天窗節選與課文同是寫天窗兩者情感感不同文中作者借天窗表達什麼

2021-03-19 15:31:25 字數 2689 閱讀 7774

1樓:開心好運連連

作者借天窗表達了孩子們渴望接觸和了解外部世界的強烈願望,以及孩子們對美好世界的嚮往和追求。

短文中作者借天窗來表達什麼?

2樓:匿名使用者

《天窗》是文學大師茅盾以自己30年代的童年生活

3樓:匿名使用者

表達他渴望接觸和了解外面的世界強烈願望。

天窗一課中作者感悟出的道理是什麼從天窗的神奇悟出的深刻人生哲理

4樓:匿名使用者

《天窗》是文學大師茅盾以自己30年代的童年生活為題材而寫的,時間雖已較遠,但內容通俗,所包含的思想富有哲理,意義深刻。

課文敘述的是一個小孩子藉助他家的那一方天窗,**屋子外面的世界,並由此產生了無窮無盡的遐想,表達了他渴望接觸和了解外面的世界的強烈願望。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現。全文結構清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那麼神奇,它不僅給鄉下的房子帶來了光明,還放飛了鄉下孩子的心靈

5樓:匿名使用者

jejfljfjlaf;jasfjl;jfd;lksjsksf;sjlfk

《天窗》一文中,我們感受到作者什麼的情感?肯定,沒人會

6樓:陽光的魑魅

《天窗》一文中掃蕩一詞帶有作者什麼的色彩?

答:「掃蕩」一copy詞帶有作者濃厚的臆想色彩,也是理解整句話的關鍵點,通過這個詞語,既百將透過天窗所感受到的自然變化與從中所獲的慰藉有機聯絡起來,又為以後的內容作了鋪墊度。

天窗表達了作者怎樣的思想感情?

7樓:失而復得的嚮往

課文敘述的是一個小孩子藉助他家的那一方天窗,**屋子外面世界,並由此產生了無窮無盡的遐想,表達了他渴望接觸和了解外面的世界的強烈願望。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現。全文結構清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那麼神奇,它不僅給鄉下的房子帶來了光明,還放飛了鄉下孩子的心靈。

全文分三個部分。1~2段,寫天窗的來歷。3~6段,寫小小天窗是孩子們唯一的慰藉。

7~8段寫從天窗的神奇,悟出的深刻人生哲理。

8樓:

表達了作者對天窗的喜愛之情

9樓:匿名使用者

"表達了作者對鄉下人家制作天窗的喜愛之情″

10樓:匿名使用者

表達了作者對天窗的讚美之情

11樓:匿名使用者

開心的,樸實的。等等等等

天窗,文中哪句話表達了我對天窗的感,兩種答案?

12樓:**座銀箋別夢

經驗是很好的借鑑,但不是所有的經驗總會是對的,如同小海龜,如同船員們,因為太依賴經驗,使他們失敗在經驗上。  我們在生活,在學習中,總是在依賴別人的經驗,總是在踏著別人已經走過的足跡,卻不知路的方向,高考滿分作文總是認為走別人走過的路,這是現成的經驗,不會錯,並以此奉為圭臬,視為絕好的經驗,卻未發現原來我們的周圍仍有路,不只有我們站著的一條。路雖有不同,但目標堅定,堅持不懈地努力著,便也能似威爾瑪?

道爾夫一樣享受自己的榮光。雖然走的路上障礙是無法預算的,但將努力化為利劍,在生命中磨亮,披荊斬棘,像身患小兒麻痺症的威爾瑪·道爾夫一樣,用自己的努力鋪下走向成功的路。「人生幾多風雨,幾多陰霾,他人只見烏雲蔽日,我們卻總能撥開雲霧,看見明媚的陽光」。

  開啟自己的路,撥開面前的雲霧,用開拓進取之心,辯識經驗,看看屬於自己的那片陽光。

天窗課文中表達作者思想感情的句子是哪些?

13樓:匿名使用者

您好四年級下冊天窗最能表達作者思想感情的句子是

「小小的天窗是唯一的慰藉。」

《天窗》一文的作者是誰?這篇課文主要描寫了在什麼一個小方洞般的玻璃什麼在不同的什麼和什麼禮給孩子們

14樓:君子一言

天窗是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章,表達了作者的思鄉之情。在

屋頂上面開一個小方洞,裝一塊玻璃,就叫做天窗。天窗是寫關於童年生活的一篇文章,作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現,充滿童真童趣,天窗給鄉下的房子帶來了光明,放飛了鄉下孩子的心靈,表達了作者的思鄉之情。

15樓:匿名使用者

dggggghggggg

語文s版《天窗》表達了什麼感情

16樓:做什麼都好

《天窗》是滬教版小學語文五年級下冊第八單元的一篇課文。本冊教材中安排了多次的觀察活動,有觀察他人言行舉止的,有觀察大自然的。本課描寫了孩子們透過天窗觀察到的情景和他們豐富的想象。

本篇課文處於小學階段最後一個單元,單元的主題為成長的足跡。單元訓練目標為概括課文的主要內容,懂得排比在表情達意中的作用,懂得比喻句中的喻體和本體可以改變順序。本篇課文隱含了單元訓練目標,是落實單元訓練的最合適的課文。

《天窗》是由中國著名作家茅盾老先生寫的一篇關於童年生活的短文。短文完成的時候是2023年,那時的孩子視野狹窄,娛樂活動極少,這一篇課文是名家名作,牢牢抓住孩子活潑好動的性格特點,隨著孩子的視角觀察世界,想象世界。

天窗這篇課文有哪些好詞好句,天窗這篇課文有哪些好詞?

1 有的人走了就再也沒回來過,所以,等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。2 在你面前我變得很低很低,低到塵埃裡。但我的心裡是喜歡的,從塵埃裡開出花來。張愛玲在送給胡蘭成的 背面題寫 3 情,親情我們之間無所不有,卻唯獨沒有愛情。4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那麼,我願意從此就在海底沉默...

天窗是抒情散文嗎,天窗課文,怎麼寫?

一屌絲暗戀某女神。今天他上公廁出來準備洗手,看到她也在洗手。於是準備上前搭上兩句,從她背後經過的時候,她轉過頭來衝他一笑。屌絲一時情急,竟不知道說什麼好。脫口而出 你也尿手上了?天窗課文,怎麼寫?天窗 是我國現代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。課文描寫的是鄉下的房子只有前面一排木板窗,夏日裡下雨,夜晚...

天窗這篇課文什麼表達了奇異而虛幻

奇幻 讀音 q hu n 解釋 1.奇異而虛幻 的遐想。2.奇異變幻 景色 近義 玄幻 魔幻 天窗這篇課文主要講了什麼?天窗 一文主要描寫了在鄉村裡一個小方洞般的玻璃天窗在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時對外面世界的想象和嚮往還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想,都是...