1樓：匿名使用者
寫作不但要仔細觀察，還需要發現別人沒有發現的特點。
用關聯詞把兩句話合成一句話 小明回到家.小明馬上寫作文.
2樓：匿名使用者
我一直盼望著自己能變成風，今天我的願望實現了。啊，我終於能夠幫
助人類解除困難了！
你看，那個小男孩手中拿著風箏垂頭喪氣的，他努力的跑著，想讓風箏飛起來，可那風箏總是不聽話。我看見了，把風箏帶上了天空。小男孩高興極了，大聲喊：「風真好啊！」我也笑了。
現在農田裡的害蟲越來越多，我把那些貪吃的害蟲都捲到半空，扔到沙漠裡。讓其他的害蟲見了，再也不敢打莊稼的壞主意了，農民伯伯幹活也越來越起勁了。
蒼蠅和蚊子在不停地傳播著疾病，我憤怒了，把他們吹得死去活來、到處亂撞，然後讓它們消失得無影無蹤。再也不會有蚊蠅來侵害我們了，人們的疾病就越來越少。
我是風，我是快樂的風，我是善良的風，我要插上一雙翅膀，創造更美好的明天！
母親一直在鼓勵著我。 我一直在寫作。（用關聯詞把兩句話合為一句）
3樓：匿名使用者
之所以我一直在寫作，是因為母親一直在鼓勵著我。
4樓：匿名使用者
因為母親—直在鼓勵我，所以我一直在寫作。
5樓：匿名使用者
因為母親一直在鼓勵我，所以我一直在寫作。
6樓：匿名使用者
色usy***uxvdudb的嗎的瞭解脫離家人呢你呢麼
7樓：匿名使用者
因為......所以......
小明開啟書。小明讀起來。用關聯詞，把一句話合成兩句話怎麼合？了
8樓：阿笨
小明一開啟書就讀起來。
9樓：琳琳和凡凡
關聯語：一，就
小明一開啟書就讀了起來。
10樓：寧淨山水
小明開啟書然後讀起來。
11樓：鄉下來的秀花姐
小明一邊開啟書，一邊讀了起來
12樓：浮生七絕
小明不但開啟了書，而且讀起來
13樓：俞琦紜
應該是用一……就……吧
我們多多觀察作文得到提高用關聯詞合成一句
14樓：小丫頭洛慧
由於我們多多觀察，所以作文得到了提高。（關聯詞：由於......所以......)
只有我們多多觀察，作文才能得到提高。（關聯詞：只有.....才......)
如果我們多多觀察，作文就會得到提高。（關聯詞：如果......就......)
要是我們多多觀察，那麼作文會得到提高。（關聯詞：要是......那麼......)
誰有用關聯詞把兩句話合併成一句話的句式練習啊？
15樓：於你無用
您好！一、給下面的句子填上恰當的關聯詞。
1、（ ）地球有吸引力，（ ）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。
2、（ ）我們堅持改革開放，道路（ ）越走越寬。
3、這種地板磚（ ）堅固，（ ）美觀。
4、（ ）我們走到哪兒，（ ）不會忘記培養我們的小學老師。
5、媽媽（ ）吃多少苦，（ ）不會動搖她供我上大學的念頭。
6、媽媽買的這條毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。
7、（ ）我沒有去學校，（ ）我生病了。
8、小姑娘（ ）收拾東西，（ ）用結結巴巴的英語問我。
9、今天我們把教室打掃得乾乾淨淨，（ ）累了一點，（ ）感到很快樂。
10、（ ）你的學習再好，（ ）不能驕傲。
11、小戰士（ ）被敵人活活打死，（ ）說出軍隊的祕密。
12、同學們如果（ ）發現火災，（ ）要立即撥打火警**。
13、他（ ）美國人，（ ）法國人，（ ）英國人。
14、（ ）錢再多，我們（ ）不能隨便亂花。
15、（ ）困難多大，他（ ）堅持不懈地刻苦學習。
16、雨來（ ）犧牲自己，（ ）向敵人說出李大叔的藏身之地。
17、（ ）夏天到了，（ ）高山上的積雪融化了。
18、他（ ）普通的瀏覽，（ ）一邊看一邊思索。
19、人類（ ）有膚色區別，（ ）沒有優劣之分。
20、（ ）是一分一秒的時間，我們（ ）不能浪費。
21、人的一生，（ ）奮鬥，（ ）能成功。
22、王老師（ ）嚴格要求我們，（ ）嚴格要求自己。
23、她今天病得厲害，（ ）沒來上課。
24、( )你懂得了這個道理，你（ ）要自覺去做。
25、（ ）工作再難做，他（ ）不會退縮。
26、（ ）做一個對別人有用的人，我們的生活（ ）會有意義。
27、武警戰士與歹徒搏鬥時，（ ）犧牲自己，（ ）讓群眾受侵害。
28、（ ）相信天才，（ ）相信勤奮。
29、（ ）自己吃虧，（ ）做違反原則的事。
30、邱少雲（ ）讓烈火燒身，（ ）挪動一寸地方。
31、（ ）不遵守交通規則，（ ）就容易發生交通事故。
32、（ ）你認識到自己錯了，（ ）應該改正。
33、（ ）下再大的雨，我（ ）要按時到校。
34、（ ）小紅平時刻苦學習，（ ）在期末考試中取得了好成績。
35、要想取得好成績，（ ）好好學習（ ）。
36、（ ）共產黨（ ）能救中國。
37、（ ）明天開始努力學習，（ ）今天就用功學習。
38、小亮的成績（ ）有進步，是（ ）老師和同學的幫助．
39、你（ ）坐在這裡說，（ ）馬上去做．
40、放學後，我們（ ）在街上玩，（ ）回家看看課外書。答案：
16樓：匿名使用者
【輔助練習】
