1樓:多米拉米老鼠
寫了莫高窟精美的壁畫,讓我感受到莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。
請幫我給五年級上冊蘇教版的莫高窟這篇課文編寫段落提綱
2樓:匿名使用者
第一大段:(1),主要介紹了莫
高窟的地理位置和它的概貌.
第二大段:(2-4),主要介紹了莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞。
第三大段:(5),主要讚揚了我國古代勞動人民是知慧的結晶。(可能不太準確哦)
如果按小段分:
第一自然段不說了.(上面的)
第二自然段:莫高窟的彩塑個性鮮明、神態各異.
第三自然段:莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米巨集偉瑰麗的壁畫.
第四自然段:藏經洞曾藏有六萬多件珍貴的文物.
第五自然段我不說了.(上面的)
3樓:匿名使用者
提綱:1.寫了莫高窟的彩塑
2.寫了莫高窟的壁畫
3.寫了莫高窟的藏經洞
4樓:匿名使用者
第一段寫莫高所處的地理位置以及她的概貌
莫高窟的壁畫讀了這篇課文我有什麼感受
5樓:快樂無限
讀了《莫高窟》後我才真正感受到我國勞動人民的智慧與勤勞。
讀了《莫高窟》我好像身臨其境,親**到那精妙絕倫的彩塑,親眼看到那巨集偉瑰麗的壁畫,親腳踩在那藏經洞的地板上······
讀了《莫高窟》我又有點憤怒,憤怒那些那野蠻無理的侵略者,無情的掠奪毀壞我國古代勞動人民智慧的結晶。
讀了《莫高窟》我不禁想起了《圓明園的毀滅》。圓明園在沒受到侵略者的毀害時是那麼的美麗輝煌,充滿著歷史長河的氣息。可自從八國聯軍到圓明園後的日子,一切都變了。
凶悍的侵略者把能帶走中國歷史的「寶貝」全掠走,不能帶走的便無情的毀滅。
讀了《莫高窟》我就立志要好好學習,不再讓歷史的悲劇在上演,不再讓中國的歷史長流哭泣!
6樓:蒙君
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米巨集偉瑰麗的壁畫,這些都是中華民族的智慧潔淨,是中華文化之瑰寶,民族之驕傲。中華各族人民共同創造了燦爛輝煌的中華文化,我們要做一箇中華文化的傳承者和建設者,把中華文化弘揚光大,實現中華民族的偉大復興。
7樓:匿名使用者
黑暗一一( )
五年級上冊第18課文主要從什麼三方面介紹敦煌莫高窟
8樓:百度使用者
1.彩塑
2.壁畫
3.藏經洞
9樓:百度使用者
主要從:莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞三方面進行介紹敦煌莫高窟
10樓:百度使用者
有壁畫.飛天.文化......
莫高窟課文中第三自然段第一句寫了哪兩方面的內容?
11樓:angle棒
第三自然段的第一句是一個承上啟下的過渡句。寫的是精妙絕倫的彩塑和巨集偉瑰麗的壁畫。
12樓:文餘兔
總結上文描述的彩塑,引起下文的壁畫。
13樓:牛梅益思琪
採用了排比
介紹了莫高窟豐富多彩的壁畫。
展現了莫高窟如此巨集偉瑰麗的壁畫,莫高窟真是名副其實的藝術寶庫.莫高窟藝術寶庫是祖國的驕傲!
敦煌莫高窟 課文
14樓:大草神
先寫了莫高窟的地理位置,然後介紹了莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞,最後寫莫高窟是我國古代勞動人民智慧的結晶,表達了作者讚美古代勞動人民的智慧之情。
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