1樓:ok就可
如果是寒假作業沒有寫完,去學校補來不及,老師讓交,那你就得跟老師如實的承認錯誤,說自己作業沒寫完,這幾天回家抓緊補上,學校老師能夠原諒你,以後賺的錯誤不再犯了,一定要抓緊完成作業
2樓:匿名使用者
只能誠懇地撒個謊, 左找右找就是找不著,作業不見了,老師你給個時間我補,然後回去抓緊把剩下寫了,這個只能用一次。
3樓:好吃的好玩兒的
這麼長時間都沒寫完作業,本身就是你做錯了,做錯事要勇於承擔責任,與其找各種理由想辦法推脫責任,不如直接承認錯誤,老師怎麼處理都是應該的,你也必須為自己的錯誤行為買單。
4樓:贗坊製作
兩個辦法 1 不交復 2 交
1的後製續處理 讓問題直接爆發 等候老師處理意見2的後續處理 不知道什麼時候爆發 第二隻靴子的故事你可聽說過?
讓交就交唄 老師也沒說 寫不完的舉手 寫不完的不用交
5樓:匿名使用者
先上交啊。可以跟老師協商下後補做。
校園生活的豐富多彩
6樓:小兔子
作文應該自己去寫,光是抄別人的作文不行。
但在這裡,我可以提示一下:可以從多方面去寫,比如校園裡的「風景」:樹、草、建築物等;然後再可以寫一到若干件自己在校園中發生的事,比如:
籃球比賽、自己和同學之間吵架的過程、寫完過程,可以再寫和好後的情景,從中悟得的道理(但如果不知道悟得了什麼道理可以不寫)等。
注:如果是校園生活,最好是發生在自己身上的事或者是發生在周圍老師、同學等的事。在寫之前,可以可以想一下,應該怎樣寫才好。
在寫的過程中,要注意:如果寫吵架的事,吵架時的語言千萬不能太過煩瑣,但每件事要進行細緻描寫。
作文就是應該這樣,雖然有些煩,但只要用心了,寫完後你就會覺得很有成就感,讀讀自己寫的作文,一定會為自己感到欣慰的!
7樓:匿名使用者
你這是進入了主辦的bios系統了。藍屏的情況很多,有軟體有硬體的原因。 首先是從軟體先檢查咯。
嘗試在bios系統裡設定好從u盤啟動系統,插入可以啟動電腦的u盤,然後進入u盤的pe系統,格式化c盤(格式化之前把硬碟裡的重要檔案複製到一個安全的u盤裡儲存好。),啟動pe下的系統安裝程式,匯入準備好的系統映象。安裝系統即可嘗試進入系統。
如果還是不行,那麼就要考慮硬體損壞了。一般從簡單到複雜。 先把記憶體條、顯示卡拔下,用橡皮擦擦乾淨它們的金手指,重新插到位試試開機。
如果可以,就是金手指氧化了。 如果擦乾淨金手指都還是藍屏,就要考慮主機板和硬碟或者電源的問題了。 這個就有點麻煩了,可以找好的電源、主機板、硬碟替換測試。
要注意電源、主機板、硬碟和原來的引數一致或相近哦。
8樓:匿名使用者
好長是不讀不完是麼?
9樓:匿名使用者
高三:枯燥乏味,整天埋頭於題海中,你努力,或是不努力,成績就在那裡,不升不降
10樓:匿名使用者
學習文學,與同學打成一片,
校園生活包括哪些啊?
11樓:匿名使用者
校園生活
校園,是我們童年與青春的歸宿,九年的校園生活,多姿多彩,誰的校園生活是風平浪靜的?沒有吧~而這並不平靜的校園生活,是由許多不同的故事,組成的一個大家庭,懷念嗎?
在這九年裡,伴隨你度過童年生活的小學夥伴們,陪你走過三年風風雨雨的中學同學,也有不少吧~在這其中,有的,先是與你為敵,到最後,相互瞭解了,突然發覺原來自己與對方在某些方面是那麼的相似,相互間有共同的感受,因此,成為了朋友;有的,從一開始就對你有好感,無論在什麼方面,她(他)都能發現你所佔有的優勢,於是鼓勵你主動去爭取成功,在你失敗的時候,還會安慰你,與你一起傷心,一起歡樂,你犯了錯,還會批評你~~所以,校園裡的生活,少了這些相親相愛,瞭解自己的朋友們,就稱不上是快樂的了吧?
