1樓:匿名使用者
新課改復下,隨著基礎制
教育改革,無形中使bai社會、家長及
du教師關注一個zhi很熱點的問題,如何有效dao培養學生創新精神和創新能力。**性學習是一種倡導學生自覺主動學習,自主**發現問題,解決問題,並注重師生、生生間交流合作,以學生為主體進行開展學習活動的方式。使學生真正參與學習,體悟學習,從而真正做到學有所獲。
**性學習作為一種能夠有效培養學生科學素養的教學方法,特別適用於課程改革下生物課程的學習,是轉變學生學習方式的一個突破點。《普通高中生物課程標準》指出:高中生物課程要讓學生初步學會生物科學**的一般方法,具備較強的生物學基本操作技能、收集和處理資訊的能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和解決實際問題的能力。
因此,高中生物教學必須紮紮實實地將新課程理念融入課堂教學之中。
高中生物實驗報告怎麼寫，高中生物實驗胡蘿蔔組織培養實驗報告怎麼寫
1.實驗目的 光是光合作用的條件 實驗原理 碘遇澱粉變藍 光合作用產生澱粉 實驗器材 長勢良好的天竺葵一盆 實驗步驟 把天竺葵放到黑暗處一晝夜,摘取一片葉子,用不透光的紙對葉片進行部分遮光處理並置於陽光下,1h後用碘對葉子處理後發現不遮光的部分變藍,而遮光部分無明顯變化,證明只有不遮光部分產生了澱粉...
高中生物應該怎麼學啊，高中生物應如何學？
把原理記住是重要的，但也要多做題，平時要多思考多動腦筋就可以了。高中的化學方程式的掌握，不是背得愈多愈好，而是將它們分類，撐握每一類的反應原理，由表及裡 由淺入深 由個別推移到一般，我這裡把它們歸類如下 一 無機方面有 1 四大基本反應 化合 分解 置換 複分解 2 氧化 還原反應 分子間的氧化 還...
如何在高中生物教學中進行健康教育
高中生正處於bai生理和心理 急劇du發展變化的 zhi關鍵時期,很容易受到外界dao各種因素的影響專,從而產生各種心理問題屬。在高中階段進行心理健康教育,解決學生心理健康問題,促進學生心理健康發展,提高學生心理素質,已成為亟待解決的現實問題。高中學業負擔繁重,課時有限,課堂是學生學習的主陣地,學生...