1樓：南瓜蘋果
不是，**中的方鴻漸那是一個不學無術的人，儘管去到外面留學，但是他卻是並沒有認真讀書，而是把他父親給他的錢，用在了其它地方；以至於最後，只好買了一張假文憑，糊弄自己，也糊弄家人。
錢鍾書先生那可是學富五車，學貫中西，不僅在文學上有成就，而且在學術上，同樣的也是成績斐然，他的《管錐篇》，可以說是近現代，最偉大的學術著作。同時他本人，也是會好幾個國家的語言，不僅在清華讀書，而且去到英國牛津大學留學。
擴充套件資料
《圍城》一書是錢鍾書「錙銖積累」而寫成的，**沒有明確的故事線索，只是一些由作者瑣碎的見識和經歷」拼湊」成的瑣碎的情節。就一般而言，情節瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為一本成功的作品。
錢鍾書的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界。因此，讀《圍城》不能像讀一般**那樣只注重情節而忽視語言了，如果那樣的話（忽略其言語），《圍城》也就失去了其存在的意義。《圍城》裡面的精言妙語是這部**的最成功之處，也是最值得賞析的地方。
《圍城》中的妙喻有三種，一是真實的寫景寫事物的形象比喻，讀來令人舒暢，感覺恰到好處。二是抽象的思維和感覺運用具體的物象來比喻，或者反行之，讀來讓人覺得新奇，玄妙。
第三種是利用喻體和本體在價值等級上的強烈反差邏輯性，達到對物件的嘲諷貶抑，使作品更顯詼諧、幽默。
2樓：匿名使用者
主角方鴻漸，其原型不能說是錢鍾書，但兩者之間有很多近似的地方。比如，錢鍾書2023年回上海探親，不料珍珠港事件爆發，上海淪陷，錢鍾書不能離開，成了失業者，岳父楊蔭杭只好把自己在震旦女子文理學院的鐘點讓給他。在《圍城》中，方鴻漸得「丈家廕庇」方能謀得一職。
錢鍾書2023年到牛津大學艾克塞特爾學院留學，專修外文。2023年獲得碩士學位———事實上，錢鍾書也不看重學位。之後，2023年和楊絳一起回國。
《圍城》中的方鴻漸得丈家資助，於2023年留學歐洲，2023年回到國內「四年裡倒換了三個大學，倫敦、巴黎、柏林。隨便聽幾門功課，興趣頗廣心得全，生活尤其懶散。」 此外，錢鍾書2023年出生，幼年便被送進了正規的小學。
2023年在無錫唸完了高中。方鴻漸也是上的高中———他在那時被定的親，以後由此得到留洋和第一份工作。錢鍾書自小以國文的擅長而傲視同儕，而方鴻漸中學會考考過第二名。
錢鍾書曾在西南聯大外文系、藍田國立師範學院等大學任教，《圍城》中的方鴻漸任教於三閭大學。
3樓：最真無聊
我覺得，方鴻漸有徐志摩的旗幟，婚姻好像也有些類似，方鴻漸沒有追上唐小姐，徐志摩也沒有追上林徽因。兩人都有一個鄉村土豪家族。
4樓：sj131的竹
方鴻漸原型明明不是錢鍾書!!!!圍城，真的不明白你們都說這是本愛情**。鬱悶了，這本書字裡行間都露著諷刺和鄙夷，**有真的要講情愛故事的意思?
