讀《二十四孝圖》有感,朝花夕拾 二十四孝圖讀後感

2021-03-22 09:30:12 字數 3682 閱讀 1660

1樓:苗潤豐

讓英雄走下神壇——讀魯迅《二十四孝圖》有感

朝花夕拾 二十四孝圖讀後感

魯迅的《二十四孝圖》的概括及感悟

2樓:匿名使用者

概況:所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配版有圖畫權,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

3樓:匿名使用者

《二十四bai孝圖》從當時的兒童

du讀物談起,憶述兒時閱讀zhi《二十四孝圖dao》的感受,揭示封建孝版道的虛權偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將「肉麻當作有趣」,「以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊.

其實,《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,塗脂抹粉,將感人的真實塗抹成了讓人反感的矯情。就如同一個女子,任憑她再怎麼美麗,若是臉上抹了過於厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已。

那些煞費苦心「修飾」出來的完美的、讓人們去膜拜敬仰的神像,是不能打動人心的。真正能讓我們這些在柴米油鹽間折騰著的普通人感動的,永遠是那些平凡的英雄,那些有過懦弱、有過自私、有過猶豫,然而最後選擇了勇敢、選擇了奉獻、選擇了堅定的人。

4樓:匿名使用者

「我總要上下四方尋求····總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者.」

賞析回:作者用誇答張的筆調,連用三個「最黑」,描述了自己之於「反對白話、妨害白話者」的痛恨,義憤填膺. 寫出自己的感情基調,從而引出下文.

5樓:匿名使用者

對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊.

魯迅《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讀後感100字

6樓:結過婚過分個

今天,我從書架裡拿出來從未看過幾眼的魯迅先生晚年時期之作——《朝花夕拾》,而仔細去看內容,卻發現這部散文集中寫的,有全是魯迅先生幼年時期的事情。

幼年之事到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花去到晚上摘取,雖然失去了盛開時的芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連篇,回味無窮。

我幸運地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》,對於這樣的一篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實並沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼,他一直認為孝順父母無非是「聽話」,「從命」,以及長大之後,給年老的父母好好地吃飯罷了。

從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導要求人去做到,是便於統治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為並以此為孝道,而且還對這種孝道加以宣揚。

這本書主要技記述了作者對封建社會批判的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道和反對白話文,提倡復古的傾向給予了尖銳的抨擊,給了我很大的心靈震撼!

7樓:匿名使用者

這篇文章,雖然名叫《二十四孝圖》,但其實並沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼,他一直認為孝順父母無非是「聽話」,「從命」,以及長大之後,給年老的父母好好地吃飯罷了。

從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,卻又拼命引導要求人去做到,是便於統治,不從根本上解決貧窮問題,卻要求人們做出十分極端的行為並以此為孝道,而且還對這種孝道加以宣揚。

這本書主要記述了作者對封建社會批判的感受,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

8樓:匿名使用者

魯迅《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讀後感100個字這裡面100字先給你省掉,後續給你補上。

9樓:陽光照前路

朝花夕拾和二十四孝圖的讀後感你就可以寫一寫讀後心得,可以寫一寫你自己讀書之後的感受,感想如何,因為每個人的感想不一樣,就是說你可以寫一下你自己的體會,覺得這篇詩稿優美或者是讀書有什麼所感所想都可以寫出來的。

10樓:匿名使用者

魯迅先生從自小時閱讀了《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事事時所引起的強烈反感,形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐。

11樓:匿名使用者

本文通過描寫父子兩代的矛盾,揭示了父親的封建教育思想對天真活潑的兒童心裡的摧殘,也指出了封建家長制的威壓對兒童心裡的傷害

12樓:xqz珍

文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將「肉麻當作有趣」,「以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。

指明瞭:孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。

13樓:匿名使用者

6位粉絲

文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將「肉麻當作有趣」,「以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。

指明瞭:孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。

14樓:匿名使用者

讀完《阿長與山海經》不覺陷入深思.總感覺作者

筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節,但卻很偉大.別人不肯做的、不能做的,他卻成功了.三次寫「大字形」睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,更體現了作者對長媽媽的特殊情感.

長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實.作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人.

15樓:向陽

朝花夕拾既有危機的回憶又有裡《朝花夕拾》既有危機的回憶,又有理性的批判狗,貓鼠寫了對muddy。討厭和仇恨及原因表述了對貓盡情折磨弱者。到處嚎叫,時而一副賣。

泰等特性的罪惡和追憶童年時救養的一隻可愛的銀鼠遭到。摧殘的經歷和感受。

16樓:匿名使用者

文章講的是作bai

者憶述兒時閱讀du《二十zhi四孝圖》的感受,dao揭示封建孝道的虛內偽和殘酷。作品容

著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將「肉麻當作有趣」,「以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。指明瞭:

孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。

17樓:匿名使用者

《二十四孝圖》中揭示了封建社會的虛偽和殘酷。同時,作者對封建社會批判的感受。

18樓:匿名使用者

這種文學要有感而發,而且我也沒看過,真不好意思。

19樓:匿名使用者

本文通過……寫出了……

20樓:匿名使用者

謝謝,對我考試幫助很大?

21樓:匿名使用者

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二十四孝圖讀書筆記讀後感,朝花夕拾 二十四孝圖讀後感

人之初,性本善,總記得小時候被父母要求捧著一本彩版的 三字經 聽父母講如何做人,如何孝順,如何敬人做事。讀到 二十四孝圖 不禁有感而發,雖已不是封建舊時,兒童也會被父母或尊長要求學一些孝道,百年之前,和魯迅先生一起讀閱做工粗糙的 二十四孝圖 滿心歡喜的求知心被湮滅了,想那時只有略有圖畫的本子,就要被...

朝花夕拾中的二十四孝圖,朝花夕拾中的二十四孝圖的主要內容

二十四孝圖 從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀 二十四孝圖 的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了 臥冰求鯉 老萊娛親 郭巨埋兒 等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將 肉麻當作有趣 以不情為倫紀,誣衊了古人,教壞了後人 作品對當時反對白話文 提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。人之初...

中國傳統的「二十四孝」是指哪二十四孝

二十四孝 全名 全相二十四孝詩選 是元代郭居敬編錄,一說是其弟郭守正,第三種說法是郭居業撰。由歷代二十四個孝子從不同角度 不同環境 不同遭遇行孝的故事集而成。由於後來的印本大都配以圖畫,故又稱 二十四孝圖 為中國古代宣揚儒家思想及孝道的通俗讀物。二十四孝 的故事大都取材於西漢經學家劉向編輯的 孝子傳...