1樓：凌月霜丶
梨+蘋果=12
蘋果-梨=2
桃子+梨=11
解：前兩個式子相加可得：蘋果+蘋果=14，蘋果=77-梨=2，梨=5
桃子+梨子=11，桃子+5=11，桃子=6問梨=（5）
蘋果=（7）
桃子=（6
2樓：阿笨
年級上冊數學題梨+蘋果=12 蘋果-梨=2 桃子+梨=11問梨=（5） 蘋果=（7） 桃子=（6
12+2=14
14÷2=7
12-7=5
11-5=6
3樓：依翎馨羽
蘋果=7，梨=5，桃子=6
猜猜下面的水果分別代表幾？已知：梨+蘋果=12，蘋果-梨=2，桃子+梨=11。答案已知道，就求解
4樓：匿名使用者
很簡單啊。。
前兩個可以得出，蘋果比梨大2，而且相加12，所以就是5和7了，蘋果7，梨5；
桃子和梨一共11，那麼桃子6.。
一年級的問題：蘋果+桃=15，桃+梨=11，梨+蘋果=14，問蘋果、桃、梨各是多少？
5樓：匿名使用者
先15＋11＋14＝40
這個算出的是梨、蘋果、桃的總價的兩倍，
用它除以二，就是梨、蘋果、桃的總價，40÷2＝20要求蘋果，就用20－桃＋梨
所以蘋果＝20－桃＋梨=20-11＝9
梨＝20－桃＋蘋果 ＝20－15＝5
桃＝20－梨＋蘋果 ＝20－14＝6
6樓：「兮
桃=15-蘋果
帶入 桃+梨=11
得 15-蘋果+梨=11
得 梨=11+蘋果-15=蘋果-4——1
由 梨+蘋果=14 得 梨=14-蘋果——21+2式得 2梨=10
得 梨=5
再帶入任意兩個式子，解除其他
7樓：挖挖大哭
設蘋果，桃，梨分別為x,y,z個
x+y=15
y+z=11
x+z=14
x=9y=6
z=5所以：蘋果，桃，梨分別是9個，6個，5個！
8樓：夢若卡布奇若
蘋果九個，桃六個，梨五個。
蘋果+梨子=12梨子+桃子=20蘋果+桃子=18問蘋果,梨子,桃子分別是幾 5
9樓：匿名使用者
設蘋果是a，梨子是b，桃子是c，
則 a＋
b＝12*b＋c＝20*a＋c＝18
由 12*b＋c＝20*a＋c 得 3*b＝5*a由 a＋b＝18 與 3*b＝5*a 聯立 得 a＝54/8＝6.75 ，b＝11.25
再由 20*a＋c＝18 求得 c＝－117即 蘋果是6.75，梨子是11.25，桃子是－117看清楚哦，各量關係中沒有逗號的！
如果原來的意思是有逗號的話，則
a＋b＝12，b＋c＝20，a＋c＝18
很容易求得 a＝5，b＝7，c＝13
三年級數學題上冊 2蘋果=3個桃子 2梨子=桃子 問1蘋果+1梨子=（）桃子？
10樓：匿名使用者
2蘋果=3桃子
+ 2梨子=5桃子
————————
2蘋果+2梨子=8桃子 （兩邊同時除以2）得出 1蘋果+1梨子=4桃子
11樓：匿名使用者
2個蘋果+2個梨子=8個桃子
所以，1個蘋果+1個梨子=4個桃子
12樓：蛋丫兒
2蘋果+2梨=3+5=8桃子
1蘋果+1梨子=4桃子
13樓：匿名使用者
1蘋果=1.5桃子
1梨子=2.5桃子
1蘋果+1梨子=1.5桃子+2.5桃子=4桃子
14樓：匿名使用者
等於4個桃子 因為3除2等於1.5 5除2等於2.5 2.5+1.5=4（個）
求教小學一年級數學題講解方法
15樓：匿名使用者
桃子加上蘋果有15個，而梨子加蘋果只有14個，可見，桃子要比梨子多1個
梨子加上桃子是11個，從學過的數中找一找
「哪兩個數加起來是11，而又相差1呢？」
只有6與5！！
因為桃子比梨子多，可知，桃子是6個，梨子是5個那麼蘋果就是9個了。
我相信，小孩子能聽明白的。
16樓：匿名使用者
可以給孩子畫圖講解
把所有的(桃子+蘋果=15
梨子+桃子=11
梨子+蘋果=14)
加在一起
可以知道2份的桃子+2份的蘋果+2份的梨子一共是11+15+14=40個
那麼1份的桃子+1份的蘋果+1份的梨子就是20個因為桃子+蘋果是15,所以梨子=20-15=5個同理可知蘋果是20-11=9個
桃子是20-14=6個
17樓：匿名使用者
桃子+蘋果+梨子+桃子+梨子+蘋果=15+11+14=402（桃子+蘋果+梨子）=40
桃子+蘋果+梨子=20
蘋果=20-11=9
桃子=20-14=6
梨子=20-15=5
18樓：甜蜜之友
我是學生，不是老師，哪有人問學生
蘋果+梨=6，梨+桃=4，蘋果+桃=8，問？蘋果=（），梨=（），桃=（）？
19樓：快樂王子白雲
蘋果5個，梨1個，桃3個
20樓：匿名使用者
蘋果5 梨1 桃3
21樓：擱[淺灬メ心痛
桃＝2 梨＝2 蘋果＝4
22樓：漸行漸遠
設蘋果x，梨y，桃z，解三元方程組
23樓：匿名使用者
蘋果是5個 梨是1個 桃是3個
24樓：匿名使用者
蘋果5個，梨1，桃子3個
蘋果加梨等於12,梨減桃子等於1,蘋果減桃子等於7的小學生能理解的簡單方法
25樓：匿名使用者
梨被桃多1，蘋果被桃多7
∴桃(12-1-7)÷(1+1)=2
梨1+2=3
蘋果2+7=9
小學一年級數學題我們有蘋果。我們比梨少。我們比蘋果多。香蕉有多少個
呵呵，這是情境圖中的說法。提問時，沒有圖，就需要說清是誰說的話。很簡單的題目倒把人考住了。現在明確的是蘋果有9個，後面的兩個 我們 分別是誰說的啊？我想可能是香蕉說我們比梨少3個，梨說，我們比蘋果多5個，不知是不是與原來題目情境圖中的情況相符。9 5 14個。梨有14個 14 3 11個。香蕉有11...
一年級數學題，一年級數學題
1 5 2 4 3 3 回答者 西樓之客 主管 六級 2009 10 12 20 52 檢舉 36種 回答者 h3297580 實習生 一級 2009 10 12 20 52 檢舉 1 5 6 2 4 6 3 3 6 回答者 li316649351 試用期版 二級 2009 10 12 20 52 ...
一年級數學題，一年級數學題
這個就是先把計算出來的填好，你會發現就像題目已經填了的一樣的 都是同樣的結果以斜線形式排列 左下方往下依次是 9.8.7.6.5.4.3.2.1 右上方往上依次是 11.12.13.14.15.16.17.18 如果第二個十字格左下角是14，這樣每個十字格無論是橫著算，上面兩個數的差與下面兩個數的差...