在困難中,幫助你度過難關,受到挫折,會幫你重振信心,不僅是朋友們,還應該想到照顧了你九年的,辛苦教育我們的老師吧~~他們也許並不受人矚目,並不討人喜歡,但是,給自己留下的印象,還是深的吧。學校,缺了老師,哪還叫做學校呀~一回想起校園生活,或許你會立刻想到:以前整天批評我,上課針對我,時時刻刻盯著我的老師是哪一位呢?
一提到上課,有的人應該會笑出聲來吧,想起以前上課睡覺,還「垂涎欲滴」的情景,真的很有趣呢~~每天起床就盼放假,上課就盼下課,下課就盼放學,一聽到鈴聲原本耷拉下來的眼皮立刻被無形的壓力撐高了,精神振奮,聽到老師說下課後更是一窩蜂衝出教室,打架的打架,鬥嘴的鬥嘴,還有的結伴逃課,場面別提有多壯觀。人人手上總會戴各式各樣的手錶,什麼品牌不重要,只要有準確的時間就行~!有的精確到秒的手錶,在最後10秒鐘,全班會異口同聲地倒數:
「10,9,8......3,2,1!!」鈴聲不負眾望地響起,全部同學一躍而起,歡呼~老師尷尬站在講臺上乾瞪眼。快樂的上學時間!
校園生活,有多美好就有多美好,我才初二,還有一年時間,我就抓緊時間好好製造珍貴的回憶吧~~
12樓:匿名使用者
包括學習生活和業餘生活啊!
幫我找一篇關於校園生活的作文,老師讓摘抄
13樓:多樂密
豐富的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時
14樓:匿名使用者
我的校園生活
雖然我們的學校不是名牌學校,但我們的班級卻是一個和諧的班級,你如果在這裡待過,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。
我的小學生活比較枯燥,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美好。但自從來到七年二班後,我彷彿變成了另外一個人。記得剛來報到那天,天空一直下著雨,而且準備不足,所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,一時說不清楚。對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。
班主任老師說要同學們做自我介紹,讓大家互相瞭解,並說說自己想要在班集體中擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然興奮異常,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,最終我勇敢的舉起了手。
由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。
於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班集體。
在接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也越來越密切。因為我把同學們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的熱愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。
在課堂上,我們的班級總是能積極踴躍發言,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
初中的校園生活才剛剛開始,而我就發現了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。
原文:http://****
校園劇本(校園生活)
15樓:匿名使用者
人物:團支書,小紅,小白,小伍 場景:教室 團支書:
同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什麼們!
請大家聽我說一句! 三人:說吧。
團支書:你們聽不聽啊? 三人:
聽著呢! 團支書:真的聽?
三人:真的! 團支書:
確定? 三人:確定。
團支書:不反悔? 三人:
不反悔。 團支書:你們是認真的?
沒騙我? 三人:你說不說啊?
團支書:噢,我開始說了!----我要說什麼來的?
三人暈倒。 團支書:啊!!!!
對了! 三人坐起。 團支書:
我真的忘了我要說什麼! 三人又暈倒。 團支書:
好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!
小紅:這都什麼亂七八糟的! 團支書:
小白!你為什麼上課要睡覺? 小玲:
我困故我睡! 團支書:你為什麼不在宿舍睡?
小紅:我也想啊!可老師不讓走!
團支書:你就不能下課睡? 小紅:
我下課了也睡! 團支書:那你晚上做什麼?
小紅:你晚上做什麼? 團支書:
睡覺啊! 小紅:我們這個習性一樣!
團支書:你除了睡覺還做什麼? 小紅:
很重要的事!----吃飯! 團支書:
那學習怎麼辦? 小紅:我也想諮詢這個問題呢!
團支書:同學!請端正態度!
為什麼一天到晚都睡覺? 小紅:是啊!
團支書:就不能一晚到天睡嗎? 小紅暈倒。
小白:哈哈哈! 團支書:
小白: 怎麼總是玩遊戲? 小白:
心理需要! 團支書:遊戲有什麼好玩的?
課餘時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩遊戲的,一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣,後果很嚴重!
小伍:哈哈,你又掛了! 團支書:
還有你小伍! 小伍:有!
團支書:看看你一天,除了找女生約會,喝茶散步,這成績都被你泡進去值得嗎? 小伍:
是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書:是前途無亮了,――無光亮! 同學們,同窗們,同志們,同――― 三人:
你就直說吧! 團支書:同什麼們!
三人暈倒。 團支書:燃燒我們的青春吧!
小紅:沒火柴! 團支書:
努力奮進吧! 小白:沒力氣!
