1樓：還會想起
1.到處給我找大夫，打聽偏方
2.給我借書
《合歡樹》中,1 一段中,母親的有趣,有趣在**2 第四自然段,這一段寫出了史鐵...
2樓：
1母親有趣在她說她小時候寫的作文很好2表現了史鐵生對母親的懷念3文章採用託物言情的寫法.篇名雖是《合歡樹》,但文章一上來,筆觸並不落到合歡樹上,直至母親去世後,偶爾回到舊址,才由鄰人嘴裡提及「那棵合歡樹今年開花了」,引出母親種合歡樹的一段往事,雖未直寫對母親的深切懷念,甚至連物都未能目睹,只寫了當人們提及合歡樹時「心裡一陣抖」,但這足以令人感到萬般思念,情繫「合歡」,觸物及心；也自然使人想到樹已亭亭如蓋,而植樹人已離世而去,因而產生「樹猶如此,人何以堪」的悲傷.這樣的託物言情,委婉含蓄,實在勝過千言萬語.
「合歡樹是『我』的象徵.因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛.」有的同學說：
「合歡樹是一種愛的見證,它見證了母親對我的那種無私的付出.」
《合歡樹》史鐵生，第二自然段寫了關於母親的兩件事是什麼並加以概括。 5
3樓：匿名使用者
《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。曲中音符如行雲流水般演繹著，敲擊著每一位讀者的心靈。款款文字滲透著對母親去世的悲傷之情，跳動著對母親的真切懷念之心。
乍一看去，覺得文章應是狀物類散文，因為題為《合歡樹》；然而，初讀文章，有心生奇異：怎麼是寫人敘事文章？通讀全篇，才不得不佩服作者的構思巧妙。
文章以第六段「我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。」作為過渡段，乘轉結合，非常自然。前部分是追憶母親，後部分是思索合歡樹。
對母親的回憶為合歡樹的意義作好了鋪墊，打下了感情基調。兩部分銜接流暢，渾然一體。
作者在前部分沿著回憶的路徑重現定格了母親身影的兩個鏡頭，以時間為序，信筆而書，筆觸所至。無不滲透深情，行文如水流成溪，質樸中顯風采，平淡中藏深味。
《合歡樹》 史鐵生 的2個問題
4樓：
第一段作用：寫史鐵生
與母親的往事，寫年輕的母親不懂得孩子的內心，寫與母親的小爭執，寫母親是最好看的女人，這都是史鐵生及母親對未來生活充滿著希望與憧憬，第二段二十歲我癱瘓形成強烈的對比。理想的美好與現實的殘酷，更加突顯了母親在我人生路上的重要作用。回憶越美好，那麼史鐵生癱瘓後那一段消沉時間就越殘酷，那麼母親所受的所做的比一個普通的母親要多一百倍的艱辛。
體現史鐵生回首往事對母親深重的思念，。
文章採用託物言情的寫法，好像是在寫合歡樹，其實是在寫母親，母親對我照顧，鼓勵，幫助，以為是含羞草的瘦弱的經不起風雨的合歡樹經過母親的照顧，成為了一樹高聳的大樹，癱瘓的史鐵生也在母親的幫助鼓勵下發表了自己的作品，走出了癱瘓的陰影。史鐵生對母親的愛是深沉的，是心懷敬意的。
《合歡樹》史鐵生 文章一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小衝突，你認為這樣寫有著怎樣的作用？
5樓：匿名使用者
①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得很率真可愛，這與後文中母親因操勞而早逝的可敬形象構成對比。②展現母子倆曾經有過一段輕鬆快樂、無憂無慮的生活：這種快樂的生活氣氛和輕鬆筆調，與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對照。
③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別緻，增強了文章的生活情趣和藝術吸引力。
6樓：墨染
反寫手法，為後來兒子對母親的懷念作鋪墊
**等。史鐵生《合歡樹》閱讀題
7樓：
1、它主要由兩大部分組成，前面部分寫母親生前的事
，後面部分寫母親逝世後的事。
2、文章用平淡的語調，按時間順序分別向我們敘述了十歲那年由自己作文獲獎引發的一件事情、二十歲母親為他治病和鼓勵他寫**的事情以及三十歲以後也就是出名以後對母親的那種壓抑在心裡、讓自己又悲痛又愧疚的思念。
