1樓:奔走的奶牛
你應該把文章上傳上來
然後我們看了在分析
這樣我們才能幫你解答
2樓:紫夜道十年
是快樂的,因為在祖父的園子裡想幹什麼就幹什麼,很自由
祖父的園子表達了作者怎樣的思想感情?
3樓:
《祖父的園子》表達了
作者對自由和快樂的童年生活的留戀之情。
《祖父的園子》的作者是蕭紅,出自蕭紅的長篇**《呼蘭河傳》。文章以孩子氣十足的腔調展現了一幅明麗的漂亮的富有童年畫,表現了作者在園中自由自在的童年生活。全文擁有詩意浪漫的景物描述,充滿夢幻色彩。
擴充套件資料
《祖父的園子》全文可分為三個部分:
第一部分(1~3自然段):寫園子裡的昆蟲和樹。
第二部分(4~15自然段):具體敘述「我」和祖父在園子裡一起勞動、玩耍的情景。
第三部分(16~20自然段):寫園子裡的動物、植物還有人和諧相處,一切都可以自由自在地活動和成長。
《祖父的園子》一文運用了借景抒情的表現手法,作者以富有詩意的語言還原了祖父的園子裡充滿生機與活力的景象,展現了詩人自由快樂的童年生活,抒發了詩人對美好童年與祖父的懷念。文中多處也運用了排比、比喻、擬人等修辭手法,讓文章的語言更加生動活潑,富有感染力。
4樓:匿名使用者
本文通過描寫了作者在祖父的園子裡自由自在的童年生活。表達了作者對童年自由快樂幸福生活的留戀。
5樓:匿名使用者
祖父的園子表達了作者思念,祖父並且體會到了主父那種歸於平淡的生活
6樓:匿名使用者
讀了文章,我體會到作者思念祖父,並且體會到了祖父那種歸於平淡的生活的思想感情。
7樓:匿名使用者
思念的思想感情。我只知論道這,麼多了
8樓:匿名使用者
語段中輕輕慢慢等詞能去掉嗎?為什麼?
祖父的園子第十五段描寫了作者怎樣的思想感情?
9樓:匿名使用者
《祖父的園子》記敘了作者在祖父的呵護下,在祖父的園子裡自由自在的童年生活。表達作者對自由、快樂、幸福的童年的懷念的思想感情
祖父的園子,表達了作者什麼樣的思想感情快
10樓:瑞麗詩丶週週
《祖父的園子》仔細品味作者在語言表達上有什麼特點?
1、文章結構逐步遞進,將「景」「事」「人」的有機融通關聯,凸顯了「園中情」。
2、文章情感表達富有特色,用特殊的句式為全文營造了一種整體的情感氛圍。
3、文章解讀空間更大,為進一步激發了讀者閱讀的興趣。
建議不要多想,想多了累
11樓:匿名使用者
不是我的答案!!
!!!??????????????????
《祖父的園子》作者表達了什麼思想感情??急用急用快快快50字
12樓:翰林學庫
作者蕭紅記敘了在祖父的庇護下在園中自由自在、快樂逍遙的美好生活,表達了作者對童年生活的留戀以及對祖父的深深懷念.細細地讀,靜靜地品,逐漸走進了這盪漾著童心的園子.
**自由地出入於現時與回憶、現實與夢幻、成年與童年之間,善於捕捉人、景的細節,並融進作者強烈的感情氣質,風格明麗、悽婉,又內含英武之氣.這種中國詩化**的精品,愈來愈顯示了它的蓬勃生機.在這樣的文字裡,驀然回首,你會覺得**也可以寫的像詩一般的童心蕩漾.
13樓:小草愛吃冰淇淋
懷念童年的無憂無慮自由自在以及對祖父的懷念
14樓:匿名使用者
作者童年生活的留戀以及對祖父的深深懷念
15樓:旅元斐肥庚
《十五望月》是一首寄予愁思的詩。「中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花」陰曆十五正是月圓,月光皎潔照的庭院很亮,作者從視覺上給我們描繪出了一幅庭院畫卷:皓月、庭院、樹、鴉、冷露、桂花,由於月光的皎潔所以呈現出地白,所以作者可以模糊地看到樹上還棲息著烏鴉。
冷露則表現出了秋天的清冷,而冷露無聲襯托出了一個靜字,從而更增添了詩人的愁思。李白曾經也寫過「秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何日,此時此夜難為情。
」表現出是一份動的秋思。秋風吹起,落葉聚散,帶來寒鴉驚鳴,從而呈現出一幅幅流動的畫面。
祖父的園子倒數第二段表達了怎樣的思想感情?
