我想問一下,數學到底該怎麼學?我經常刷題,上課也聽講,可數學

2021-03-22 06:50:55 字數 5558 閱讀 6134

1樓:匿名使用者

這位朋友,你好!

你今年讀初三了,馬上就要完成初中階段的學習了。你希望自己能夠考入重點高中,說明你是一個有理想的孩子。

目前你的數學學習似乎遇到了一點困難。你願意提高自己的數學成績,這是很好的。老師建議你去找教你數學課的老師,你的老師最瞭解你的情況。

你可以拿著你的數學考試卷,讓老師幫助你好好分析分析。老師可以根據你的學習情況,幫助你制定一個複習計劃。你平時上課一定要全身心投入,力爭課堂上儘量多的學懂新知識。

上完課及時做練習題鞏固。

初三這一年你們學習任務很重,考試壓力很大 父母和老師對你的期望值可能也比較高。如果遇到什麼困惑,及時跟你的班主任老師交流。

祝你學習進步!祝你心想事成!

2樓:匿名使用者

這個也要看天賦的? 不過 你真正理解題目和答題思路最重要 不要死記硬背 因為很容易改數字 你要理解理解理解答題思路 加油

數學考試我總是考不好,但上課認真聽講了,考試時還是很多題不會,我該怎麼學習才能考好數學呢 5

3樓:無法顯示請更新

初一的,不會的多問老師,千萬不要抄,不然下次碰到這種題,還是不會做。

抓緊,接下來越來越難,再不行,讓你媽幫你找個家教。

期末快到了,祝你考個好成績!!

4樓:順德路人乙

總結自己學個的知識然後多做題,不一定要做很多很多但要把大部分題型做了,這樣考試的時候你看題目就知道老師是想考你那個知識內容,所謂萬變不離其宗,不要被那些新穎的題目嚇壞了,我初中遇到很多題目都是用高中的題型變出來的,感覺做不成了,到了高中的時候再看這些題目發現題型是高中的但解題用到的知識初中的就足夠了。

5樓:今晚煙火好美麗

我不知道,我六年級,上數學課也不認真,但我數學成績卻依然名列前茅,我覺得你應該先從心裡接受數學,再去學好數學。只有真正願意去學了才可能學好。

為什麼我數學上課能聽懂,但考試就考不好?

6樓:君臨天下

要注意一下學習方法,另外除了課上認真聽,更重要的是課下大量練習。

一、抓住重點聽講。上課前是一定要預習的,有時間就看的仔細些,老師要講什麼內容,有什麼定義、定理和公式先都記住,再看一些例題去理解定義和定理的應用,腦子裡會形成那些明白了,那些不理解,記在本子上。上課的時候,老師嘴一張開就知道老師要講什麼了,會的就看自己的書,不會的就仔細聽講。

善於抓住重點去聽講,記的時候,看其他同學是什麼都記,不是,凡是書上有的內容從不記,比如定義、定理和公式和書上的例題。只記一些書上沒有的內容,不會的內容,還有老師說這是重點或難點的內容。經常在書上做一些紀錄,的書看完是滿書塗鴉,不適合別人看了,以後自己一翻書,就會從的紀錄上回憶這一節的全部內容,一翻書就回憶,經常翻就記的很牢了

二、多看輔導書。老師佈置的作業肯定都要做完,但不會滿足於老師佈置的作業,還要看一些輔導書籍,做一些輔導書籍上的作業,直到能理解定義、定理和公式的含義,一道題儘量用多種辦法去解題,做到舉一反三。經常買和課程有關的輔導書籍看,每一門課程都有好幾本相關的輔導書籍。

3定期整理歸納。每學完一章的內容,都要進行小結。把這章的內容歸納一下,把定義、定理、公式和這個定義、定理、公式有代表行的練習題寫出來,最後就是用幾句話把這一章的內容概括一下,目的是方便記憶。

寫在一張紙上,放在口袋裡,隨時會拿出這張紙來看一下。一般不看完,只看前面幾個字,然後去想後面的內容,實在想不出來才再看一下的。考試前每一科目都是把內容歸納後,寫在紙上放在口袋裡,跑到沒人的大樹底下,一會看一下歸納的紙條,背誦內容和例題

