看完劉希良老師的講座,學校要寫觀後感,怎麼寫啊,內容是關於

2021-03-26 17:49:18 字數 5074 閱讀 2103

1樓:知心軟文化傳媒

培養良好的作文習慣

古人說:「少成若天性,習慣如自然。」良好的習慣對寫作來說尤為重要。

我們往往會發現,同學們中作文水平差異明顯,在一大部分稚嫩之作中,總有那麼一些同學的作文讓老師拍案叫絕。稍作了解,便會發現,這些同學之所以「會寫」,完全緣於他們養成了良好的作文習慣,平時注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈來;多思考了,下筆如有神,洋洋灑灑,一揮而就。

作文水平差的同學,總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來當範文的同學,但卻苦於不知如何提高。究其根源,就是沒有養成良好的作文習慣。

養用心說真話訴真情的習慣。

奧地利著名**家卡夫卡說:「什麼叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止,寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在裡面。

」目前在學生的作文中,存在著比較普遍的虛假現象,寫進作文中的人是虛的,事是虛的,觀點是強加的,感情是浮泛的,失去了生活的真實性。這種情況不僅僅出現在應付作文的同學身上,即便有些同學,作文功底煞是了得,但沒有養成用心說真話訴真情的習慣,他們的作文即使極有文采,依然擺脫不了胡編亂造的弊病,因此難以打動人,難以獲得高分。文章貴在真情,要寫好文章一定要養成說真話訴真情的習慣。

只有敢說真話,肯吐心聲,才能讓讀者感到真誠可信,才能使你寫出的那些話產生說服力和感染力。

2、 培養觀察感知、體驗積累的習慣。

常常有一些學生害怕寫作文,說是無話可說,無事可寫,其原因大都是對生活缺乏觀察,或是不習慣於思考。殊不知,大至世界和社會,小至學校和家庭,叩擊我們心絃,引起我們關注和興奮的事時有發生。同時,我們每一個活生生的「人」,其中就有很多可取作寫作的材料。

只要我們善於觀察,善於思考,寫作的源泉一定是汨汨滔滔,長流不息的。「問渠哪得清如許,為有源頭活水來」,觀察就是汲取生活源泉、獲得作文素材的重要手段之一。

「對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」

大文豪蘇軾主張:「博觀而約取,厚積而薄發。」魯迅先生也說過:

「必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限。」這都說明積累在作文中具有十分重要的作用。有的同學提筆作文,左右逢源,信手拈來,一氣呵成,大有取之不盡,用之不竭之勢,究其原因,便是在積累上下過功夫,材料儲備豐富。

不少同學寫作苦於無言,只好「望題興嘆」,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。倉庫裡貯存的素材多寡,直接關係到作文的質量。有一則古代笑話說:

一個秀才寫不出文章,痛苦萬狀。他的妻子見了問:「怎麼比我生小孩還難?

」秀才說:「當然更難。你生孩子是肚子裡有貨,我寫文章是肚子裡沒有貨啊。

」學生寫作文也往往就是肚子裡沒有貨。因此,應培養學生養成積累素材的良好習慣,引導學生勤寫觀察筆記,多寫讀書筆記,把平時看到的現象、讀到的好素材、感受到的思想火花,都記錄下來,這樣才不至於隨讀隨忘,隨見隨忘。

3、 培養多閱讀多思考多練習多修改的習慣

我們每一個人,憑直覺經驗,對社會的瞭解總是有限的,要積累素材,也不可能樣樣親身經歷,這就必須學會多積累間接經驗。而獲取間接經驗的最有效的途徑便是閱讀。閱讀是寫作的基礎,是獲取寫作範例的唯一途徑。

「讀書破萬巻,下筆如有神」,「勞於讀書,逸於作文」,這都是前人在讀寫實踐中總結出來的經驗。讀書是吸收、積累的過程,思想、素材、感受以至語言的表達方法都在不知不覺中儲存起來。一旦需要,這些儲存就會蜂擁而來,跳出來供你應用:

