1樓：藍子聰
作者在全文描述了三種雪：一是尚未化為雪的「暖國的雨」；二是滋潤美豔之至的「江南的雪」；三是孤獨、自由、奮飛向上的「朔方的雪」。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的「雪羅漢」。
文中描繪的江南雪的優美是從兩方面的：第一描繪江南雪的色彩豐富：血紅的山茶花，白中隱青的梅花，深黃的臘梅，冷綠的雜草，表現出江南雪的「滋潤美豔」。
其二再現了美好的童年生活的一面——「塑雪羅漢」。孩子們呵著凍得通紅，象紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。在歡樂的兒童天地裡，竟有童心未泯的**摻入其間，更增添了生活的情趣。
「目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡」，這是一個富有詩意的形象，它不僅集中體現了江南雪「滋潤美豔」的資質，而且和前面的風景描繪相映襯，使情境更加新穎別緻，生意盎然，柔媚多姿。 本段寫江南的雪景，寫得晶瑩娟秀，絢麗多姿。一開始「滋潤美豔」四字準確地概括了江南雪的特質；接著以「隱約著青春的氣息」，「極壯健的處子的**」兩個比喻，一虛一實，推出一個「隔霧看花」的朦朧美景，令人產生無限的遐思，作者寫作時神采飛揚之狀也情態畢現。
而在雪野中——一片潔白的背景下，點綴著寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的淺青，臘梅花的深黃色和雜草的冷綠，好個五彩繽紛的世界！江南雪的「美豔」便進一步具體化了。最後兩句，更是神來之筆，作者寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用「記不得」說明「彷彿看見」，以記憶的模糊反襯眼前景物的鮮明，非常自然、真切，整個場面因這想象中的蜜蜂的存在而充滿了生機，正隱約著前面的「青春氣息」。
魯迅的《雪》中江南的雪和朔方的雪各有什麼特點
2樓：sc瘦臉**
江南的雪有一種平和恬靜的美，她「滋潤美豔」、色彩斑斕,蘊育著生命,透露著生機，江南優美的雪景中，傾注了作者對故鄉的幾多懷戀,和對美好理想的嚮往、追求。
北方的雪「永遠如粉、如沙」「在凜冽的天宇下」,「奮飛」「升騰」，儼然一個奔放的挑戰者.這裡更多地傾注了作者的情感，他更欣賞北方雪的壯美，在孤獨中抗爭、奮鬥、向上這種張揚的個性與精神正是作者一以貫之的前行動力。
描寫是這樣深刻地抓住了具體物件的特徵，這種特徵是這樣濃重地體現了作者的內心世界，而作者的內心又是這樣深刻地體現了時代和社會的矛盾。
因此，這些描寫就富有啟發性地提供了將物件的特徵重新加以結合的條件，以至於在「雪」的後面，那種更大更深更感人的形象和思想，已經到了呼之欲出的地步。
3樓：鳳萱庚錦
江南的雪:
滋潤美豔之至，很潔白，很明豔，以至自身滋潤相粘結，這是一種靜態，陰柔的美。
朔方的雪:
如粉，如沙，絕不粘連，蓬勃奮飛，旋轉而升騰。是一種動態，陽剛的美。
要把南方的雪和朔方的雪一起寫的原因：
把南方的雪和北方的雪放在一起寫,區別不過是各有各的「幸」與「不幸」而已,正如人生的「幸」與「不幸」的鐘擺永遠在兩極搖晃一樣.
魯迅先後用象徵手法,通過對江南和
的雪景的對比描寫,讚美了飛雪追求自由和頑強鬥爭的精神,表達了小作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情,抒發了對美好事物的讚頌和
黑暗勢力作堅決鬥爭的革命情懷.
《雪》朔方的雪的特點是什麼？有關它的幾段描寫表達了作者怎樣的思想
《雪》中通過對江南的雪和朔方的雪的對比描寫，表現了作者怎樣的精神？
魯迅《雪》中 朔方雪總的特點是什麼？有關它的幾段描寫表達作者怎樣的思想？急！！！
朔方的雪在作者筆下具有怎樣的情態？其中蘊涵了怎樣的品格
4樓：沐雨蕭蕭
朔方的雪在作者筆下具有：
「永遠如粉，如沙」，旋轉升騰，蓬勃奮飛的特點。
其中蘊涵了：作者反抗冷酷的現實社會的鬥爭品格。
魯迅《雪》中 朔方雪總的特點是什麼？有關它的幾段描寫表達作者怎樣的思想？
5樓：g匹馬西風
魯迅《雪》賞析
雪，是雨所凝而成，是雨的精魂。然而，暖國的雨雖然自由活潑，卻「向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?
