1樓：匿名使用者
國學其實是人類對大自然最簡單質樸的認知和總結。學習國學可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示。
舉例很多電視劇里人物都是在失敗後迴歸最初的生活狀態而獲得最大啟迪，從而再次踏上征途戰勝敵人獲得勝利。國學經典裡面諸如唐詩宋詞有好多很有意境和工整的詩詞，細細品讀，不僅提高文化涵養，還有讓自己放鬆在古人的世界裡，在這樣一個鬆靜自然的氣場下，你的身心得到休整，思考得到釋放，從而達到更高層次的人生狀態~
國學經典誦讀的好處和意義有哪些
2樓：笨蛋老吳
現在有好多家長都不注重孩子的國學教育，其實多誦讀我們祖先流傳下來的國學經典，還是有很多好處的。至少有下邊幾點：
第一，國學經典誦讀能夠傳承我們中華名族的優秀文化，能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神，特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升；
第二，國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操，在朗誦當中還能夠提升自己的普通話水平，培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗，培養他們的自信。
第三，國學經典誦讀也是一種素質教育，能夠讓孩子的心智得到開發，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
當然，在進行國學誦讀的過程中，要注意孩子自覺誦讀的原則，要讓孩子鍛鍊自主誦讀的好習慣，孩子在誦讀的過程中如果遇到一些問題的話，家長朋友可以進行講解。千萬不能夠敷衍孩子哦，這會影響到孩子誦讀國學經典的熱情。
3樓：王冬梅的家
國學經典誦讀有哪些好處呢？總結下來大概有以下幾點：
第一：孩子的語感會比較好。語言的積累是一個漫長的過程，尤其是漢語，積累的作用更是不言而喻。
國學當中很多語言非常經典，琅琅上口，詩詞不斷。所以說，為了讓孩子的語感好，得進行國學經典的誦讀。
第二：給孩子以後的應試方面的考試提前做好準備。我們國家還是比較看重考試的分數，而在語文的考試當中，國學的比重還是挺大的。
在學校教育中，這些都是一窩蜂地來，很多孩子適應不了。所以說，在家裡先進行國學經典誦讀的薰陶可以讓孩子搶佔先機。讓孩子以後的學習不要那麼急促匆忙。
第三：國學經典構成了我們成為一箇中國人的基礎，所以說，讓孩子進行國學經典的誦讀是一種生為中國人的根本。
當然，雖國學經典誦讀的好處很多，重點是家長要有這方面的意識，畢竟這不是一朝一夕的事情它需要長久的積累，需要每天實實在在的薰陶和訓練。對家長也是一個不小的挑戰！
4樓：
讀經的好處，總的來說，可以在以下方面讓孩子得到長足的提高。
1.人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的機率明顯增加。
2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專
一、頭腦裡少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.語文能力增強——背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到5000字左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
4.記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50％的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕鬆，並一生保持這種超越常人的記憶力。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲－10歲時，能主動找書讀。
一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇蹟，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛鍊，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2－4倍；此外，經典的內容早一點儲存到頭裡邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕鬆——「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦裡和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8.取得文化**的效果——通過誦讀經典，患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收穫已為醫學界所關注，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9.促進親子關係，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對「文言文」有了天然的親近感——有的家長認為經典以「文言文」為主，擔心孩子不理解，其實，在孩子記憶力最好的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不一定讓孩子去理解，以後，經過複習及日常的應用，則「書讀百遍，其義自現」，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物氾濫，資訊過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。
經過經典的薰修，可讓孩子從小樹立「修身齊家治國平天下」；「立功、立言、立德」等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。
5樓：匿名使用者
你好，國學誦讀可以陶冶情操，修身養性，培養一個人的好品格，改善社會風氣，希望我的回答可以幫到你
6樓：
人的內涵改變和精神境界的昇華是由感性到理性的過程，而感性的東西要達到理性需要量的積聚，即所謂量變到質變，國學經典的不斷誦讀就是對古聖先賢的思想學說感性累積，日久才能成為學者的理性思維，從而學有所成。
你對學校開展「國學經典誦讀活動」的建議是什麼?