方鴻漸恐怕是文中最大的諷刺了，真可惜，有人卻偏偏說他是錢鍾書本人?有些好笑。錢鍾書一天只寫500字，字句斟酌，萬萬沒料到的是，文學作品，寫出來需得別人明白真意，不然曲高和寡，別人誤解了作者的想法，可真是可惜呢。
就像同樣是唐朝詩人，李白杜甫白居易，單單隻有白居易的詩被日本人瞻仰，因為只有白居易會思考他的詩，村口老婦是否讀的懂。呵。
錢鍾書的《圍城》裡主人公 方鴻漸 名字的由來？
5樓：匿名使用者
字面上講「鴻漸，「鴻」是指巨大，「漸」是說溝壑，
那可以說是一條大溝。
至於錢先生《管錐篇》說有出處，我翻〈易經〉，裡面有「鴻漸於阿」一句，「鴻」是指巨鳥，「漸」是動詞，飛的意思，「阿」是山丘的意思，
鴻漸於阿」寓意鴻雁飛上大山，乃吉卦。
我們再來看方鴻漸這名字的由來。方者，sqare也，俚語稱古板不合時宜為方。古有「賢儒乃世之方物」，「頭方命濤，不足以扇知已」，「智欲圓而行欲方」句。
鴻漸姓方，註定他做不了隨世轉輪的琉璃蛋子，只有儒腐鬱志一生了。鴻漸之名，取於《周易》漸卦：「鴻漸於午，鴻漸於磐，鴻漸於陸，鴻漸於木，鴻漸於陵，鴻漸於阿。
」鴻者，水鳥也，它從海上飛來，逐次棲臨灘頭，岩石、陸地、林木、陵林和水邊，彷彿經歷了一場猶豫不定的尋覓遊戲，與書中方鴻漸的輾轉流離，真正吻合得天衣無縫。
《圍城》最後一章裡，方鴻漸的父母給方送來了一隻老式的自鳴鐘，希望他能將這祖傳之物世代傳下去。
方家的鐘是掛在牆上的機械自鳴鐘，其形狀是方形的。方鴻漸恰恰姓「方」。這不單是巧合，實際上這隻鍾是錢老爺子安排的絕妙的道具。
也許正是因為他是「方」的，「有楞有角」，所以他不能與這個世界完全融合。更確切地說，他自身骨子裡有著「孤立感」。因為他出生於封建世家，後來又為買辦資產階級所豢養，一方面不願與封建遺少式知識分子為伍，另一方面又看不慣小資產階級知識分子，所以他只能孤獨地處於「圍城」內外。
因為鐘的外形，決定了它是孤立的，不能融於他所處的環境。為了生存，它必須尋找它的安身立命之所，因此它總是徘徊著。鐘擺的晃來晃去，相當於人的進城、出城，方鴻漸從中國晃到外國、從上海盪到湖南、從湖南迴到上海，結果呢，依然是隻「鐘擺」，永遠漂泊著，正如「鴻漸」二字。
鴻漸，原意是指鳥在飛，但沒有後面的於什麼什麼，那真的是不知這隻鴻將棲息於何方？引申開來，所以我才理解鴻漸微意為徘徊
《圍城》最後一章裡，方鴻漸的父母給方送來了一隻老式的自鳴鐘，希望他能將這祖傳之物世代傳下去。
方家的鐘是掛在牆上的機械自鳴鐘，其形狀是方形的。方鴻漸恰恰姓「方」。這不單是巧合，實際上這隻鍾是錢老爺子安排的絕妙的道具。
也許正是因為他是「方」的，「有楞有角」，所以他不能與這個世界完全融合。更確切地說，他自身骨子裡有著「孤立感」。因為他出生於封建世家，後來又為買辦資產階級所豢養，一方面不願與封建遺少式知識分子為伍，另一方面又看不慣小資產階級知識分子，所以他只能孤獨地處於「圍城」內外。
因為鐘的外形，決定了它是孤立的，不能融於他所處的環境。為了生存，它必須尋找它的安身立命之所，因此它總是徘徊著。鐘擺的晃來晃去，相當於人的進城、出城，方鴻漸從中國晃到外國、從上海盪到湖南、從湖南迴到上海，結果呢，依然是隻「鐘擺」，永遠漂泊著，正如「鴻漸」二字。
鴻漸，原意是指鳥在飛，但沒有後面的於什麼什麼，那真的是不知這隻鴻將棲息於何方？引申開來，所以我才理解鴻漸微意為徘徊
《圍城》最後一章裡，方鴻漸的父母給方送來了一隻老式的自鳴鐘，希望他能將這祖傳之物世代傳下去。
方家的鐘是掛在牆上的機械自鳴鐘，其形狀是方形的。方鴻漸恰恰姓「方」。這不單是巧合，實際上這隻鍾是錢老爺子安排的絕妙的道具。
也許正是因為他是「方」的，「有楞有角」，所以他不能與這個世界完全融合。更確切地說，他自身骨子裡有著「孤立感」。因為他出生於封建世家，後來又為買辦資產階級所豢養，一方面不願與封建遺少式知識分子為伍，另一方面又看不慣小資產階級知識分子，所以他只能孤獨地處於「圍城」內外。
因為鐘的外形，決定了它是孤立的，不能融於他所處的環境。為了生存，它必須尋找它的安身立命之所，因此它總是徘徊著。鐘擺的晃來晃去，相當於人的進城、出城，方鴻漸從中國晃到外國、從上海盪到湖南、從湖南迴到上海，結果呢，依然是隻「鐘擺」，永遠漂泊著，正如「鴻漸」二字。
鴻漸，原意是指鳥在飛，但沒有後面的於什麼什麼，那真的是不知這隻鴻將棲息於何方？引申開來，鴻漸微意為徘徊.
