1樓：硪
切懸賞一個金幣都沒得
那個給你答哦！
還這麼難
2樓：匿名使用者
這個問題很難回答，要告訴你了？就成了洩露了。給多少金幣吧！太吝嗇了，可關係到你的前程哦
猜題 我是小學語文教師，要參加選調考試，請大家猜猜會考什麼作文題目，並附上下水文就更好了！！！！！
3樓：_蒲公英的夏天
文學常識
閱讀名著
文采……
應該就是這些了
我也只知道這些……
4樓：鑽研之王
千萬不要想走捷徑，如果你是真的有實力，猜不猜題都無所謂在這裡我給你想了幾個可能的內容
教學的方法
愛護學生的
或者是一些有關教學的吧？
只要你有實力
當場的發揮夠好
什麼都別擔心
祝你成功
5樓：朱雀w神獸
說明文吧，小學的作文大多也是說明文，散文也有可能，因為這都符合小學生的答題水平，所以小學語文老師應該也會考這一類的知識吧。
6樓：路思穎
不用緊張，放鬆，隨機應變就是了！加油，相信你有好成績的喲！
以經常緞練的好習慣為題寫一遍作文
小學語文教師進城考試作文怎麼寫
7樓：匿名使用者
停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學去參加作文比賽。我一臉憂鬱，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。
我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。
我心裡一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒
請問哪兒有關於小學作文教學的教程 20
8樓：匿名使用者
新聞引路作文教學法
從提出理論構想迄今，我已對新聞引路序列作文
9樓：快樂寶貝
****lbx777.***
如何提高農村小學作文教學的有效性
10樓：嗱鉄
對於農村作文教學來講，作文就是——寫實。葉聖陶先生說：「生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。
」(《葉聖陶教育文集》)[2]葉老的這段話形象地說明了作文與生活的關係。讓學生反映身邊的真實生活，發現生活中的真、善、美與假、醜、惡，表達自己真實的思想，實現與他人與社會的真誠交流。所以，強調作文的寫實性是改革農村作文教學的一個重要方向。
「寫實」要求學生寫自己熟悉的人、事、景、物，把看到的、聽到的、想到的真實地表達出來。用我手寫我心，流露出自由的心靈和本真的情思。記得有一次，一位學生在《第一次煮飯》這篇習作中這樣寫道：
「……我想，爸爸吃兩碗，媽媽吃兩碗，我吃一碗，加起來是五碗，於是，我就量了五碗米，五碗水，放在鍋裡開始煮……我想著想著，覺得自己正在做著一件偉大、幸福的事情……」以上的作文片斷無疑是自然的、真實的。這就是寫實作文。新大綱也特別強調作文的寫實性，強調作文教學要「聯絡學生現實生活」「能把自己的見聞、感受和想像寫出來」「要激發學生對生活的熱愛」。
「作文」不應該只從「作文」或「語文」的角度去理解、把握、操作，而應該從一個更高的層面，從「發展人」的高度去思索。「寫實」是實現這種作文理念的根本方法，也是改革農村作文教學的一個正確的方向。
猜題我是小學語文教師，要參加選調考試，請大家猜猜會考什麼作
文學常識 閱讀名著 文采 應該就是這些了 我也只知道這些 千萬不要想走捷徑，如果你是真的有實力，猜不猜題都無所謂在這裡我給你想了幾個可能的內容 教學的方法 愛護學生的 或者是一些有關教學的吧？只要你有實力 當場的發揮夠好 什麼都別擔心 祝你成功 說明文吧，小學的作文大多也是說明文，散文也有可能，因為...
我是一名小學語文教師了，現在想考研，不知道教育碩士可以嗎？需要報班嗎
當然可以啦，教育碩士主要就是針對中小學進行輸送人才的，而且你已經有了多年的教學經驗，其次對於複習，因為你還要教學，建議你報凱程一對一輔導班，會根據你的時間安排複習進度，效率也比較高。個人有時間複習的話不建議報班，想進一步深造的話可以考個在職的碩士。您好！這兩年報考法碩的人越來越多所以競爭也越來越激烈...
小學語文教師應具備的素質是什麼，一名小學語文教師應具備哪些基本素質
中國教育改bai革和發 du展綱要 指出 誰掌zhi握了21世紀的教育，誰就dao能在21世紀的國際競爭版中處 一名小學語文教師應具備哪些基本素質 1 首先，作為一名小學語文教師，首先朗讀水平是必備的。普通話要達到二級甲等水平，也有極少地區可以放寬到二級乙等。2 其次，小學語文教師要有一手好的粉筆字...