1樓：我就是壞蛋哈
多讀書是提高一個人語文素養的途徑之一這句話是沒有錯的哦。
途徑有很多種，而多讀書是其中的一種。
是否多讀書是提高一個人語文素養的途徑之一在我們的一生中我們有多少書在等
2樓：匿名使用者
讀書是提高一個人語文素養的途徑，而且是重要途徑，也是最快的途徑。內在我們的一生中，可以
容讀的書有無數，但是，能夠讀的書，是有限的。因為我們得生活、工作，參加不要的學習（可能是跟生活、工作相關的書）。
但就提高語文素養，除了讀有字之書，還要讀無字之書。人們在生活中的各種交往、溝通，都能學到語文。口語中的成語、歇後語、引用、名言、格言，看電視中的各種欄目、主持人的主持語言，看電視劇，劇中人物的對話、場景，生活是一本碩大、豐富的書。
（春江水暖）
3樓：匿名使用者
只要你願意花時間去讀 哪怕每天一頁 久而久之心性自然就改變很多 腹有詩書氣自華
4樓：匿名使用者
讀點書感覺還是有點好處的，是個不錯的愛好。
是否多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。**錯了？
5樓：匿名使用者
這是一個肯否同句的病句。多讀書,是提高一個人語文素養的途徑之一。這是句子的本意，如果加上「是否」，肯定、否定同時存在，到底是多讀，還是不多讀？
如果是不多讀書，那就不是途徑了。現在你能接受我的意見嗎？
下列句子沒有語病的一項是 [ ] a、是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑。 b、2023年
改病句:是否多讀有益的課外書,是提高語文素養的有效途徑之一
6樓：酒濺墨
兩面對一面的問題，可將是否刪去或在提高前加上「能否」
7樓：愛情_旋律
去掉『是否』。這是兩面對一面的錯誤
8樓：南瓜瓜
將是否去掉，是否造成語意不明。
9樓：匿名使用者
是否 換成 能否
10樓：**
人家是問句，把是否去掉意思完全變了
11樓：手機使用者
是否和後面之一一起去掉
多讀書是增添一個人語文素養的途徑之一。 （有什麼語病？）
12樓：
增添－素養，搭配不當。增添改為提高。
13樓：匿名使用者
改：多讀書是提高一個人語文素養的途徑之一。（搭配不當）
14樓：匿名使用者
不能說是增添素養，搭配不當
對下列病句修改不正確的一項是（ ）（2分） a．這次會議規定每位發言者的發言時間最多不超過30分鐘
15樓：宿魚懷
d試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前後矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規範有所瞭解。
將本題中修改方法與本句要表達的意思比照，找出錯誤的選項。d句錯在「是否……」與「也是……」主謂搭配不當，前句是表達不確定的意思，後句是表達確定的意思。
要把文章寫好最可靠的是有多讀書改為反問句
要想把寫好文章最可靠的辦法難道不要多讀書嗎？要把文章寫好最可靠的方法是多讀書，難道不是嗎？難道要把文章寫好最可靠的不就是有多讀書嗎？要把文章寫好最可靠的是要多讀書改成反問句 難道要把文章寫好最可靠的不是要多讀書嗎？要把文章寫好，就必須多看書。反問句 1 要把文章寫好，難道不必須多看書嗎？2 要把文章...
讀書計劃，想提高語文成績。準高三了
最簡單的方法就是，把歷年的高考題找來，每天做一套語文選擇題，每天做一套，只做選擇題，我就不信你做三個月後，選擇題還會錯三個以上，要是你按照這個來了，成績提高了，再來問我。語文水平不是一朝一夕能提高的，既然你已經是高三了，花時間讀書是不現實的，我建議的方法只能提高你的應試技巧 保持每天做一篇文言文閱讀...
高中語文文言文水平怎麼提高？？跪求高人指點本人語文極差
語文極差的話能把課本上的古文都弄懂弄透就可以了，好好學習課本知識，背誦書下註解，瞭解各種實詞 就是有具體含義的詞 的含義，瞭解虛詞的用法及一般都如何翻譯，我認為你要是把書上的古文都背好了，弄懂了，就沒啥太大的問題了，再把每次考試卷中出現的實詞背下來，日積月累就能提高了。先看三國演義 文不甚深，言不甚...