手法。先概括寫出三黑翻地,然後圍繞這一層意思,運用簡潔的語言從不同角度表現三黑翻地的樣子,表達了他對這片土地的珍惜與熱愛之情。

3.三黑耙過地,坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經開花,白霎霎的像一片雪。

這句話表現了三黑渴望豐收,他似乎看到了成片綻放的蕎麥花,強調土地是農民的希望。

4.三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心裡真甜。他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。地裡的蟈蟈兒也叫得更歡。

呼應開頭,突出翻身的人兒無比喜悅。

六、問題歸納

1.讀課文,想一想課文寫了什麼?

本文主要寫了農民三黑得到土地後,愛不釋手,認真侍弄土地,種上蕎麥,等到豐收。

2.為什麼說「三黑從來沒睡過這麼好的床」?

通過自己的勞動,土地變得平整、鬆散,在三黑看來「簡直是一張軟床」,為麥籽兒準備「這麼好的床」,是幸福的,而三黑以前不曾擁有自己的土地,雖辛勤勞作卻不曾擁有這份幸福,所以說「三黑從來沒睡過這麼好的床」。

3.詩歌展現了哪幾幅畫面?給每幅畫面起一個小標題。

4.第一至三小節運用了什麼修辭手法?有什麼好處?

運用了比喻和誇張的修辭手法,營造了極強的畫面感:農民有了土地像旱天的鵝見了水,「連頭帶尾巴鑽進水裡」,還恨不得嘗一嘗泥土的味道,變成種子在土裡面躺一躺。農民對土地的珍視與熱愛之情立刻由抽象變得具體可感。

5.詩中的三黑是怎樣看待土地的?讀了這篇課文,你對腳下的土地有了什麼新的感受?

三黑是一個翻身後的農民,面對著獲得的土地,他內心充滿了熱愛。土地是三黑賴以生存的支柱,是他生活的希望所在,在三黑眼中土地是最寶貴的東西。所以他是那樣細心地熱情地侍弄土地,像對待自己的孩子一樣充滿著無限愛意。

該這篇課文後我認識到土地對於人們的重要作用,土地給人們提供了大量的物質資源,甚至給予人們無窮的精神力量,人們對土地充滿了深切的情感。

七、課文分段

第一部分(第1-3小節):總寫熱愛土地。擁有土地的農民無比喜悅,將土地視為生命的一部分。

第二部分(第4-8小節):精耕細作。三黑極其高興地在土地上精耕細作,同時突出三黑的勤勞。

第三部分(第9-14小節):美好憧憬。三黑對明天的美好生活充滿希望。

第四部分(第15小節):心如蜜甜。三黑高興地耙地。

八、課文主題

這篇課文以樸實無華的語言塑造了三黑這一因獲得了自己的土地而勤勞耕作,憧憬美好生活的農民形象,表達了翻身的農民的無比喜悅之情和對美好生活充滿希望的感情。

夢見大水把整個老家村都淹沒,夢見洪水把整個村落都淹沒了,我帶領人們往山頂跑,到達山頂,水也到了山頂,夢見了自己的親人,有什麼寓

洪水 商機。到我的貼吧找 夢為何物 當心不明旋渦,攪入波雜之中 夢見洪水把整個村落都淹沒了,我帶領人們往山頂跑,到達山頂,水也到了山頂,夢見了自己的親人,有什麼寓 中的水bai。一旦夢者的生活變得du複雜,渴望過上zhi寧靜安穩的生dao活 湖水則象專 徵著夢者想要儘快從煩屬亂的生活中掙脫出來,就意...

除了四季,還可以把生命比作什麼,還可以把生命比作什麼,仿照《談生命》寫一段話

蠟燭,格林童話裡面好多把生命比作蠟燭的故事 植物,春華秋實,雲彩,風雲變化驟雨時晴 河流,可以把生命比作河流啊,很貼切的 我也找啊 都有什麼好題目啊 求解答 作者把生命比作四季,想一想,還可以把生命比作什麼 作者把生命比作四季,想一想,還可以把生命比作什麼,請把你的想法寫在下面.答案 把生命比作一篇...

ubuntu怎麼把整個資料夾許可權

開啟終端進入你需要修改的目錄 然後執行下面這條命令 chmod 777 r 全部子目錄及檔案許可權改為 777 sudo chmod 600 只有所有者有讀和寫的許可權 sudo chmod 644 所有者有讀和寫的許可權,組使用者只有讀的許可權 sudo chmod 700 只有所有者有讀和寫以及...