1樓:萌神右翼′掛
a試題分析:此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷,可以用排除法。從內容和句子結構上看,⑤「但這種美德」與⑥「曾是…的美德」具有轉折關係,故先⑥後⑤;③是在內容上對⑤「信條」的進一步闡述,故③緊跟⑤;在內容「搶」和句式上與③相銜接的是①;④是②這些叢林原則的危害。
所以選a。
2樓:敖子鹿妍晨
【答案】d
【答案解析】試題分析:
⑤③根據「只有……才能」可以確定,所以排除b;②④有「負能量」一詞銜接,所以排除a、c;①⑥根據「只有……才能」可以確定。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用e。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)馬是中國人喜愛的動物,是人類最早馴養的
3樓:陰韶
d解答此題,應仔細研究橫線的上下文和題中六句話內部的邏輯關聯,同時參考各選項的排列情況。橫線的上文敘述的主體是馬,如果按a、b那樣將③置於首位,似乎可以,但可立即發現b中③之後不適宜連線⑥,於是可知b不合理應排除;又可發現a中④①排列的不合理,也應排除。c、d都將⑤排在首位,這似乎也是可以的,但c中⑥①的排列不恰當,應予排除;d中各句的排列是恰當的。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)也許是由於狹窄彎曲的加查峽谷把順谷而上
4樓:白痴是我大爺
d注意作者觀察景物的角度和順序,由上到下,由面及點。作者站在布達拉山從上往下看,當然首先看到的是從「山上」到「山坡」的景色(⑤),然後是凸起在田地上的「沙丘」(②),再是沙丘下的「田地」(④);①③⑥寫田地上的村莊和建築,其中①句是總寫,③句寫民居,⑥句寫散在民居中耀眼的宗教建築。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)  ...
5樓:手機使用者
d試題分析:第④句來
「存源在兩極思維:正和邪」是總括句,決定了下面的句子的排序,應先「正」後「邪」,②是「正」,③是「邪」,①句是對待「邪」的態度,應在③後面。⑤句是結果句。
所以選d項。解答連貫題,概括來說,第一,要綜觀材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陳述物件,語段的結構特點、感情基調,主要句子的句式特點等;第三,語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,應看句子的內容是否前後照應,意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」:
抓中心,抓思路,抓標誌。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低
6樓:手機使用者
a試題分析:這段話寫的是對向日葵的一些感悟,花盤都是低垂的——所以有詩人讚歎,愈是成熟,愈是謙虛——可我家的這幾株向日葵初出茅廬——尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故——依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉野小妹子——一陣晨風拂過——在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫。
點評:解答句子排序類題目時,首先要搞清楚所給句子的內容,然後根據內容和語境來判斷句子與句子之間的邏輯順序。有時候,會有很明顯的提示性的詞句,要能抓住這些關鍵資訊。
句子順序排好後,通讀一遍,檢查一下句子之間銜接是否順暢,是否符合邏輯。
依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是(3 分)  ...
7樓:強少
a試題分析:本題考查語言連貫。注意把握內在的邏輯順序:
先看到和聽到,然後心靈才被「迷住」,以至忘了「凡塵」。 答連貫題,概括來說,第一,要綜觀材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陳述物件,語段的結構特點、感情基調,主要句子的句式特點等;第三,語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,應看句子的內容是否前後照應,意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」:
抓中心,抓思路,抓標誌。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )。
8樓:我最最愛的週週
【答案】c。三月解析:①
、③、⑤句說的是玉樹的地理位置,②、④句說的是這裡落差大的特點,⑥句說的是這裡的氣候特點,這三部分內容應各自成體系,據此排除b、d項。再依據通常的論述習慣,介紹一個地方一般先介紹其地理位置,然後才是其他特點,故⑤應排首句,本題選c。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分) ...
9樓:淡笑°基
a試題分析:此型別題首先要通讀語段,瞭解句意,然後注意句與句的排列組合,注意上下句的銜接、呼應,做到話題統一,句序合理,銜接和呼應自然。要加強對語境的分析與體會。
有些題應注意排序句的邏輯順序和句中關聯詞語的運用。分析可知:先總說「螳螂一點兒也不讓人覺得害怕」,再說它那輕盈魅力的外表。
第4空應與前一句意相反,最後一空承接「只有螳螂能引導自己的視線,觀察,打量」之意。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是 (3分)我們不再一己呢喃,也不滿足於竊竊私語。
10樓:枯井
c試題分析:連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題,答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的,據此排除其它選項,然後總體審查。有「思想的光芒正在重生,行動的理性正在重生」應該確定先「思想」後「理性」,正好六個句子兩組,④②⑤說思想,⑥③①說理性,句子由短到長排列。
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是
a試題分析 a.根據標點符號我們可以判斷出來,有兩句是一組,另外四句是一組。其中兩句一組的跟前面的句子銜接比較緊密。在這六個句子中,銜接很好,一個說 沒有肆意的宣洩 另一個緊接著說 只在含蓄中流露出平和超脫的氣度 很恰當,所以放在一起。而剩下四句都是說琴和詩歌和國畫的協調統一,應放一起,故選a 點評...
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是
c試題分析 是實驗內容,應放在第一個,未及修改 緊承 沒有時間琢版磨文句 作權進一步解釋。做 承 做學問 做文章 並另起一個層次,解釋 內容,總結。解答連貫題,概括來說,第一,要綜觀材料,把握材料的中心 第二,要弄清材料的陳述物件,語段的結構特點 感情基調,主要句子的句式特點等 第三,語句的連貫不能...
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的
a試題分析 描寫的應該是未成熟的向日葵,才有 高亢的歡叫 狀,應在 後,排除b 句後面應接著描寫,第四空後是句號,可排除c ad都以 句開頭,寫晨風,後面 作描寫,似乎可以,但 在其後不當,且第四空後為句號,故排除d。依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是 3分 印象中,成熟的向日葵,...