1樓：匿名使用者
「兒子，你要知道我們做人不能太自私，你既然是一名為人民服務的人，就應該為人民服務。你要知道，一個人的生命是有限的，可是一個人創造出的價值無限的。我們既然選擇為人們的利益考慮，就我們就得考慮到底。
身為做官的我們，我們就得以身作則。」
2樓：付煒
老漢似乎要喊：「我的兒啊，對不起，是爹耽擱了你！對不起啊！
咱們來生在做父子！」 這裡千萬不能說：「我的兒啊，對不起，是爹耽擱了你！
可是我們得為別人著想，我們身為村民的上司怎麼能讓別人去死呢！我們應該以身作則，你說對嗎？」原因：
死都要死了，哪兒還有時間在那兒進行長篇大論。
3樓：伱離我很遠
說：「兒子，不是爸爸不讓你走，萬事要為別人著想！要學雷鋒，大公無私。專門利人，毫不利己。這才是一個共產黨員應有的品質！！」望採納，本人學過這個課文！
4樓：紫薇r冰夢
老漢想要喊：「兒子！我已近盡力了，別怪我這樣做，我是村支書，就應該不徇私情啊！」
五年級下冊語文課本橋一課，結尾說老漢小夥子的關係好處是什麼？ 5
5樓：砂粒
《橋》這篇課文到最後才交代老漢和小夥子的關係,這樣寫的好處是體現出了老漢的大公無私。構思新穎，設定懸念，讓人意外之餘又覺得很悲壯，達到震撼了人心的效果。
《橋》寫了一位老共產黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給了別人，把死的危險留給了自己，以自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。作者藉此事讚揚了我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。這座橋是我們黨密切聯絡群眾的「橋」。
課文可以分成三個部分：
第一部分（第1~6自然段）寫人閃在山洪來臨時都驚慌的湧向窄窄的木橋。
第二部分（第7~23自然段）寫老漢為了讓村民安全過橋，犧牲了自己和兒子的生命。
第三部分（第24~27自然段）寫洪水退後，一位老太太來橋邊祭奠她的丈夫和兒子。
6樓：匿名使用者
好處應該是能更讓人能夠知道老漢捨己為人、鐵面無私、無私奉獻。
7樓：
讓讀者們在最後才明白，設定懸念，前後照應
8樓：
老漢捨己為人，無私奉獻！
五年級下冊第16課《橋》老漢把小夥子從隊伍裡揪出來時他想說什麼？
9樓：匿名使用者
你還算是個黨員嗎？排到後面去！
10樓：匿名使用者
你還是不是一個黨員？
11樓：櫻花月晶
不⋯⋯不要⋯⋯不要吞沒我的兒子。
12樓：fuke五日
說：兒子，救救我兒子!
13樓：匿名使用者
sat哦雙11pls哦as1iso你
人教版 五年級語文16課 橋 老漢要喊什麼
14樓：匿名使用者
……木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。 水，爬上老漢的胸膛。最後，只剩下了他和小夥子。
小夥子推了老漢一把，說：「你先走。」 老漢吼道：
「少廢話，快走。」他用力把小夥子推上木橋。 突然，那要橋轟地一聲塌了。
小夥子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
問題：老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。老漢要喊什麼？
答：老漢可能要喊：「兒子！快跑，別管我！ 你要好好的活下去！」
或者急切地要喊：「兒子，我來救你！」；
或者絕望地喊道：「兒子……」；
或者想大聲地喊：「快抓住木頭……」；
或者很愧疚地大喊：「兒子，爸對不起你呀……」
15樓：匿名使用者
「堅持住，兒子！」也可以要喊「對不起，兒子！不要怪父親」
16樓：right茹冰
對兒子表現出的歉意和內疚
17樓：夢雲欣羽
孩子，我的孩······
五年級下冊語文《橋》小練筆《老漢我想對你說》
18樓：不是苦瓜是什麼
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
老漢，您先人後己，不徇私情的品質，值得我們大家學習，您鞠躬盡瘁為人民大眾，猶如一座豐碑永駐人們心中。
本文寫了一位老共產黨員面對狂奔而的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀築起了一座不朽橋樑的事，讚揚了以老支書為代表的優秀共產黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。
19樓：匿名使用者
老漢，在群眾與兒子的利益衝突的時候，你不徇私情，完完全全體現了一個共產黨員博大的胸懷，在自己兒子生命抉擇時，你毫不猶豫的推了兒子一把，體現了父愛如山，父愛如海，冷冰冰的面孔下是一顆鎮定的心，是一股熾熱的情，我真的，佩服你。
20樓：匿名使用者
老漢,在群眾與兒子
的利益衝突時,你公而忘私,體現了一個共產黨員博大的胸懷；在自己與兒子生命抉擇時,你毫不猶豫的推了兒子一把,體現父愛如山,父愛如海.冷冰冰的面孔下是一顆鎮定的心,是一股熾熱的情,我佩服您!