1、把下列句子補充完整：
⑴ 這隻空調雖然體積不大，（ ）
⑵ 只要你做的事對人民有益，（ ）
⑶ 星期天，你是去公園，（ ）
⑷ 小明的爸爸（ ），還會修汽車。
⑸ 儘管林玲學習十分努力，（ ）（ ），才能獲得優異的成績。
2、用關聯詞語把下面兩句話連起來。
⑴ 我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。
⑵ 這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。
⑶ 董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸燬暗堡。
⑷ 做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。
⑸ 你每天堅持早鍛鍊。你的身體素質會得到提高。
3、選擇下面的關聯詞語，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因為……所以……既然……就……因此……之所以……是因為……
只要……就……只有……才……無論……都……
不管……總……
雖然……但是……儘管……還是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……還是……與其……不如……
寧可……也不……
不但……而且……不僅……還……
⑴ 我們（ ）把輪船停在港口，（ ）冒著狂風暴雨前進。
⑵ （ ）從小學好本領，（ ）更好地為國家建設出力。
⑶ 小王的學習（ ）有進步，是（ ）老師和同學的幫助。
⑷ 媽媽（ ）工作，（ ）參加進修學習。
⑸ 魯迅（ ）是偉大的文學家，（ ）是偉大的思想家和革命家。
⑹ （ ）明天下雨，我們（ ）要去探望***。
⑺ （ ）長城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多遊客。
⑻ 一滴水（ ）很小很小，（ ）無數滴水彙集起來，就可以形成江河湖海。
4、判斷下面關聯詞語是否恰當，把正確的寫在括號裡。
⑴ 即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。（ ）
⑵ 雖然他平時善於觀察，因此寫作文時總是言之有物。（ ）
⑶ 即使勤奮的人，才有希望做出優異的成績來。（ ）
⑷ 既然修築京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務。（ ）
⑸ 不論做什麼事，只要下苦功，才有可能成功。（ ）
17樓：蕭芸姐姐
二、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
2．革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
3．我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。
4．你沒有告訴我。我知道了。
5．我們發動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。
我在寫作。它跳到我的肩膀上來。把兩句話合成一句話。
18樓：畫骨@情殤
當我在寫作的時候，它跳到我的肩膀上來。把兩句話合併成一句話，要適當的加關聯詞
滿意請採納，謝謝！
19樓：吾不是小鞋僧
我在寫作時它跳到我的肩膀上來
縮句：他帶著獎勵似的微笑，指著《鐵流》對我說。 擴句：魯迅先生愛寫作。 用關聯詞把兩句話合成一句話
20樓：嶺下人民
他（主語保留）帶著鼓勵似的的微笑，（狀語去掉）指著《鐵流》（狀語去掉）對我（狀語去掉）說（謂語保留）答案：他說。
關聯詞合併
21樓：湖中的紫色花瓣
1.雖然他今天沒來，但是我們要按原計劃進行。
2.我們之所以要注意觀察生活，因為生活是寫作的源泉。
22樓：童言無忌
1 他今天雖然沒來，但是我們也要按原計劃進行。
2 我們之所以要注意觀察生活，因為生活是寫作的源泉。
英語寫作，需要注意哪些問題，英語寫作要注意哪些方面呢？
找全資訊點，緊扣主題，突出重點切忌只看 中或所列1 2 3中的資訊點。一定把題讀全，找齊資訊點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。解決的辦法就是加強詞彙積累，同時注意培養英語思維習慣。日積月累，能夠改觀。句型的靈活運用句子提倡簡煉，但不是說都用簡...
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想象不僅是一個心理學的概念，它應當也是作文必須涉及到的基本概念之一，是獲取作文材料不可或缺的重要手段。想象是什麼呢?就作文而言，它是獲取作文材料的一種十分重要的手段和方式，是指根據已有的學識和經驗，對我們的寫作物件進行充實 不用，又不是編科幻神話童話故事。議 這本書抄點論據，網上抄點論點，總結下就行...