6樓：匿名使用者
唐代茶聖陸羽，字鴻漸 ，其名字出於《易經》，「鴻漸於陸，其羽可用為儀，吉」「。錢鍾書先生**《圍城》中的主人公方鴻漸，其名也是源於《易經》，作為好歹也算是個知識分子的方鴻漸，錢先生這樣為其起名，也算是對得住他的身份了。
7樓：匿名使用者
現代的大部分男人都有**情節，本世紀30年代的男人那就更為嚴重了，所以當新娘由黃花閨女變為**那一瞬間，青春少年也變成大丈夫了，那就是真正進入圍城了，以後作為丈夫的就要作為一家之主承擔生活的壓力。哪個男人不會多少有些許的彷徨和驚慌失措呢----這便是「方鴻漸----見紅慌」的由來。從後面的故事情節一直到本書結束，方鴻漸都一直處於婚姻生活的巨大壓力和慌亂中。
圍城中去三閭大學的佳段
8樓：bod教授
三閭大學，錢鍾書先生著《圍城》中的大學。校長為高鬆年。根據書中記載三閭大學地處湘西「平成」，是抗戰時期國民**教育部建立的一所大學。
上世紀40年代中後期，錢鍾書的長篇**《圍城》正式出版。該書面世後反響極大，由此也引起了讀者對於書中「三閭大學」的原型猜測和考證。
有關「三閭大學」的原型猜測有很多。但根據學者的研究考證，較為大家所公認的「三閭大學」的原型是藍田國立師範學院。
藍田國立師範學院即通常所說的國立師範大學，國立師範大學大部分校址在今湖南省漣源市漣源一中的校區內。該校傳達室三閭鐘樓既是在原校址上建成的，而國立師範大學的建築已經蕩然無存了。平成是「平安成化」之意的縮語，即暗指安化縣，當時的藍田鎮屬安化縣。
三閭大學是《圍城》中一個很重要的場景，也是全書最精彩情節的發生地。其原型所在地為安化藍田(今湖南漣源)在版圖上不過一彈丸小鎮，但卻是當年抗戰時期轉移至後方的大學－－國立師範學院的校址所在。
2023年，錢鍾書被聘為該校教授，在此生活、講課兩年後，於2023年返回上海。短短的兩年時間，這座南方小城在中國文學史上留下錢鍾書的痕跡。因為，《圍城》實在是太有名了，不僅**，後來在漣源取景的同名電影，同樣是廣受歡迎。
因為感情上遭到嚴重打擊，加上事業發展不順，以及抗戰形勢變化，從子虛烏有的「克萊登大學」博士畢業的方鴻漸（《圍城》主人公，有人認為錢鍾書以自己為原型創造）接到了從三閭大學（原型即邀請錢鍾書前往教書的國立師範大學）發來的聘函。同時接到聘書的還有他的朋友李梅亭、趙辛楣等人，他們結伴從上海起程。
方鴻漸一行水陸兼程。從上海坐船到浙江寧波，然後再坐長途汽車到金華，留宿「歐亞大酒店」幾日後，搭乘火車到江西鷹潭，因為車票緊張，在江西境內他們又耽擱了幾天，終於到達江西與湖南交界的界化隴，從此地轉乘湖南的長途汽車經過四天顛簸後到達邵陽。
根據後來的考證，錢鍾書在《圍城》中安排方鴻漸去三閭大學的路線，在邵陽以前完全與他本人前往國立師範大學的路線重合。從邵陽到目的地「平化」，《圍城》中描述為「到學校全是山路，得換坐轎子。」他們第一天走了七十多裡，然後在途中歇息一晚上，第二天傍晚時分到達學校。
而邵陽到藍田的距離為一百二十里，從時間上推算，三閭大學原型應正好是錢鍾書當年供職的國立師範大學。只是在**中為迴避真實，錢鍾書才虛構了目的地。
據錢鍾書的夫人楊絳在《記錢鍾書與〈圍城〉》中說，《圍城》鐘的人物很多都可以在錢鍾書去湖南執教同行的人中找到一些影子；至於「三閭大學」中的袞袞諸公，如高鬆年、汪處厚、劉東方、韓學愈、范小姐等，也不可能不打上國師的烙印。
