1樓：匿名使用者
1、解：車速提高20%，
現速是原速的1+20%=6/5倍
同樣的路程，現時是原時的1/（6/5）=5/6(反比）提早一小時到達
就是現時比原時少1小時
1/（1-5/6）=6（小時）原計劃的時間比原速快5千米，可節省1/9的時間
現時是原時的1-1/9=8/9
同樣的路程，現速是原速的1/（8/9）=9/85/（9/8-1）=40（千米/小時）原計劃的速度路程：6*40=240（千米）
2、解：如果乙車從b開向a。
和乙相遇的地方離ab兩地相距3：4
設相遇點是c，ac:bc=3:4
ac佔全長的3/7，bc佔全長的4/7
bc分成72千米和一段與甲同時間的路程
與甲同時間的路程佔全長的3/7*4/5=12/3572千米佔全長的4/7-12/35=8/3572/（8/35）=315（千米）
3、解：缺少條件：乙比丙晚10分鐘，甲比乙晚20分鐘，所以甲比丙晚30分鐘出發，甲1小時追上丙，那麼丙走了30+60=90分鐘的路程甲只要60分鐘完成，所以甲的速度是丙的90/60=1.
5倍（反比）。但是從題目中無法得出乙的速度和甲、丙的關係，所以無法做。可以在「乙比丙晚出發10分鐘」後補上「出發 小時追上丙」。
4、返回比去多用了10分鐘
10/60*30/（40-30）=0.5（小時）餘下的部分用每小時40千米的速度走需要的時間
0.5+5/40=5/8（小時）
5/8/（1-3/4）=2.5（小時）用每小時40千米的速度走完全長需要的時間
40*2.5=100（千米）
2樓：我是嘎老大
1.240
2.315
3.不會
4.100
3樓：
車速提高20%，則行完全程所需時間變為原定時間的 1÷(1+20%) = 5/6 ，
可得：原定時間為 1÷(1-5/6) = 6 小時；
提速後行完全程所需時間變為原定時間的 1-1/9 = 8/9 ，則速度變成原定速度的 1÷(8/9) = 9/8 ，
可得：原定速度為 5÷(9/8-1) = 40 千米/小時；
所以，甲乙兩地間的距離是 40×6 = 240 千米。
若甲距a站為3份的話：5xy/(4xy+72)=3/4 xy=27 則 5xy+4xy+72=315米
若甲距站a為4份的話：5xy/(4xy+72）=4/3 xy=288 5xy+4xy+72=2664
我想你表達的3：4應該是前一種情況。
三人速度分別是v甲、v乙、v丙
由題得40v乙=50v丙，80v丙=60v甲
所以v乙：v丙=5：4
v丙：v甲=3：4
連比得v甲：v乙：v丙=16：15：12
再設甲追上乙用了x分
則16x=15（x+10）
解得x=150
甲出發後150分鐘追上乙。
速度比4：3，時間比3：4
時間差10分鐘，原先需要30分鐘
30/60 *40=x/4-5
x=100
4樓：兗礦興隆礦
1. 一輛汽車從甲開向乙，車速提高20%，提早一小時到達，比原速快5千米，可節省1/9的時間，求兩地相距多少？
解：原速度：5/20%=25km/h
設兩地相距為x千米，則：
x/25-x/(25+5)=1/9
x=150/9=16.7 km
即 兩地相距16.7千米。
2.3題題設條件沒有交代清楚！
4.一輛汽車以每小時40千米的速度從甲開向乙，返回時用原來速度行了全程的3/4還多5千米，再改用30千米的速度走完餘下的，返回比去多用來10分鐘，甲乙相距多少？
解：設甲乙相距為xkm ，則：
(x/4-5)/40+1/6=(x/4-5)/303(x/4-5)+20=4(x/4-5)
3x/4-15+20=x-20
x/4=25
x=100km
即甲乙相距100km .
5樓：
1.路程不變，速度提高20%，就是原來的1.2倍，相應的時間就應該是原來的1/1.
2=5/6，提早了1小時，所以原定的時間為1/（1-5/6）=6小時；時間節省1/9，也就是原定時間的8/9，所以速度應該是原來的9/8，比原來快1/8，所以原來的速度是5/（1/8）=40千米/小時。所以兩地相距40*6=240千米。
2.甲乙的速度比是5:4，在相同的時間內兩人的路程比應該也是5:
4，即甲比乙多走一份，而多走的這一份正是乙先出發的72千米，所以相遇時甲走了72*5=360千米。這也正是相遇點距a地的距離，所以ab兩地相距360/3*（3+4）=840千米。
3.缺少條件（應該告訴乙出發後多久追上丙之類的條件）：乙比丙晚10分鐘，甲比乙晚20分鐘，所以甲比丙晚30分鐘也即0.