五年級下冊橋一課老漢要喊的話400字
21樓：匿名使用者
木橋開始發來抖，開自始痛苦地呻吟。 水，爬上老漢的胸膛。最後，只剩下了他和小夥子。
小夥子推了老漢一把，說：「你先走。」 老漢吼道：
「少廢話，快走。」他用力把小夥子推上木橋。 突然，那要橋轟地一聲塌了。
小夥子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
問題：老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。老漢要喊什麼？
答：老漢可能要喊：「兒子！快跑，別管我！ 你要好好的活下去！」
或者急切地要喊：「兒子，我來救你！」；
或者絕望地喊道：「兒子……」；
或者想大聲地喊：「快抓住木頭……」；
或者很愧疚地大喊：「兒子，爸對不起你呀……」
五年級下冊語文課文橋老漢和小夥子是父子關係我從()知道老漢對小夥子()從中體
22樓：課文你來說
課文《橋》中，老漢與小夥子是父子關係，我從他們的對話中知道 老漢對小夥子的愛。從中體會出老漢大公無私，不徇私情以及他對兒子的愛和深深地歉意。滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象
小學五年級語文下冊16課<<橋>>對爺爺說的話怎麼寫啊..
23樓：匿名使用者
好像文中沒爺爺，只有小夥子和老漢。
老漢對小夥子說的話：兒啊！父親對不起你。我們是共產黨員，應該在危險關頭，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。請原諒爸爸吧！
不知道對不對。
24樓：匿名使用者
爺爺，你先人後己，捨己為人，是我們的好榜樣，是我們的驕傲啊！
五年級下冊《橋》那課，小練筆老漢似乎要喊什麼？
25樓：因為不懂才註冊
兒子，爹對不起你，我不是故意讓你最後走的，我是為了更多更多人民受益啊，我們黨員的責任就是保護老百姓，希望你不要怪我。
兒子，爹對不起你，我不是故意讓你最後走的，我是為了更多更多人民受益啊，我們黨員的責任就是保護老百姓，希望你不要怪我。
26樓：匿名使用者
兒子，爸對不起你。我知道你是在群眾中被揪了出來。可爸爸還是愛你的
人教版語文五年級下冊袋，人教版語文五年級下冊資料袋
傻蛋哈計算的話就卡上的 不知道，我們從來沒用到這些東西。你是老師麼？人教版語文五年級下冊95頁的資料袋是什麼 不知道的不是三八，而是王八 傻蛋哈計算的話就卡上的 人教版語文五年級下冊 景陽岡 資料袋的內容 水滸傳是我國著名的長篇 寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在誰泊梁山起義的故事，形象描繪了農...
五年級下冊贊老漢，五年級下冊贊老漢200字
您像一座屹立不倒的高山，那是村民們的一座屹立不倒的山。您更像一座偉大的橋，那是一座保護村民們的生命之橋。黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水裡。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的...
人教版五年級下冊語文第25課,小學語文五年級下冊第25課的主要內容是啥？急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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