你可以很自然地隨手拈來,不費思索而順理成章,進而推陳出新,把自己的情意表達得生動、完美。多讀的確是一條通向學好寫作的成功之路。

除了多讀還要多寫,任何技能技巧,都需要反覆歷練,寫作也是一樣,訓練達不到一定強度或熟練程度,就難奏效。寫作更是一種創新,必須在反覆實踐中體味、揣摩,才能悟出其中的規律。要養成勤動筆的習慣。

滴水穿石,熟能生巧,寫作能力是在不斷實踐中提高的。多讀多寫文自工,只有多寫了,作起文章來才能得心應手。連大文豪魯迅先生說自己的寫作體會時,也是這樣強調的:

「文章應該怎樣做,我說不出來,因為自己的作文,是由於多看和多練習,此外並無心得和方法的。」因此初學寫作者應勤練筆,只有堅持練筆,才能以「量」來促進「質」的飛躍。持之以恆,寫作習慣也就養成了。

轉陳建龍的部落格

2樓:匿名使用者

護髮素機頂盒;關於上述; ouasfo;iayghoi;yu;

講座觀後感怎麼寫

3樓:匿名使用者

我給你設計一個觀後感大綱如下:

一、今天由於什麼原因 在什麼情況下看(可以選擇寫或者不寫),看了什麼(書、電影等)。

二、對作者的文采、文章的細節做點簡單描述。

三、找出你感覺最好的情節重點進行介紹或者解釋。

四、在看了你選擇的重點情節以後,引發你的什麼感觸或者感慨。

五、在感慨以後聯想到社會上的某些類似的系列事情。

六、最後用一句精闢的話(可以引用名人名言)進行畫龍點睛。最好有一定的寓意。

聽完家庭教育講座後的感想怎麼寫

4樓:雨後彩虹

正文:

這個週四的下午在學校聽了家庭教育講座,是本市的中英文學校的校長彭文明校長主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養習慣》。

首先彭校長通過幾個小故事講了習慣的重要性,其中講了一個宇航員加加林的故事,十幾個宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門時只有加加林一個人把鞋脫下來,就是這樣一個動作讓設計師非常感動,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。

這個故事讓我們瞭解了成功就是從好習慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言:「任何一種習慣都是反射行為,行為的習慣有多深,它的反射性就有多大。

**有習慣,**就有神經系統在工作。」

烏申斯基認為,經過教育,經過培養,人是可以形成新的習慣,新的反射的,人是可以把握自己命運的。彭校長還講了聯合國教科文組織提出,21世紀教育的使命是幫助學生:「學會做人,學會做事,學會學習,學會共處「,要學會」四會「首先就是要培養好習慣。

接著彭校長講了習慣培養的重點

一、做人的習慣,

二、做事的習慣,

三、學習的習慣,

四、交往的習慣,並根據這四大點列舉了36種具體的習慣。強調了我們家長們在生活中瞭解自己的孩子有哪些好習慣和哪些不良的習慣。

然後講了怎樣培養良好習慣,養成一個習慣需要量21天,不同的行為習慣形成的時間也不相同,時間越長習慣越牢。

這也讓我想起了孩子的親子閱讀,上小學前一直和孩子堅持親子閱讀,後來上了小學,孩子的識字量大了,基本就自主閱讀,可是發現孩子自己選書時就常常只選漫畫書,後來就恢復和孩子的親子閱讀,堅持一段時間後,孩子慢慢讀書的範圍就起來越廣。

最後彭校長還講了培養良好習慣的五個步驟及怎樣糾正不良習慣。講糾正不良習慣時彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們人應該接近好的人、事、物,才能學習到好的習慣。

感謝學校讓我們有機會聽到這麼好的教育講座, 通過這個講座讓我更加了解了要教育好孩子,養成好習慣的重要性,也學習到很多培養好習慣的方法。記得巴金先生曾說過「孩子成功教育從好習慣培養開始」,讓我們一起從培養孩子的好習慣開始吧!

