1樓：好漢子
如下：紅燭啊!
這樣紅的
燭!紅燭
詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；
矛盾!衝突!
紅燭啊!
不誤，不誤!
原是要「燒」出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!
既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，
燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉的花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊! 「莫問收穫，但問耕耘。」
葉凡的《紅燭頌》 歌詞
2樓：15蟲蟲樂
歌名：紅燭頌
歌手：葉凡
作詞 : 孫湧智
歌詞：你的
微笑 盪開清風
你的關懷 灑落細雨
你的身軀內 化做雲梯
你的思想 融入春泥容
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
3樓：
歌曲：紅燭頌copy
演唱：葉凡
作詞：孫湧智
作曲：曾建雄
**：《相思》
歌詞：你的微笑 盪開清風
你的關懷 灑落細雨
你的身軀 化做雲梯
你的思想 融入春泥
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
4樓：好人平安
紅燭頌bai
作詞：孫湧智
演唱：葉du凡
你的zhi微笑 盪開清風dao
你的關懷 灑落細雨
你的身軀 化做雲梯回
你的思想 融入春泥
你是一答部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
生命的紅燭
紅燭頌詩歌？
5樓：匿名使用者
紅燭頌聞一多紅燭啊!
這樣紅的燭!
詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；
矛盾!衝突!
紅燭啊!
不誤，不誤!
原是要「燒」出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!
既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，
燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉底花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊!
「莫問收穫，但問耕耘。」
《紅燭》這首詩是與詩集同名的詩篇，就是詩集《紅燭》的序詩。這首詩中，紅燭就是詩人，詩人就是紅燭。「紅燭啊!
『莫問收穫，但問耕耘。』」既是對紅燭精神的提煉，也是詩人對自己的勉勵：不惜犧牲，無私奉獻。
詩的每一節都以「紅燭啊」的呼喚開頭，形成濃郁的抒情氛圍，繼之以自問、自悟、自勵、自答、自勉，一步步展示執著追求的心跡，有很強的感染力。
紅燭頌劉繼坤
老師是紅燭，
我們是燭下的朵朵燭花，
在她的照耀下熠熠生輝。
老師是細雨，
我們是細雨裡的棵棵小草，
在她的滋潤下茁壯成長。
作者把老師比作紅燭，燃燒自己，為了教育和學生，奉獻自己的光和熱。
6樓：小薇薇
1、原文
紅燭聞一多
紅燭啊!
這樣紅的燭!
紅燭詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；矛盾!衝突!
紅燭啊!
不誤，不誤!原是要「燒」出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉的花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊! 「莫問收穫，但問耕耘。」
2、作者簡介
聞一多（2023年11月24日－2023年7月15日），本名聞家驊，字友三，生於湖北省黃岡市浠水縣，中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人，中國共產黨的摯友，新月派代表詩人和學者。
7樓：手機使用者
紅燭啊!
這樣紅的燭!
詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；
矛盾!衝突!
紅燭啊!
不誤，不誤!
原是要「燒」出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!
既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，
燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉底花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊!
「莫問收穫，但問耕耘。」
8樓：答題王
老師是紅燭，
我們是燭下的朵朵燭花，
在她的照耀下熠熠生輝。
老師是細雨，
我們是細雨裡的棵棵小草，
在她的滋潤下茁壯成長。
9樓：匿名使用者
紅燭雖然亮在三尺講臺
可生命卻一寸寸的燃亮荒蕪
那一滴滴的燭淚
可是一滴滴的汗水麼
落地就能使花兒綻蕾
落地即能使幼苗茁壯
你是太陽底下最神聖的亮點
把無知的暗夜洞穿
你是人間延綿不滅的火種
播撒現代文明的光華
紅燭下笑看春蠶吐盡生命的絲絲縷縷
紅燭下默為人梯任步履緩緩向上攀爬
紅燭下的五彩石是
通向輝煌的人生路啊
紅燭你在風中跳躍著一曲無私的心歌
求聞一多《紅燭》《死水》全文,聞一多《紅燭》《死水》全文
聞一多詩選 紅燭 蠟炬成灰淚始幹 李商隱 紅燭啊！這樣紅的燭！詩人啊 吐出你的心來比比，可是一般顏色？紅燭啊！是誰制的蠟 給你軀體？是誰點的火 點著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然後才放光出？一誤再誤 矛盾！衝突！紅燭啊！不誤，不誤！原是要 燒 出你的光來 這正是自然的方法。紅燭啊！既制了，便燒著！燒吧！...
聞一多先生上課突出了聞一多的哪些特點
誇張，象徵，比喻以及細節描寫。表現手法簡介 表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式 一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。注 又因為現代的語文已不太注重表現手法與表達技巧的區分，可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬於表達技巧。聞一...
《聞一多先生的說和做》習題,《聞一多先生的說和做》習題
1.是過渡句 或過渡段 2.是承上啟下 3.聞一多認真的治學態度,視死如歸的鬥爭精神,熱烈的愛國熱情,大義凜然的高尚人格 1和2 過渡句 3 聞一多廢寢忘食的治學態度，視死如歸的鬥爭精神，豪邁的愛國熱情，敢於為人民說話的高尚人格 聞一多的高尚品質太值得我們學習了，為了祖國，搭上了自己的寶貴生命，我真...