7樓：醒困娟
讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典**讀，學生自主選擇。
學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰
當的背誦量目標。
3、每天利用夕會總結時間，組織學生背誦國學內容，講國學故事、談國學感悟，做到教師全程參與，學生全員參與。4、3-6年級學生建立一本經典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡
的古詩文；
或建立撲克牌式的經典誦讀卡，
隨時進行誦讀，
便於記憶。
5、貼上關於國學經典的**或出有關內容的黑板報。6、要求學生回家後，和家長進行親子活動，一起誦讀國學、背誦國學、講國學故事、談國學感悟。
7、申報「誦國學經典，提升小學生道德素養」課題。
8、嘗試編印國學校本教材。
9、每年開展一次大規格的國學展演。
10、爭取各級領導重視，社會關注，加大投入。
六、實施原則：1、
模糊性原則：
以激發興趣、
陶冶情操為目標。
只求朗朗上口，
熟讀成誦，耳熟能詳。
2、差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性，不要求程度整齊劃一。
3、自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，並給予相應的評價。
4.、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。
七、檢查評比：
學校將不定期對各班國學經典誦讀活動進行檢查、監督和指導。
對在經典誦讀活動中形成特色和成效顯著的個人進行表彰，以此推動
8樓：克卜頓
一、適齡而選：根據學生的年齡、趣味性、理解力選擇國學經典。
二、適時而動：國學經典是對現代人三觀教育的增強，可以根據現代社會的話題、事件、時節、生活狀態選擇經典內容。
三、能讀能解：對誦讀的文章要有基礎的解釋，增強學生的理解和受益；做到古典與現代相結合，中國文化與世界文化的縱橫聯絡。
四、讀有所獲：不在於讀多少，而是讀的經典對學生正能量的促進，在誦讀、理解後，能結合自己自身獲得精神及行動的促進和幫助。
五、質大於量。
9樓：匿名使用者
你對學校開展「國學經典誦讀活動」的建議是什麼?「推動」需要超前性，領導的「推動」是讓下屬跟著學，南柏老師的生動講解，讓我們知道了東方多維思考模式，領袖贏在多維格局，南柏引領我們領略東方智慧之精髓
國學經典誦讀有什麼好處
10樓：
讀經的好處，總的來說，可以在以下方面讓孩子得到長足的提高。
1.人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的機率明顯增加。
2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專
一、頭腦裡少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.語文能力增強——背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到5000字左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
4.記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50％的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕鬆，並一生保持這種超越常人的記憶力。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲－10歲時，能主動找書讀。
一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇蹟，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛鍊，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2－4倍；此外，經典的內容早一點儲存到頭裡邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕鬆——「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦裡和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8.取得文化**的效果——通過誦讀經典，患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收穫已為醫學界所關注，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9.促進親子關係，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對「文言文」有了天然的親近感——有的家長認為經典以「文言文」為主，擔心孩子不理解，其實，在孩子記憶力最好的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不一定讓孩子去理解，以後，經過複習及日常的應用，則「書讀百遍，其義自現」，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物氾濫，資訊過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。
經過經典的薰修，可讓孩子從小樹立「修身齊家治國平天下」；「立功、立言、立德」等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。
學校決定在六年級開展「國學經典誦讀」活動，要求每個學生購買一
48 5 百分之90 216 元 50 5 百分之80 200 元 答 乙商店便宜.答 是乙商議。5x2的結果是麼 你對學校開展 國學經典誦讀活動 的建議是什麼?讀 優生領讀 學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典 讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據實際情況制定恰 當的背誦量目標。3...
幼兒學習國學經典有什麼好處,學習國學經典到底有哪些好處
兒童經典誦讀教育，對全腦發展都有幫助。也是可以增強理解力的。學習國學經典到底有哪些好處 國學是隨著中國五千年曆史不斷髮展完善的對自然的認知和總結，學習國學經典可以慢慢從這些最質樸的認知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題，鑑古而知今，獲得對世界觀和價值觀獲得開明和啟示，看似無用，但卻潛移默化的改變...
美國學校有寒假嗎，美國學生的寒暑假和中國的一不一樣？
1.美國有就是寒假，春假和暑假。還有很多day off。中國就只有寒假和暑假，還有一些例如中秋節端午節的假期。2.美國的寒假在12月份，聖誕節前到新年後。春假是3月份，也有的學校在4月份。暑假從6月初到8月底，也有學校到9月份。中國的寒假是在過年那個月，暑假從7月到9月 3.美國的寒假和春假都有兩週...