7樓:匿名使用者

當然不是,不要灰心!!上課聽懂說明你的理解能力不錯,同時也說明你的理論只是很紮實,但是為什麼考不好我覺得主要因為你的實戰還不夠,做的題目還不多,只要在學會課堂上的東西后,能多做練習,儘量的多做,以後一定會變好的。當然考試的時候還與你的心理素質有一定關係,你一定要相信自己,不要太緊張。

希望你下次能考好!!加油啊,你身邊的每個人一定會看好你的!!

8樓:匿名使用者

學數學嘛,你就不能只靠著上課來聽,要的是多實踐,要多做題才行,你要把學到的運用到不同的題型中去,去融會貫通,去熟練它,上課回不回答問題不重要,重要的是把問題搞懂。至於難題嘛,只有在把基礎的公式-定理全都明白其真真的用途,能在易題中信手捻來是,很好的掌握,那樣你才能去攻克它,至於攻不攻的下來,這還是要看你的基礎了,一般難的題都是由簡單的題目夠成的,化繁為簡,在一個個的攻破就ok了噻,你就去試試嘛,這只是我的個人經驗,試哈重比不試 好嘛。

9樓:匿名使用者

眼高手低,應該多做題,最重要的要多思考~

10樓:匿名使用者

把你的思路 步驟寫下來

我數學成績不好,怎麼辦?我明明上課都聽得懂,可一到考試就不行了,怎麼辦?

11樓:v一花一葉

聽懂了需要鞏固,你可以多做些題,熟能生巧。

12樓:匿名使用者

要是你上課都聽不懂,你的數學老師就應該下課了。

題做少了,刷題。

13樓:一陣輕風

不要死記,靈活運用,換方式多方位考慮

14樓:南塵

多做題,一看就會的就不要做,做那種有難度的不同的題型。

我上課認真聽講,作業也做了。可是考試成績很差。怎麼辦?我的數學。

15樓:only_水色黯然

要學會總結不同題型的方法,思路。還有就是刷題。刷題。刷題。我的數學成績我還是有自信的,我的方法希望對你有幫助。

16樓:匿名使用者

不會方法,要好思考,

怎麼才能學好數學?不要告訴我上課認真聽講什麼的那些誰都知道,我是高中生將來選文,從小到大數學都不好

17樓:匿名使用者

我是學理的女的,從小就最喜歡數學…因為是我最拿手的一科,我屬於天生就有點數學天賦的那種…所以數學上其實沒怎麼下功夫,就是在數學上反應比他們快一點,,,但是,同樣高中數學是最好提分的一科,基本高三時150的卷子沒人會下100分,因為來來去去就是那個套路,難的題大家基本都不會,就算會也沒那麼多時間去算了,所以數學上很難提分,最多就互相間差個20多分…沒那個天賦你就多刷題唄,認真聽講…用處不大吧?我高二高三數學上課就沒聽過一直在走神,作業也都是抄的,但週末會上個數學補習大班(比上課時聽講要好,上課是完全走神,大班的話全程5分之3在走神吧),但現在數學考試還是中上等的分,感覺要學好數學還是在於理解

18樓:海港城乾貨好

多做題才有用,學習方法要改一下

數學到底該怎麼學?分數怎麼提高?我是一名初中生。

19樓:匿名使用者

以下純屬個人經驗:

1.課前需要預習課上內容,不懂的做記號,上課提問老師;

2.上課需要認真聽講,因為很多知識點在課上老師都會強調,並且解釋清楚;

3.買一些參考書(個人覺得一兩本就夠了,關鍵要吃透),多看解題思路,這樣能提供很多的解題方法;

4.不懂就要問(問老師,問學霸),如果有人教你怎麼做後還是不懂,那你繼續問,千萬不要假裝懂了;

5.試著去跟同學講解一些你懂,而他不懂的題目;如果他聽懂了就好,如果聽不懂,你要思考換一種解題思路跟他說,從中可以學習到很多東西。

本人初一時,下學期數學期末考試60幾分(總分120),初二開始使用參考書以及做一些相關題型(學以致用),初二開始數學成績有很大的提升,初三基本數學名列前茅,直至高中,大學一直數學都是;我一直給同學講題,思考用各種方法把題目將清楚,從中的收穫非常大,個人覺得這種方式很有助於學習。

一切的基礎還是要努力,望樓主學有所成!!