16樓:鞋
《祖父的園子》記敘了作者在祖父的呵護下,在祖父的園子裡自由自在的童年生活。表達作者對自由、快樂、幸福的童年的懷念的思想感情。
17樓:匿名使用者
課文講述了作者在祖父的園子裡自由自在的童年生活的情景。表達了作者對童年自由快樂幸福生活的留戀。
18樓:匿名使用者
對童年,自由快樂幸福的思想感情
祖父的園子課文中第十五段表達了作者怎樣的內心感受?
19樓:亞瑟無敵天下
老楊的課,我說地15大表達了作者怎樣的思想感受,我個人覺得是比較不錯的思想,老周
20樓:行唐縣範家佐村
祖父的園子課文中祖父的園子怎麼可能改瘦呢
祖父的園子表達了作者怎樣的思想感情
21樓:
《祖父的園子》表達了作者對自由和快樂的童年生活的留戀之情。
《祖父的園子》的作者是蕭紅,出自蕭紅的長篇**《呼蘭河傳》。文章以孩子氣十足的腔調展現了一幅明麗的漂亮的富有童年畫,表現了作者在園中自由自在的童年生活。全文擁有詩意浪漫的景物描述,充滿夢幻色彩。
擴充套件資料
《祖父的園子》全文可分為三個部分:
第一部分(1~3自然段):寫園子裡的昆蟲和樹。
第二部分(4~15自然段):具體敘述「我」和祖父在園子裡一起勞動、玩耍的情景。
第三部分(16~20自然段):寫園子裡的動物、植物還有人和諧相處,一切都可以自由自在地活動和成長。
《祖父的園子》一文運用了借景抒情的表現手法,作者以富有詩意的語言還原了祖父的園子裡充滿生機與活力的景象,展現了詩人自由快樂的童年生活,抒發了詩人對美好童年與祖父的懷念。文中多處也運用了排比、比喻、擬人等修辭手法,讓文章的語言更加生動活潑,富有感染力。
22樓:匿名使用者
《祖父的園子》記敘了作者在祖父的呵護下,在祖父的園子裡自由自在的童年生活。表達作者對自由、快樂、幸福的童年的懷念的思想感情
23樓:匿名使用者
《祖父的園子》寫了我生活的自由,還有對當時社會不被限制的生活條件而讚歎,還有童年時跟隨祖父在院子裡勞動的情景,表現了祖父的園子是「我」童年快樂的花園,自由的花園,以及美好的家園,表達了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。
24樓:匿名使用者
《祖父的園子》一課,表達了作者對祖父與祖父園子的懷念,以及對幸福童年的眷戀之情
25樓:匿名使用者
祖父的園子記敘了我在祖父的園子裡的童年趣事永生懷念在那裡自由快樂翱翔,在那裡健康成長讓作者擁有了一個永生不忘,自由快樂有趣的童年生活。
26樓:匿名使用者
祖父的園子表達了作者對園子的喜愛和讚美的思想感情。
27樓:匿名使用者
5546797913568
28樓:匿名使用者
祖父的園子講了我和祖父在一起的時光,我度過了一個快樂的時光,祖父也可以做自己喜歡的事情。
李白的春思表達了什麼感情,《春思》表達了作者怎樣的思想感情?
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詩人要朋友們 永遠地記憶 的 仇恨 是日寇悍然侵佔上海,唯一的美夢具體指的是趕出侵略者,建立新中國 這是一首現實主義詩歌,詩義一目瞭然 詩的第一節,詩人假設自己會死於監獄之中,卻勸告朋友們 不要悲傷 傷感的情緒中仍然有盼望 我會永遠地生存 在你們的心上 到了第二節,詩人的情緒轉為激憤 對於日本侵略者...