1樓：藍墨
其實你的復想法是對的
，答案制也是對的，只是你只想到一bai種du方式；題目問的是最短距離，最zhi短就表示了可能會dao有幾個答案，你要從幾個答案中挑出最小的那個來回答。
你的是d1c1a1b1ab,所以你得到三角形d1ef； 而答案的是c1b1d1a1d1,所得到的是三角形efe1。這時就是要比較那個斜邊最短了
2樓：小茗姐姐
立體圖形可以從多個交接線上，我的方式沒問題，但這不是最佳線路，也可以以dd線與你的答案一樣原題要最短的，也就只有答案的解法了。
3樓：蹲坑的女子
方式不同求的答案也就不同 而且題表面了最短距離 就說明答案不唯一 而你要求的是最短的
4樓：共同**
從e到f本來就有多條線路可走:
1)越過稜a1d1
2)越過稜a1b1
3)越過稜ab和cd
等等每種走法專都有相對的最短屬,不過幾種走法中選出來的最短又再次比較,就是答案中的走法最短了,
你的想法只是走法2)中的最短.
5樓：汪靜
答案是最短距離，你的得數比答案大
6樓：匿名使用者
如果按你這樣就把ef進行了拉長。不是最短的距離
所有的幾何體的表面都能成平面圖形，怎麼錯了
7樓：阿笨
很簡單，球不能啊。
我們所學的立體圖形大致可分為柱、錐、球體，它們是否都可以展成平面圖形？若不能，說明為什麼；若能，說
8樓：手機使用者
柱體：圓柱圖是兩個圓和長方形，
稜柱c圖是長方形；
錐體：圓錐c圖一個圓加扇形，
稜錐c圖是底面c多邊形和側面c等腰4角形；
球體不能，沒有圖．
如圖所示請教幾何高手如何畫立體圖的三檢視只知道部分三檢視不知道立體圖如圖所示
這個需要點繪圖的原理。主要是用投影的原理，簡單說就是以一個能反應比較多的資訊做為主檢視，也就是從正面看過去的投影，也是本圖上的左上檢視。右面的圖是左檢視，也就是從主檢視左面看的投影，下面的是俯檢視，從主檢視頂部看後的投影。長對正，寬相等 主檢視反應長和高 俯檢視反應長和寬 左檢視反應寬和高 能看到的...
一道初中幾何題，一道初中幾何題？
從圖中標示可知，正方形的邊長 a 6 過e 作 ab 和 cd 的垂線交ab於f，交cd於g ef aftan 15 3 0.26795 0.80385 eg 6 ef 5.1962 如果 de ce cd 6，則有 cos deg cos30 3 2 0.866又因 cos deg eg de 5...
求解一道數學幾何題,求解一道數學幾何題！！！
此題有誤 兩條斜線的斜率都是8 而從寬是1.8m，長是3.05m，高是一個定值看，兩條斜線的斜率不可能相等。因此有誤。告訴斜率，說明是直角，根據寬1.8m，算出高 1.8x8 0.144m根據高，算出另一邊長0.144 8 1.8m所以紅線部分是一個 兩個相等直角邊，一個鈍角的砌型結構 求解幾何題。...