1樓：樂觀寬容
可以從小到大的範圍來排序：芋頭、蔬菜、蔬菜、植物。還可以倒過來從大到小排列，這個就根據要求來排就可以了。
四年級語文學習內容有哪些
2樓：不懂先生
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
3樓：農樂賢董蓄
上冊：人教版新課程小學語文四年級上冊課文目錄第一組1
觀潮2*
雅魯藏布大峽谷
3鳥的天堂
4*火燒雲語文園地一
第二組5
古詩兩首題西林壁遊山西村
6爬山虎的腳
7蟋蟀的住宅
8*世界地圖引出的發現語文園地二
第三組9
巨人的花園
10*幸福是什麼
11去年的樹
12*小木偶的故事語文園地三
第四組13
白鵝14*白公鵝15貓
16*母雞語文園地四
第五組17
長城18
頤和園19*秦兵馬俑語文園地五
第六組20
古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西
21搭石
22跨越海峽的生命橋
23*卡羅納
24*給予是快樂的語文園地六
第七組25
為中華之崛起而讀書
26那片綠綠的爬山虎
27*烏塔
28*尺有所短
寸有所長語文園地七
第八組29
呼風喚雨的世紀
30*電腦住宅
31飛向藍天的恐龍
32*飛船上的特殊乘客語文園地八
選讀課文
1五彩池
2小青石3麻雀
迷人的張家界
5仰望布達拉
6一個蘋果
7幻想家
8人造發光植
下冊：課
文第一組
1古詩詞三首
獨坐敬亭山
望洞庭憶江南
2桂林山水
3記金華的雙龍洞
4七月的天山
詞語盤點
語文園地一
第二組5
中彩那天
6萬年牢7尊嚴
8將心比心
詞語盤點
語文園地二
第三組9
自然之道
10黃河是怎樣變化的
11蝙蝠和雷達
12大自然的啟示
詞語盤點
語文園地三
第四組13
夜鶯的歌聲
14小英雄雨來
15一箇中國孩子的呼聲
16和我們一樣享受春天
詞語盤點
語文園地四
第五組17
觸控春天
18永生的眼睛
19生命生命
20花的勇氣
詞語盤點
語文園地五
第六組21
鄉下人家
22牧場之國
23古詩詞三首
鄉村四月
四時田園雜興
漁歌子24
麥哨詞語盤點
語文園地六
第七組25
兩個鐵球同時著地
26全神貫注
27魚游到了紙上
28父親的菜園
詞語盤點
語文園地七
第八組29
寓言兩則
紀昌學射
扁鵲治病
30文成公主進藏
31普羅米修斯
32漁夫的故事
詞語盤點
語文園地八
選讀課文
1趵突泉
2小珊迪
3有趣的動物共棲現象
4黃繼光
5生命的藥方
6可愛的草塘
7到期歸還
8武夷山和阿里山的傳說
四年級語文學習內容有哪些？
4樓：匿名使用者
上冊：人教版新課程小學語文四年級上冊課文目錄 第一組1 觀潮
2* 雅魯藏布大峽谷
3 鳥的天堂
4*火燒雲語文園地一 第二組
5 古詩兩首題西林壁遊山西村
6 爬山虎的腳
7 蟋蟀的住宅
8*世界地圖引出的發現語文園地二 第三組
9 巨人的花園
10* 幸福是什麼
11 去年的樹
12*小木偶的故事語文園地三 第四組
13 白鵝
14*白公鵝
15 貓
16*母雞語文園地四 第五組
17 長城
18 頤和園
19*秦兵馬俑語文園地五 第六組
20 古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西21 搭石
22 跨越海峽的生命橋
23*卡羅納
24*給予是快樂的語文園地六 第七組
25 為中華之崛起而讀書
26 那片綠綠的爬山虎
27*烏塔
28*尺有所短 寸有所長語文園地七 第八組29 呼風喚雨的世紀
30*電腦住宅
31 飛向藍天的恐龍
32*飛船上的特殊乘客語文園地八
選讀課文
1 五彩池
2 小青石
3 麻雀
迷人的張家界
5 仰望布達拉
6 一個蘋果
7 幻想家
8 人造發光植
下冊：課 文 第一組
1 古詩詞三首
獨坐敬亭山
望洞庭憶江南
2 桂林山水
3 記金華的雙龍洞
4 七月的天山
詞語盤點
語文園地一
第二組5 中彩那天
6 萬年牢
7 尊嚴
8 將心比心
詞語盤點
語文園地二
第三組9 自然之道
10 黃河是怎樣變化的
11 蝙蝠和雷達
12 大自然的啟示
詞語盤點
語文園地三
第四組13 夜鶯的歌聲
14 小英雄雨來
15 一箇中國孩子的呼聲
16 和我們一樣享受春天
詞語盤點
語文園地四
第五組17 觸控春天
18 永生的眼睛
19 生命生命
20 花的勇氣
詞語盤點
語文園地五
第六組21 鄉下人家
22 牧場之國
23 古詩詞三首
鄉村四月
四時田園雜興
漁歌子24 麥哨
詞語盤點
語文園地六
第七組25 兩個鐵球同時著地
26 全神貫注
27 魚游到了紙上
28 父親的菜園
詞語盤點
語文園地七
第八組29 寓言兩則
紀昌學射
扁鵲治病
30 文成公主進藏
31 普羅米修斯
32 漁夫的故事
詞語盤點
語文園地八
選讀課文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的動物共棲現象
4 黃繼光
5 生命的藥方
6 可愛的草塘
7 到期歸還
8 武夷山和阿里山的傳說
小學四年級語文學習計劃
5樓：不懂先生
語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
人教版小學四年級語文學習什麼？
6樓：濁浪
小學語文學習方法
要養成預習的習慣
怎樣預習初中語文課呢？
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，瞭解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。第二步：
精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。[1]
積極參加各種語文活動
如朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等，參加這些活動的時候時候，一定要主動積極大膽，不要有什麼顧慮；誰也會犯錯誤的，多參加幾次就什麼都解決了，說不定你還能夠做一個成功的主持人呢！一開始就被別人佔了機會，以後就沒有那麼容易了。在學習上就是要和別的同學爭一回先，這樣做是正確的。
要有好的學習方法
1、聽的問題
一是要認真聽，二是要會聽。認真聽當然不在話下了，不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。
聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心裡一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什麼。
然後，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了。
2、說的問題
（1）主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候，不要等到老師點名的時候才回答問題，要主動積極，敢於發表自己的見解。平時，要多和同學、老師交談，可以就你關心的所有問題發表你的見解。
要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。當然，爭論的問題還是要有意義。
（2）多找一些優美的文章來朗誦，培養你的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會，聽一些朗誦方面的專家的朗誦，有意識地去模仿，久而久之，也會受益無窮的。
3、讀的問題
首先，對於精讀課文和課外的好文章，要反覆讀。正如杜甫所言：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」我們現在的中學生，如果能做到反覆讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那麼對於語文學習的各方面，都會有很大的提高的。
4、最後是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。
寫什麼呢？怎樣寫？可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。
最好記自己生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。以後拿出來看看也很有意思。另外，寫作，和老師還有一種很強的溝通作用，老師經常可以通過你的寫作來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。
四年級上冊語文學習計劃200字
7樓：匿名使用者
1、計劃內容
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。
學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時間安排。
2、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。
反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的瞭解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
自學內容大致有三方面：
①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
3、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。「學然後知不足」，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。
4、及時複習
課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握「及時複習」這一環。複習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。
5、獨立作業
獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環節，獨立完成作業是不困難的。
6、解決疑難
在獨立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改後，發現實際上是做錯了。為什麼會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由於對新知識和與新知識有聯絡的舊知識的錯誤理解。
分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地
7、系統小結
對學生進行系統小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節。做好系統小結的基本要點，除前面所述做好課後及時複習的要點適用於本環節外，還必須注意以下幾點：
8、課外學習
課外學習活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等）是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的能力，激發他們的求知慾望和學習的積極性
四年級數學題，幫幫忙，請用四年級的方法解答
我認為題目打錯了，應該是3本童話書和5本故事書價錢相等。我就按照這個來解一下 因為3本故事 5本童話，所以6本童話 10本故事根據第一個條件，6本童話 7本故事 10本故事 7本故事 17本故事 102元，故事 6元 3本童話 5本故事 5 6 30元，童話 10元 四年級應該學分數了吧 3本故事書...
這是一道四年級數學「沏茶問題」，小學四年級數學複習資料
czm1958 你好 這是個簡單的運籌問題，要想盡早，必須要把小事插在需要時間長的大事裡做，同時還要注意邏輯順序。樓主，你這個題可能還是有點小問題的，因為很多事情都只能獨立的做，比如吃晚飯與休息不能同時進行，休息與學習，洗澡，洗衣服，晾衣服都不能同時進行，後幾者也是，基本上無非並列優化，於是，要考慮...
300道簡便運算四年級，四年級下冊簡便運算300道
158 262 138 375 219 381 225 5001 247 1021 232 181 2564 2719 378 44 114 242 222 276 228 353 219 375 1034 966 125 2130 783 270 1017 99 999 9999 7755 218...