」魯迅先生寫雪，別開生面，起筆有意發問，並且由此通貫全篇： 一是把「雨」和「雪」作對比，藉以引出下文的「江南的雪」；二是將具有冰冷、堅硬、燦爛雪花的「朔方的雪」聯絡起來，為結尾用「雨」收束全文佈下伏線。
作者對江南的雪滿懷深情，用濃墨重彩繪出一幅萌動著青春活力的江南雪景圖，意境新美，內涵豐富。作者讚美江南的雪「滋潤美豔之至」，從質與形上突現其特色。用「隱約著的青春的訊息」和「極壯健的處子的**」來比喻它，令人擊節讚賞。
「處子」是最富生命活力的，用「處子的**」喻雪，白皙光澤，柔嫩細膩不必說，還包含健美的因素；而「青春的訊息」則給人以明確的哲理啟示： 冬雪之後，春天就不遠了。那「雪野」不已是那樣的生氣勃勃、春意盎然了嗎?
作者把這幅江南雪景圖描繪得有聲有色，聲色和諧；有動有靜，動靜相襯。但還不夠，還須用工筆重彩畫上美好純真的童年生活的一幕，孩子們多麼的天真爛漫，何等的聰穎伶俐!這才是江南雪野上綻開的真正的春花啊!
接著，作者筆峰一轉，又推出一幅更引人注目的「朔方雪景圖」。北國風光，雄偉壯麗，那冰冷的堅硬的「朔方的雪」與「江南的雪」截然不同，它的特質和形狀是「如粉，如沙」，「決不粘連」，持久地不融化。因此，它能以巨大的旋風為動力而「蓬勃地奮飛」，能在陽光中「燦燦地生光」。
面對著漫天飛騰的朔雪造就的「無邊的曠野」、「凜冽的天宇」，作者著力從三度空間進行立體描繪，以突出飛騰的朔雪那種撼天動地、銳不可擋的氣勢。作者置身於這朔雪飛騰的巨集偉壯觀中，禁不住感情洶湧，思緒馳騁。他凝視著「閃閃地旋轉升騰著的」雪花，聯想到它就是「雨的精魂」。
然而，由於「雨的精魂」畢竟是處在寒冷的朔方，它冷落地「撒在屋上，地上，枯草上」，白茫茫一片，什麼都看不見，「那是孤獨的雪」；它沒有了暖國的雨的自由活潑，「是死掉的雨」，透出了孤寂淒涼之感。至此，「朔方的雪」亦有「自己也以為不幸否耶」的問題了。
讀罷全文，掩卷細思，暖國的雨、江南的雪和朔方的雪，區別不過是各有各的「幸」與「不幸」而已，正如人生的「幸」與「不幸」的鐘擺永遠在兩極搖晃一樣。蘇聯作家巴甫柯夫說：「幸福是不可捉摸的。
你從來不知道，它是不是存在。要考查你是不是幸福，只有去看看你周圍的人。」
文章中以「雨」「雪」說出了自己的人生的經歷，摻雜著悲憤、無奈和不能實現自己夢想的無助。文章深深地感染我。在溫暖的環境中固然一路順暢，沒有苦難的經歷，但因此也少了一份生命的精彩。
在寒冷的環境中，雖然有一定的苦難，但仍是一份寶貴的體驗。充滿挑戰與艱辛的生命歷程，比一路順暢的生命更富有韻味。
6樓：百度使用者
如粉、如沙、決不粘連、蓬勃奮飛
7樓：collcoll辛跡
如粉、如沙、決不粘連、蓬勃奮飛；對朔方雪的喜愛。
《雪》中朔方的雪有什麼特點？作者為什麼要欣賞朔方的雪？
8樓：匿名使用者
孤獨，因為朔方的雪表現了對冷酷現實的不滿和反抗
結合雪的象徵意義分析，作者把江南的雪和朔方的雪放在一起寫，有何用意
把南方的雪和北方的雪放在一起寫,區別不過是各有各的 幸 與 不幸 而已,正如人生的 幸 與 不幸 的鐘擺永遠在兩極搖晃一樣.魯迅先後用象徵手法,通過對江南和 的雪景的對比描寫,讚美了飛雪追求自由和頑強鬥爭的精神,表達了小作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情,抒發了對美好事物的讚頌和 黑...
《大雁歸來》作者筆下的大雁有哪些特點
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