5小時出發，甲1小時追上丙，那麼丙走了0.5+1=1.5小時的路程甲只要1小時完成，所以甲的速度是丙的1.
5倍。但是由題目無法得出乙的速度和甲丙的關係，所以無法做。
4.返程比去時多用了10分鐘，也就是說如果按去時的時間走，離甲地還有30/60*10=5千米，也即返程比去時少走5千米。少走的5千米是由於返程的後半段速度每小時少了40-30=10千米，因此以30千米/小時的速度走了5/10=0.
5小時。這0.5小時裡面走了30*0.
5=15千米，為全程的1/4少5千米，所以全程為（15+5）*4=80千米。
6樓：匿名使用者
要用小學生的思路，什麼xy,人家都沒學
四年級奧數題，幫忙解答一下，謝謝
7樓：匿名使用者
1 117
2 397
3 297
4 4
5 懶得算
6 27
7 101 197
8 20400
9 198
10 沒法做 6.11.16.。。。。。。
s等於（首項＋末項）×項數除以2
末項等於首項+（項數-1）*差
利用公式做。
汙泥那幾奧數題，幫忙解答一下，要用解方程解答，明天就要，謝謝，拜託了
8樓：匿名使用者
1. 設小軍、小紅分別原有x、y本書，則 x=3y,x+7=2x(y+6),解得，x=15,y=5.
2.哥哥，弟弟分別養鴨x、y只，x+y=550,x/2=y-70.解得，x=320,y=230.
3.設甲今年x歲，則乙今年為x/1.5,八年前，x-8=2.5x（x/1.5-8）。解得x=18.
4.題沒有讀懂，
5.設所得相同的數為x，則（x-1）+（x+1）+（x/2）+（3x）=55,解得x=10.所以四個數分別是
：9,11,5,30.
6.設草莓x個，小朋友y個，5y+14=x，7y=x+4。解得x=59，y=9.
解法： 對於一元方程，先將未知數移到一邊，再把係數約去。
對於二元方程，可以隨便拿一方程出來，將其中一個未知數看成已知，把另一個未知數表示出來，再代入另一個方程，把另外一個未知數解出來，在帶回原式，將剩下的的未知數解出來。
我不能只教你一兩個題的詳細解法，應該教你怎麼去解這一類題 ，加油哦 望採納哈
9樓：小神童
我是一個叫玫瑰的女孩子，前幾年愛上了一個叫高的男孩，我不知道他是否愛我，但是我很愛他，我不敢向他表達愛意，他的姐姐是一個很陰險毒辣的女孩，她也愛高，當她知道我愛高，高也愛我時，她很氣憤，她把我的高殺了，我最後因為情緒失控而自殺了，到天上陪伴我的高，這個女孩子叫寧。這是一個惡毒的咒語，請你在收到的一個小時中**五個論壇，否則你將會失去最愛的人，最後全家因為你而死，如果你發的話，你在十天之內你愛的人也會愛你。我也是迫不得已，因為我不想失去最愛的人，對不起 救命啊，各位原諒我吧
10樓：匿名使用者
1.小軍原有故事書的本數是小紅的3倍，小軍又買來7本書，小紅買來6本書後，小軍所有的書是小紅的2倍，兩人原來各有多少本書
2.兄弟二人共養鴨550只，當哥哥賣掉自己的養鴨總數的一半，弟弟賣出70只時，兩人餘下的鴨只數相等，求兄弟兩人原來各養鴨多少隻
3.八年前，甲的年齡是乙的年齡的2.5倍；而現在甲的年齡是乙的年齡的1.5倍，那麼甲今年多少歲
4.小紅參加日語培訓，為期8天，這8天的和為100，問小紅幾號結束培訓
5.將55分成四個數，如果第一個數加1，第二個數減1，第三個數乘以2，第四個數除以3，所得的數都相同，求這四個數分別是多少
6.教師給幼兒園小朋友分草莓，如果每個小朋友分5個草莓還剩下14個，如果每個小朋友分7分草莓則差4個，求共與偶多少草莓？共有多少個小朋友
一定要用解方程，不能直接寫出答案，要寫是怎麼解的
如：8÷x＝5
x＝8÷5
x＝1.6
要這樣算，寫出過程，明天就要，謝謝，拜託了
11樓：匿名使用者
兄弟二人共養鴨550只，當哥哥賣掉自己的養鴨總數的一半，弟弟賣出70只時，兩人餘下的鴨只數相等，求兄弟兩人原來各養鴨多少隻
解：x+d=550,x/2=d-70, 兄 x=320,弟d=230,
八年前，甲的年齡是乙的年齡的2.5倍；而現在甲的年齡是乙的年齡的1.5倍，那麼甲今年多少歲
4.小紅參加日語培訓，為期8天，這8天的和為100，問小紅幾號結束培訓
解：j=1.5y,j-8=2.5(y-8)，甲j=18.乙y=12，
有一道奧數題 請大家幫忙解答一下 老奶奶家有10個雞蛋，每天吃一個或者兩個，吃完為止，共有多少種不同的
12樓：匿名使用者