20樓:蠍

針對你的具體情況,你應該多看一下課本,書是最重要的東西,一般來說,只要你把書

上的知識搞透澈,不管出題人怎麼考你,你也可以應付過來,為什麼呢?你應該知道,考試萬變不離其宗,它的原型永遠是書上的知識,不管一個題目有多難,我們都可以把它分解成幾個小題,而這些小題,又基本上來自於書上。

讓你看書,不是讓你一個字一個字的讀,而是要仔細品讀裡面重要的東西,比如說公式,這肯定是要過關的(當然不止這一個因素),像我在高中的時候,我總是以課本為主,所以在我整個高中數百次考試。

90%以上的時候我是第一名,現在,我是一個家庭教師,我教的一個學生,什麼都可以,就是公式記得不是很牢,就因為這,他的數學成績就很難上去,後來,我讓他把書讀好,他的成績果然有所提升。

21樓:陌上丶傾城醉

1、培養學習數學的興趣

2、學會自主學習

(1)加強學法指導,培養良好學習習慣反覆使用的方法將變**們的習慣行為。

(2)制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩紮穩打。

(3)課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎。

(4)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。

(5)及時複習是高效率學習的重要一環,通過反覆閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯絡起來,進行分析比較,一邊複習一邊將複習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由「懂」到「會」。

一般情況下初中數學成績不好主要因素有兩點:智力因素與非智力因素。下面具體介紹一下:

1、非智力因素:

a、學習自覺性差:很多初中生初中數學成績不好是因為初中生的學習自覺性較差,缺少解題的積極性。很多初中生沒有認識到學習的重要性與學習意義。

大部分的初中生學習的動機是為了家長。所以很多初中生在學習初中數學時對所問問題不在意,在解題時只注重答案,不注重解題的步驟和過程。

b、學習意志薄弱:由於很多初中生基礎差,不能將所學的知識系統的聯絡在一起。而且初中數學教材邏輯性非常的強。

如果初中生在學習初中數學時,沒有一個好的基礎那麼會影響以後的學習,會造成知識脫節。所以給為初中生如果初中數學基礎差,在學習初中數學時一定要有毅力。要有克服困難的勇氣。

c、初中生對於初中數學沒有興趣:興趣是最好的老師,但是並不是所有初中生一開始就對初中數學沒有興趣,而是一開始沒有學好,導致成績不好,喪失了學習初中數學的成績,以至於造成了一個惡性迴圈。還有一部分初中生一開始就對初中數學沒有興趣,不願意學。

所以各位初中生在學習初中數學時一定要培養出對初中數學的學習興趣

d、做題習慣不好:很多初中生做題習慣不好,粗心:學生在做題時不認真審題,導致錯誤率高,或者是邊學邊玩:

注意力不集中,很多初中生不能在學習時將注意力全部放在初中數學的學習上,還有一些初中生過於相信自己的記憶力,對於所學公式從不背誦,但是再考試做題時無法進行實際運用,

2、智力因素:

a、思維方式:初中數學對初中生的思維能力非常的高。很多初中生在學習初中數學時沒有形成一個好的思維方式。所以初中數學成績不好。

b、閱讀能力:初中生認為閱讀能力只是在初中語文可以運用,那麼初中數學中需要用到閱讀嗎?這是當然的,初中生只有將題目主幹知識閱讀明白,找出題中隱藏的知識點,很多初中生因為無法找出題中隱藏的知識點才無法解題。

c、學習方法:好的學習方法是非常重要的,所以如果初中生在學習初中數學的時候沒有一個好的學習方法。那麼是無法取得好成績的,所以初中生在學習初中數學時需要有一個好的學習方法。

我想問一下大家,這種情況該怎麼處理

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