3、抒寫自己在文學創作上取得成功之後的深藏於內心的對母親的強烈的思念。在淡淡的敘述中，作者竭力抑制住內心刻骨銘心的思念。
4、歡樹在作者心目中佔有特殊位置。當大院子的老鄰居們提到「小院子」的時候，作者以手搖車進去不方便為託詞來掩飾；但當鄰居們提到合歡樹的時候，作者卻「心裡一陣抖」，這種獨特而劇烈的心理活動，深刻表現了「合歡樹」在作者心中非同尋常的意義。
因為合歡樹曾經寄託著母親的希望。文章寫道，第二年沒有發芽的合歡樹第三年竟然長出茂盛的枝葉，為此，「母親高興了很多天，以為那是個好兆頭」，並因而更加精心地照顧它，「不敢太大意」。合歡樹的「死而復生」使母親似乎看到了希望。
合歡樹寄託著母親對兒子的希望，是母愛的象徵和化身。文章以「合歡樹」為題是頗有深意的。
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8樓：匿名使用者
1.1...2-3....4-7..8-12 3表現了我思念母親、懷念母親
合歡樹 文章講述了我和母親之間的哪些事情？
9樓：匿名使用者
1.我作文比賽得獎，引來母親對兒時作文的表白。
2.我腿殘廢，母親幫我尋醫問藥。
3.我想寫作，母親給我借書。
4.母親照料合歡樹
5.我不敢看又不想去看合歡樹。
10樓：資源大亨
1文章講述的我和母親之間的事： 「我」作文獲獎，母親的反應；為「我」治病，支援我寫作。 2含義：
（1）合歡樹是母親親自帶回家，親自栽種，細心呵護，並寄予著無限希望的樹。寄寓著對治好「我」的腿希望；寄寓著渴望「我」頑強活下去的希望，所以可以說合歡樹是母親的化身。（2）合歡樹是母愛的具體的體現物，也是作者個人命運的寫照。
母親把對兒女的疼愛融入了對合歡樹的精心呵護和培育中。
史鐵生的 合歡樹 寫了哪幾件事？
11樓：我來天堂時無人
你好，解析如下：
文章採用託物言情的寫法。篇名雖是《合歡樹》，但文章一上來，筆觸並不落到合歡樹上，直至母親去世後，偶爾回到舊址，才由鄰人嘴裡提及「那棵合歡樹今年開花了」，引出母親種合歡樹的一段往事，雖未直寫對母親的深切懷念，甚至連物都未能目睹，只寫了當人們提及合歡樹時「心裡一陣抖」，但這足以令人感到萬般思念，情繫「合歡」，觸物及心；也自然使人想到樹已亭亭如蓋，而植樹人已離世而去，因而產生「樹猶如此，人何以堪」的悲傷。這樣的託物言情，委婉含蓄，實在勝過千言萬語。
「合歡樹是『我』的象徵。因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛。」有的同學說：「合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對我的那種無私的付出。」
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合歡樹史鐵生,合歡樹史鐵生的文章。
怎樣理解 悲傷也成享受 簡析 我 老惦記著那顆合歡樹，可是當我想搖車進小院兒看看合歡樹時，卻是不能了 一種後悔之情油然而生 我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看 所以只好獨自 搖車在街上慢慢走，不想急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。悲傷 與 享受 似乎是矛盾的，但在一種特定的情形之...
合歡樹史鐵生的寫作背景，《合歡樹》的寫作背景
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史鐵生的《合歡樹》文章為何花這麼多的筆力寫樹木 合歡樹有什
合歡樹是母親的象徵，男孩盯著樹看就是在看母親。對於最後一節有各種各樣說法，一是對母親的懷念，二是作者因為這段特殊的生活經歷而無從尋找的悲哀，三是合歡樹成為作者那段艱難生活的見證 合歡樹對於兒子而言是思念母親之物，是母親活在人間的見證，是愛的見證。對於母親而言垂死又復生的合歡樹就和自己重新燃起生活希望...