1樓：浙江張小飛
該書講述了在漫漫歷史長河中，總有這樣一群人：他們有著精深的智慧，遠大的抱負，無比堅強的毅力。他們為社會的發展作出了傑出的貢獻，為後世的人們作出了表率，對後世有著深遠的影響。
本書選取了古今中外的經典名人故事，為讀者再現偉大人物的生活世界和精神世界。
《名人故事》是2023年南京大學出版社出版的圖書，作者杜鬆。
擴充套件資料
經典故事：
1、孫武練兵
孫武強調戰爭的勝負不取決於鬼神，而是與政治清明、經濟發展、外交努力、軍事實力、自然條件諸因素有聯絡，**戰爭勝負主要就是分析以上這些條件如何。
孫武不僅相信世界是客觀存在的，而且認為世界上的事物都在不停地運動變化著，強調在戰爭中應積極創造條件，發揮人的主觀能動性，促成對立面朝著有利於自己的方向轉化。
2、蘇秦錐刺股
戰國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大，所以，他決心要發奮讀書。 他常常讀書到深夜，想睡覺時，就拿一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來，再堅持讀書。
2樓：瘋狂的王老闆
在這個寒假裡，我讀過不少課外書。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，這本書裡的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》裡的小故事—《樂壇「拼命三郎」》講敘了我們最喜歡的**家聶耳的故事。
聶耳自幼喜歡**，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好**的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，於是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。
因此，被人們稱為「拼命三郎」。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。
酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴裡送。王羲之每次練完字後，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。
起初，池塘裡的的水還很清澈，可由於他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功並沒有什麼捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂「寶劍鋒從磨礪出」，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
3樓：匿名使用者
讀書要刻苦學習、認真學習
《帝範》這本書主要講了什麼內容？
4樓：北京創典文化
唐太宗李世民早年率部征戰天下，為大唐統一立下汗馬功勞，他登基後，開創了著名的「貞觀之治」，對外開疆拓土，對內虛心納諫，厲行儉約，輕徭薄賦，使百姓休養生息，各民族融洽相處，國泰民安。李世民一生文治武功，被當作後世明君的典範。
李世民的髮妻長孫皇后有3個兒子，她去世後，李世民的嫡長子太子李承乾和嫡次子魏王李泰為爭奪皇位繼承權，發生了政變，李世民傷心之下，廢黜了這兩個兒子，立嫡三子晉王李治為太子。
李治性格柔善，唐太宗和大臣們都對這個太子的能力很不放心。於是李世民在去世之前，根據自己的從政經驗，親自撰寫了一本《帝範》，作為示範樣本傳給李治。
李世民在《帝範》中說，君王最重要的是氣度，要有胸懷天下的志向，才能幹出一番事業。而作為君主，更要有包容宇宙、吞吐萬物的胸懷。要讓群臣敬畏，靠的便是德行深厚，穩如山嶽。
如果輕薄無行，小肚雞腸，大家自然不將你放在眼裡。
一個人心中如果常有憤怒，便無法公正。心中有憂愁，心中有恐懼，都沒有辦法做到至公至正。只有完全摒棄個人的喜怒憂懼，以天下憂為己憂，以天下利為己利，才能如山嶽般平靜，如深淵般難測。
在李世民看來，一個國家管理者，重要的是為官擇人，而非因人設官。能工巧匠使用木料是一種智慧，但凡直的木料，要用來做車轅，曲的木料還可以做車輪。總而言之，都可以做到物盡其用，毫不浪費。
聰明的君主選用人才便和木匠用料是一個道理，才智之士使用其謀略，愚笨之人則用其蠻勇，武勇之人發揚其威勢，膽怯之人則任用其謹慎。在好木匠的眼中，沒有哪件材料是廢品；在賢君的心裡，沒有不可任用的人才，只有放錯了地方的人才。
《帝範》還指出，治國大計，應該盡力消除浮糜奢華的不良風氣，勸勉督促人們專心致志地從事耕種和紡織。只有剷除了由工商之業而產生的浮華惡習，才能使百姓重新回到重視農業的根本之路，社會風俗也才會重新變得淳樸起來。
如果人人都懷有仁義之心，也就永遠斷絕了商賈小人貪財好利的後路。果真如此，也就抓住了務農的根本。用嚴威去抑制勢利之人，用仁惠去撫愛忠直之士，這是制馭風俗、掌握天下的關鍵與核心。
身為人君，應視民如子，但統領之術仍不出恩威兩種。既然百姓之中有行善的，也有作惡的，就應該以嚴威和仁惠分別對待。施仁惠可以使人們做善事，也可以使風俗變純正，恩澤所及，人們就如同在嚴冬沐浴在春陽之中一樣感到溫暖。
樹立威嚴可以使壞人恐懼，也可以使普天之下的臣民變得像車轅之中的牛馬一般馴服。壞人如常感腳踏刀刃頭頂雷霆，就再也不敢為非作歹了!
因此，只有恩威互用，才能使百姓行有所依，做有所據。如兩者使用不當，則可能持政不公，規矩失度。恩威之術，一為剛，一為柔，也只有將兩者兼顧起來，寬以濟猛，猛以濟寬，才會創造出政通人和的良好局面。
君王的聲望一旦樹立，那麼制定了刑法之後，人們就不敢去違犯了。天子要想使自己取信於民，還必須要做到令行禁止，言必信，行必果。
最後，李世民總結說：「如果崇尚美德，並且廣泛施德，則帝業安泰，自身也安全；如果肆意任情做錯誤的事情，那麼帝業將傾塌，自身也容易喪命。國家基業往往都是成得慢敗得快，帝位得之不易，不能不去珍惜！
不能不慎重！」
《帝範》一書是李世民一生執政經驗的高度濃縮。行文雖短，但文辭有力而優美，展現出一代英主對人生和世界的感悟，也是一個馬上爭天下、馬下治天下的開國君主一生經驗的總結。
文中充滿哲理性的語言，或一語中的，或一語道破天機。不但有著**遠矚的視野，也隱含著論理的深邃透徹。一些非凡的至理名言，自非常人可以談說，只能出自像唐太宗這樣的偉人之口。
《帝範》的許多思想，有著非常重要的借鑑作用，經得起時間的考驗。
《名人故事》這本書的好詞好句有哪些?
5樓：匿名使用者
好句 露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
描寫潮汐的好詞好句好段
佚名 好詞
海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲
風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶湧 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓
水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨好句 海潮像衝鋒的隊伍一樣，鼓譟著，吶喊著，拼命地衝上沙灘
6樓：
你好……宋安李王先生！ 《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段： 1.
我完全不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運。 2.
我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這麼快懲罰我了，真是天公地道。 3.唉！
人在恐懼中所作出的決定是多麼荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心佔了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。 4.
尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有餘。 都是我打的，希望能幫助你！
《牛虻》主要講了什麼，《牛虻》這本書主要講的是什麼？
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《理想國》這本書主要講了什麼,理想國這本書講得什麼啊？
理想bai國 這本書主要講了du 是柏拉圖的一篇zhi重要對話錄dao，對話錄裡內柏拉圖以蘇格拉底之口通過容與其他人對話的方式設計了一個真 善 美相統一的政體，即可以達到公正的理想國。柏拉圖的理想國是人類歷史上最早的烏托邦。在他的理想國裡統治者必須是哲學家，或者讓政治家去學習哲學。他認為現存的政治都...
活著這本書怎麼樣，《活著》這本書主要講些什麼，第一感覺是什麼？
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