1樓：我們愛過的妖尾
文章大意是一個男孩小時候和大樹在一起玩，大樹喜歡男孩，男孩長大後卻變得只會像大樹索取，而大樹就心甘情願把自己的一切給了男孩的故事。
不喜歡。
這個大樹讓我聯想到了溺愛自己孩子的父母，總是不惜一切代價幫助自己的孩子，不求回報。而忘記了教育孩子的本質。
2樓：他香
文中寫出了大樹的偉大，對男孩單純，無私，奉獻， 的大愛，其實也是一種溺愛！正因為如此，男孩到老都需要一個安靜的地方！文中並沒有哪提到男孩愛大樹，談不上相同和不同，本以為結束時男孩會頓悟！
比如，男孩回來了，不是一個，有愛人了，小孩了，一家人回來看大樹了，才發現曾經的以經不在了，可是大樹旁有棵小樹了！此文真是給小朋看的麼？？？我認為作者表現的是現在的一種社會現象:
大樹好比父母，現在很多父母對小孩那就是溺愛，自己有苦有累，對小孩百依百順，要啥給啥，小孩呢飯來張囗，到最後百無一用，父母棺材本也不放過！這樣的一文能給小朋友看麼，想教育他們，那一些都是理所應當麼，別誤會了作者的用意，也別以為我是在威言慫聽！可以肯定有大多數小孩會說不喜歡男孩，因為他們聰明的很看明白了，……上班有事要做了
3樓：匿名使用者
1.顫抖表現出大樹再次見到男孩的欣喜之情
2.欣慰是因為大樹可以帶給男孩快樂，難過是因為男孩又離開了
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4樓：遺忘的→夢
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5樓：匿名使用者
第6單元！（一）鳥的天堂（二）第一場雪（三）九寨溝
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6樓：親愛的兒子
自己寫，不能不勞而獲
7樓：123456789張
第幾張啊，我的交上去了
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drop from thesky 你知道怎樣做嗎？do youknow howto doit 它味道很專好 ittastes good 我必須等待它屬成長 imust wait forit s growing 題到是很長，聽音的錄音那去了？你啥意思，告訴我們題目啊 不答，太多，會累死！我們出題，你來...
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當萬紫千紅的春天來到的時候，桃紅柳綠，春光明媚，好一派生機勃勃的景象。然而，每當這時，卻很少有人想到那山坡上 大路旁的小草。小草雖然微小，但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過，小草便發出了嫩芽。無論是在高山，還是平原，到處都可以看到小草翠綠的身影。她不怕狂風暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身。...
小學六年級語文閱讀題《西湖的綠》
1 綠 銀灰 青 內心感受 這種苔綠，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對他們印象怎樣。2 1.這句是擬人句。所以 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2.這句是比喻句，所以 雲煙繚繞，如白袍玉帶一般纏繞在青翠的山腰上顯得格外動人。祝你學業進步！西湖的綠閱讀答案用橫線畫出描寫顏色的詞語，並說說西湖的顏...