1樓：匿名使用者
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；
我卻要說，您就是祖國的棟樑。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
2樓：匿名使用者
你真的為我們付出了很多的心血，你辛苦了。
形容教師和學生關係的句子有哪些？
3樓：陳麗麗
名師出高徒，要想學生好學,必須先生好學.惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；再我迷濛的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明瞭前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
一旦天下無智，唯有您來破天機 因為您是人類靈魂工程師。 也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！ 一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
為此教師必須放下師道尊嚴，微笑面對學生，必須切實尊重、愛護學生、幫助學生，並要對學生耐心細緻，善於換位思考，真正做學生的知心朋友，是學生學習活動的合作者。隨著新課程改革的全面鋪開和逐步深入，那種高高在上，唯我是從的教學思想和做法，只會引起學生的不知所措和怨聲載道，常常促使學生產生厭學情緒，無助於教學的順利開展。
建立良好的師生關係是實施素質教育的需要，是學生將來能生存於社會、與人交往的需要，是師生彼此相互尊重、相互關愛從而促進教學相長的需要。要適應二十一世紀教育的形勢，實現教育的可持續性發展，必須把改進師生關係、創造良好的育人環境作為突破口。
建立良好的師生關係是教師與學生雙方的心理需求，一個人只有和他人構成良好的人際關係，他才能充分展示自己的個性，實現自己的價值。
在師生之間的溝通過程中，教師處於主導地位，是主動的，學生處於主體地位，是被動的。日常教學中，教師尤其是班主任，可以將班級設計得像家庭一樣，家庭父母子女的溝通是相對寬鬆的，家庭式的班級讓學生更有歸屬感。
「學會做人」「學會做事」「學會合作」「學會學習」已是新世紀每個社會成員所必須達到的基本要求。教師具要有先進的教育理念，高尚的師德修養，較強的綜合能力，淵博的科學知識，學生才能逐漸形成身心健康，有道德，有知識，有能力，有紀律的創新型人才。
教育家陶行知先生所說，「沒有愛就沒有教育，至真教育是心心相印的活動。從心裡發出來的，才能打到心的深處。」
80後教師與90後學生最好的處事原則是公開、坦誠、平等地對話，這需要教師的一份真心，需要教師與學生的心靈溝通，需要師生的雙向互動。教師要學會退步、學會聆聽、學會尊重。
教師要得到學生的愛戴，就得有內在的人格魅力。努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責、幽默等優秀品質，這是優化教師情感關係的重要保證。
4樓：匿名使用者
學生如燈塔，老師如燈塔的守護者
描寫老師對學生的愛的古詩句子有哪些？
5樓：王王王小六
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
出自唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》，意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。比喻老師辛勤教育學生，奉獻自己的偉大精神。
2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
出自唐代杜甫《詠懷古蹟五首·其二》，意思是默誦草木搖落深知宋玉為何悲秋；他學問淵博文辭精采算是我老師。表現了作者對宋玉作為恩師的理解。
3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
出自唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》，意思是令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華。
表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。
出自於唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。運用擬人化手法，「潛入夜」和「細無聲」相配合，不僅表明那雨是伴隨和風而來的細雨，而且表明那雨有意「潤物」，無意討「好」，可表現出對老師的默默奉獻，教導學生的讚揚。
5、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
出自於唐代韓愈《送靈師》，意思是道路婉轉長綿，靈師不用記掛在心上。表現出對靈師的深厚感情。
6樓：天上飛
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍
譯文：從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。表達老師對學生無私奉獻的精神。
2、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清代鄭燮《新竹》
譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。表達了老師對學生的栽培教育之情。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——《無題·相見時難別亦難》唐代：李商隱
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。
4、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？——《蜂》唐代：羅隱
譯文：蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？以蜜蜂為喻，讚美了老師辛勤勞動的高尚品格。
5、隨風潛入夜,潤物細無聲。————唐代杜甫《春夜喜雨》
譯文：隨著春風在夜裡悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。常用來比喻教師教書育人，默默奉獻，默默培育人才的高尚品德。
7樓：
1、《新竹》——清代鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍佈滿了鬱鬱蔥蔥的幼竹。
2、《奉和令公綠野堂種花》——唐代白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
3、《春夜喜雨》——唐代杜甫
隨風潛入夜，潤物細無聲。
譯文：隨著春風在夜裡悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。
4、《無題·相見時難別亦難》——唐代李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
5、《己亥雜詩·其五》——清代龔自珍
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
寫出讚美老師的詞語句子和名言
讚揚老師的成語 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人 桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 良師益友 能者為師 青出...
讚美老師的語句，短一點，左右就夠了
老師，是我們人生路中的路標，指引著我們走向了成功之路。老師奉獻了自己，來給我們開啟智慧大門。而事實上老師付出的努力比我們看到的還要多。可是老師的恩情我們無以回報。所以，我們必須尊敬 愛戴並且真心地讚美每一個老師。1 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠...
讚美人的句子，讚美他人的語句
讚美別人的話 1 我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象，是你豐滿頎長的身材，白皙的 烏黑幽深的眼睛，小巧紅潤的嘴脣，但還有一種說不出，捉不到的丰儀在煽動著我的心。2 遇見你之後，再看別的女人，就好象在侮辱自己的眼睛 3 你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴脣在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得...