團支書:拋棄你們的壞習慣! 小伍:
它不拋棄我! 團支書:來來來,我們一起用功吧!
三人趴下:唉! 團支書:
打起神精來,抓緊時間,讓我們...... 下課鈴響。 團支書:......吃飯去!
三人:耶! 團支書:
你們怎麼可以這樣啊?你們這樣對得起黨,對得起國家,對得起人民,對得起你們老母嗎?對得起......我嗎?
小白:若有所感:媽!
團支書:哎! 小白:
佔我便宜! 團支書:純屬意外!
music! ( < 魔法風》 之類抒情曲) 小紅:其實,我也不是那麼想睡覺!
睡了,只是為了逃避現實!睡了,就看不見講課的老師,看不見認真的同學,什麼也不用想,什麼也不用思考!我也想學習,但總覺得,想休息。。。
其他三人鼓掌。 小白:說真的,我也不一定要玩遊戲。
是因為覺得學的好累,又學不好,只是想借遊戲來麻痺自己!越是苦悶,越是玩遊戲,遊戲中我是王者,給了我暫時的快樂,但是成績也越差。成績越差,又越苦悶!
其他三人鼓掌。 小伍:說實在的,我對愛情確實有許多的渴望。
想體會月上柳梢頭,人約黃昏後的浪漫,也為了逃避學習而找藉口!一旦放鬆自己,人也懶散了,更不想學習了。 三人鼓掌。
團支書:我想我明白你們的心情,你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!
作為團支書,幫助你們是我的責任!作為同學,我更希望掉隊的同學歸隊! (**停!
)因為我們來到同一個集體,從那一天起,我們就是一家人了!(**《因為我們是一家人》) 團支書:好!
也許你們一時間無法適應,但我會一直幫助你們,指導你們,引誘你們! 三人:啊?
團支書:不!引導你們!
**你們! 三人:哎?
團支書:總而之言一句話,大家一起努力吧! 三人:
fightting! 幾個人一塊努力學習,互相幫助,下。 小紅:
在團支書的幫助下,我終於明白了三萬六千日,夜夜當秉燭!我的成績,終於出現了 (拿出牌子!)優!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我,重修班的門從此不再來,多麼美好的世界,等待著我去發現! 小白:(夾著書)自從我不再打遊戲,輕輕鬆鬆過四級,現在我努力學英語,目標:
―――第一! (唱)呵呵哈hi快別再打遊戲!呵呵哈hi快別再打遊戲!
重修天王的招牌,被我一腳踢開! 小伍:書中自有顏如玉,書中自有......還是顏如玉!
自從有了書的陪伴,我空虛的心靈終於被填滿!我揮一揮衣袖,不再接一份重修單! (合唱)我要變成童話裡努力的那個孩子,不再重修快快樂樂地學習!
團支書:同學們,同窗們,同志們,同――――怎麼都**了?同什麼們!
你們終於成為優秀團員啦!要繼續努力,永不放棄啊! 這是我高一時和同學演過的!
寒假作業寫完了嗎,大家寒假作業寫完了嗎
沒有呢我還沒動呢 還沒呢，天天輔導班，還要看書，背書。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。大家寒假作業寫完了嗎 都要開學了啊，就算沒寫完，這兩天也要拼命去寫，這是我們的底線。不然，老師會饒了我們嗎？還沒有呢，不過大部分都寫完了，還有兩天開學，抓緊時間了，沒有寒假作業要寫，但是有一堆證等著我去考。不好意思，我沒有...
誰能說說寒假作業不寫的理由,寒假作業沒寫完媽媽給老師說了，下午報名不好意思怎麼辦？而且是班主任
作業寫了嗎？你不是一個人在戰鬥。我就寫語文練字了，其他都不寫了，都初中了還謝個毛啊，一把火的事，把作業渣渣給老師算了。要死一起死，一起來啊，我看看全班都不寫作業老師能咋著，說不定氣死一個就不檢查了，呵呵 我說的，開個玩笑，下面是小道訊息 咱下學期換數學老師了，他被家長舉報了，不寫數學了啊，寫她也看不...
寒假作業你完成了嗎,你們的寒假作業寫完了嗎
寒假作業大部分都沒做完,今年過年早了,年後差不多完成。沒有哎,好多好多作業 你們的寒假作業寫完了嗎?10 要加快做了快要開學了 在4月26號要開學,沒寫完 早就寫完了,半個月就寫完了 寒假作業補不完,應該抄答案嗎?不應該抄答案,老師佈置作業就是為了讓你對學過的知識進行鞏固,答案可以看但只能作為完成作...