5樓:匿名使用者

充分認識到家庭教育的意義,教育孩子應該從家長和家庭教育中做起,父母應以身作則

6樓:匿名使用者

家庭教育講座感想是指在聆聽講座實踐後所寫的感受文字。家庭教育在孩子教育中所佔比例為50%,對孩子的教育產生極大影響。家長的言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任更大。

家庭教育講座的開展能夠促使家長深刻認識到,面對孩子,家長必須重新學習,和孩子一起成長,並深刻領悟家庭教育的內涵,重視理念、心態、方法、過程及溝通,營造一個好的環境,讓孩子健康樂觀成長。

7樓:夜寧瘋

那麼什麼?你懂它幹什麼?你就怎麼寫唄?我也沒聽到,我也不能可以幫你寫

8樓:濠

就說感觸被,怎麼樣很受觸動啥的,更好的面對生活家庭什麼的!語文沒學好吧

觀劉希良老師講座有感的作文

9樓:丨千里快哉風丨

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔 子。

關於感恩的講座觀後感怎麼寫

10樓:匿名使用者

人的品格和素質是決定人生的關鍵。如果品格和素質都喪失了,那麼就會遭到許多人的恥笑和唾罵?尊重別人,也是一種美德。所謂感恩,就是要懂得怎麼感恩,怎麼報恩。

正所謂「無知者無謂」「青春不復返,時間難倒回」。如果失去了時間和青春,我們將怎樣通過。傳說耶穌能包容和容納所有人的過錯,所以我們要感謝主的恩愛和寬容。

感恩能融化人與人之間的距離,即使是多麼多的矛盾,也可以融化;感恩,是人與人之間和諧的因子。只有和諧,人們的生活才會幸福美滿,人們才能幸福平安。但是,我們有的學生呢?

不知道父母血汗錢掙來的來之不易,不懂得感恩父母。在學校不求上進,在外面打工怕吃苦,不守工廠的規章制度,不好好上學,在外面不好好上班。一次同學聚會就能花幾百甚至上千。

當你們花這些錢的時候,你們可曾想過,這些錢的來之不易,這些錢是我們的父母面朝黃土背朝天為我們辛辛苦苦掙來的血汗錢啊!當你們聚餐的時,你是否想到過,非洲還有許多的孩子好沒有吃的呀?為什麼我們都不想想啊!

在學校和同學們攀吃,比穿,講排場,打架鬥毆,曠課。這難道就是你們對我們的父母的愛,對我們父母的感恩和報恩嘛?這不是!

這樣來講,你們根本就不配為我們父母的子女。一個母親為了能讓自己的兒子考上大學,用自己一直珍惜的手鐲為孩子換來了卻是兩本小學的語文課本。《5.

12大**》,一個母親為了自己孩子能夠好好的活下來,用自己的身體為孩子作了一道防護牆,使孩子不受到任何傷害。可憐天下父母心啦!《藏羚羊跪拜》一個母親竟然為了保護自己的孩子,而出於本能的向老獵人下跪,希望可以救自己孩子的一命。

母親是偉大的,是可歌可泣的。當你在孤獨和失落的時候,使我們的父母陪在我們的身邊。俗話說「滴水之恩,當湧泉相報」如果我們不努力學習,有對得起誰。

「誰言寸草心,報得三春暉」「遊子在外,心繫父母」我們在學校,天冷了,父母打**問我們是否凍著了,有沒有感冒,要記得多穿衣服,照顧好自己呀!

擁有一顆感恩的心,去關心和幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂和幸福。

讓我們之間多一些問候,多一些寬容,讓社會變得更加美好,和諧。

感恩,讓我們懂得了回報,讓我們記住我們的父母,不忘他們的辛勞,讓我們永遠都讓我們的父母天天開心,快快樂樂,身體健康。

讓我們學會感恩,讓一切變得更加美好。

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