國立師範學院的主要建築都位於如今的漣源一中校園內，大部分現已被漣源一中於解放後的上十次的翻修中不斷被更新，昔日的破敗早已被簇新的建築所代替，教學樓外象徵性的「三閭鐘樓」牌匾試圖努力告訴人們，這裡曾經是錢鍾書生活、工作的地方。幸運的是，國師搬遷後，這裡歷辦湖南省立15中、漣源一中等學校，使得校園中的古樹悉數得以儲存。據一中教師介紹，整個校園內，有百年古樹數十棵。
只要細心，在這裡還可以找到不少**中描寫的細節。錢鍾書在《圍城》裡描述，「三閭大學」是一座「搖籃」，這「搖籃也挑選得很好，在平成縣鄉下一個本地財主的花園裡，面溪背山」，
「花園」就是指李園；「溪」就是藍田的昇平河；「山」就是漣源一中校園裡的光明山。
只可惜，「花園」已成了漣源市**的一角，前幾年仍然可以看到的花園大門，已經被一排商業門面佔據，不時傳來小販們的吆喝聲；「溪」則早已流成了小河；只有「山」，除了新修了游泳池，並補栽了一些樹木以外，基本上沒有受到破壞。反而樹木越發繁茂，小路曲折，氣氛幽靜。山上小亭子裡，不時能見到幾個手捧書本用功的學生，讓我總懷疑他們手裡拿的是不是《圍城》。
也許，當年在這裡讀書的國師學生們也和他們一樣，徘徊讀書於此。
《圍城》裡關於「三閭大學」的另外一些景物描寫都可以找到原型。《圍城》裡寫道：「汪家租的黑磚半西式平房是校舍以外本地最好的建築，跟校舍隔一條溪」，這建築就是當時的「德志園」，在如今的看守所下來不遠處的分岔口旁，這建築有一棟還在！
《圍城》裡寫道：「水涸的時候，大家都不走木板橋而踏著石子過溪……」這木板橋確實有過，當時，附近一村民為了方便國師的師生過溪，在現藍郊村李家院子前的河灣處架了一座木板橋，這座木板橋後來被洪水沖走了。
《圍城》裡寫道：「表上剛九點鐘，可是校門口大操場上人影都沒有……四野裡早有零零落落試聲的青蛙……」這大操場就是現光明山大禮堂前的大操場，2023年，這裡被當地**開發成一個大商場。除此之外，《圍城》裡描寫的酒店、書店等到也可以找到它的原型。
方鴻漸是哪國留學生,《圍城》中方鴻漸留學歸來的情景
四年中倒換了三所大學,倫敦 巴黎 柏林.圍城 中方鴻漸 留學 歸來的情景?圍城中方鴻漸是乘坐下列那一輪船回國的?白拉日隆子爵號 方鴻汽車乘著一艘法國輪船回來了。這個早在國內讀大學時,就是個用心紛亂 無所適從的角色,到了歐洲 留學 四年中換了三所大學,倫敦 巴黎 柏林 隨便聽幾門課,興趣頗廣,心得全無...
錢鐘書的 圍城 中人物 方鴻漸 的人物形象
錢鐘書的圍城結局是方鴻漸死了嗎？錢鐘書 圍城 結局。原文 那只祖傳的老鐘噹噹打起來，彷彿積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一一細數 一，二，三，四，五，六 六點鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡 那時候，柔嘉在家裡簡等鴻漸回家來吃晚飯，希望他...
圍城中的外貌描寫有哪些,錢鍾書圍城中描寫人物肖像的段落
他是一位封建家庭的少爺，聰明而懶散，善良而虛浮，空虛而不求進取，充滿e68a8462616964757a686964616f31333337616534了矛盾性格，而他的性格又造成了他悲劇的人生。就象趙辛楣與他在旅途結束時對他的評價 旅途是最好的認識人的方式,你這個人我不討厭,可以做朋友的,但是你全...