最多吃10天，最少吃5天
分類五天 2 2 2 2 2 1六天 2個1與4個2排列，c2/6=15
七天 4個1 3個2排列 c3/7=35
八天 6個1 2個2----c2/8=28九天 8個1 1個2----c1/9=9
十天 10個1 1
一共1+15+35+28+9+1=89種
13樓：匿名使用者
這是一道奧數題，以前貌似有人問過，已經有答案了最多吃10天，最少吃5天
分類五天 2 2 2 2 2 1六天 2個1與4個2排列，c2/6=15
七天 4個1 3個2排列 c3/7=35
八天 6個1 2個2----c2/8=28九天 8個1 1個2----c1/9=9
十天 10個1 1
一共1+15+35+28+9+1=89種
我分低 就把分給我吧。。 拜託了
幫忙解答一道奧數題:一列數:3.5.7.9.11......它的所有的數的和是一個四個數字
14樓：匿名使用者
（給樓主補充完善這道題目），（1）則這列數字最少有幾個？最後數是什麼？總和是多少？
（2）這列數字最多有幾個；最後數是什麼？總和是多少？
解答：首先，這列數是標準的等差數列，公差為2， 它可以寫成 公差*n+某個固定數的表達。
（3=2*1+1， 5=2*2+1， 7=2*3+1， 9=2*4+1......)
所以這等差數列表示式為 2n+1；(n為從1開始的自然數）；假設這串數字有n個， 則整個數列為 3，5，7，9，11...... 2n+1；
等差數列的求和公式為 總和（假定為t）=（首項+末項）×項數÷2
所以， t=（3+2n+1）×n÷2 = (2n+4)×n÷2 = (n+2)×n
故 1000 ≤ t＜10000 (也可寫成 1000 ≤ t≤9999）
（1） 1000 ≤ t 時， 即 t≥1000， 且n最小（即這串數最少多少個）的解答:
（n+2)×n ≥1000 （注：差為2 的兩個自然數乘積在1000或以上）
易得當n=31時， t=（31+2)×31 =1023 （滿足t≥1000，n最小）
所以： 當這串數最少有31個時， 滿足要求， 最後數為 2×31+1= 63， 總和t=1023
這串等差數列為 3，5，7，9，11......... 63
（2） t＜10000， 且n最大（即這串數最多有幾個）的解答:
（n+2)×n ＜10000 （注：差為2 的兩個自然數乘積在10000以內）
因為10000=100×100， 所以可以估算出 n可能為 98或99， 不可能是100；
（因為98×100<10000，100×102>10000)
注：因為兩個乘法因子相差為2， 引入平方差公式
（100+1）×（100-1）=100×100-1=9999
易得n=99時， t=（99+2)×99 =9999（滿足t＜10000，n最大，即個數最多）
所以： 這串數最多可有99個時，也滿足要求， 最後那個數為 2×99+1= 199， 總和t=9999
這串等差數列為 3，5，7，9，11，13......... 199
四年級奧數題90道，四年級奧數題90道
一 填空題 1.下圖有 50 個長方形.2.下圖共有 個長方形.3.下圖共有 個長方形.4.圖中一共有多少個長方形?含正方形 5.數一數圖中三角形的個數.6.下圖共有 個三角形.7.下圖一共有 個三角形.8.圖 中,邊被分成四等分,邊上的高 則圖中所有三角形面積的和為多少?以 為邊的三角形不計算在內...
小學四年級奧數相遇與追及問題，求四年級奧數植樹問題 差倍問題 和倍問題 和差問題 盈虧問題 行程問題 相遇問題 追及問題各五道
解 實際上就是求他們的速度和他們之間的距離先來求速度 軍人的設為x 30 x 15 3600 110 1000得x 3.6km h再來設農民的速度為y 30 y 12 3600 110 1000得y 3km h那麼8點的時候火車正好於軍人在一個起點上，6分鐘後遇到了農民，這是火車執行了6分鐘，而且軍...
四年級奧數 差倍問題，小學四年級奧數差倍問題
小紅吃掉120顆，則他們的糖果剛好相等 說明小紅原來比小剛多120顆 原來小剛有 120 4 1 40顆 小紅有 40 4 160顆 小剛 120 4 1 40 顆 小紅 120 40 160 顆 答 小剛有40顆，小紅有160顆。分析 如果小紅吃掉120顆，則他們的糖果剛好相等。說明小紅比小剛多1...