幼兒親子關係的特點有哪些,幼兒親子關係具有哪五種特點

2021-04-20 22:09:14 字數 2985 閱讀 8790

1樓:12345a幫助

「家庭就是一個讓我們從小醞釀牽掛的地方。家庭的行為方式本身就是一專

幼兒親子關係具有哪五種特點

2樓:匿名使用者

幼兒親子關係具有以下五種特點。

不可選擇性,親子關係是有血統相繼承的社會關係。對任何人來說,妻子、丈夫是可以選擇,但具有血緣關係的父母是不可以選擇的。父母只要生有兒女,就不能迴避與子女的親子關係。

從孕育孩子開始就存在了這種親子關係,即使後來過繼或領養都無法改變這種親子關係的存在。

永久性,親子關係一旦產生就是永遠,是任何的外來力量都無法改變的事實。親子關係不像夫妻關係那樣可以通過離婚來接觸,即使父母雙方離婚,在離婚後父母雙發都有異物贍養孩子。它的永久性還體現在,即使到了生命的終結親子關係依舊存在。

親密性,親子關係之間有著其他任何都無法代替的天然血緣關係,父母在培養教育孩子的過程中,極大的滿足了為人父母的心情。與孩子之間的親情是孩子學習和與人交往的最基本情感。不管是在精神還是情感中都體現著親子關係的親密性。

權力義務的特殊性,即父母對孩子的教育與撫養和孩子對父母的贍養,之間的權力和義務是雙向的。

親子關係在親子階段有不同的特徵。由於空間擴大,對社會環境及學校的適應問題應運而生,認同的物件由父母擴大到教師和同學,幼兒親子關係已經不再只由父母給予單向的增強,父母對幼兒的行為或加以限制或加以接納,但這時期重要的依附關係的種種特徵仍保持十分穩定。

幼兒的性格特點有哪些

3樓:匿名使用者

喜怒無常吧,會因成年人看來很小的事就會大哭大鬧,或者是大笑,而且十分敏感,離開平時常常帶他的人,會變得不安,而且還能識別人身上的味道,判斷親疏

4樓:何秋光學前數學

著名的兒童心理學家-讓.皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段:

1.感知運算階段(感覺-動作期,sensorimotor stage,0-2歲)這個階段的兒童的主要認知結構是感知運**式,兒童藉助這種圖式可以協調感知輸入和動作反應,從而依靠動作去適應環境。通過這一階段,兒童從一個僅僅具有反射行為的個體逐漸發展成為對其日常生活環境有初步瞭解的問題解決者。

⒉前運算階段(前運算思維期,preoperational stage,2-7歲)兒童將感知動作內化為表象,建立了符號功能,可憑藉心理符號(主要是表象)進行思維,從而使思維有了質的飛躍。

⒊具體運算階段(具體運算思維期,concrete operations stage,7-11歲)在本階段內,兒童的認知結構由前運算階段的表象圖式演化為運算圖式。具體運算思維的特點:具有守恆性、脫自我中心性和可逆性。

皮亞傑認為,該時期的心理操作著眼於抽象概念,屬於運算性(邏輯性)的,但思維活動需要具體內容的支援。

⒋形式運算階段(形式運算思維期,formal operational stage,從11歲開始一直髮展)這個時期,兒童思維發展到抽象邏輯推理水平。其思維形式擺脫思維內容,形式運算階段的兒童能夠擺脫現實的影響,關注假設的命題,可以對假言命題作出邏輯的和富有創造性的反映。同時兒童可以進行假設一演繹推理。

四種親子關係型別的具體特點

5樓:瑞得心理傳媒

民主權威型:也是最有效的教養方式,既對兒童提出合理要求,也對兒童做出反應。較高的雙向交流。

放任型:有反應,低控制,不能幫助兒童學習生活必要的社會規則**型:高控制,**的高壓權力,很少注意兒童的自主性忽視型:

低控制,低反應。不管制也不對兒童的獨特性產生影響。忽略不參與。

小學生親子關係發展的特點 10

6樓:發仔

何為親子關係呢?即父母子女關係。在法

律上是指父母和子女之間的權利、義務關係。父母和子女是血緣最近的直系血親,為家庭關係的重要組成部分。

親子關係指父母與未成年子女的關係,這一階段的親子關係是孩子一生當中能否走向成功的最重要的關鍵時期。這一時期對孩子性格的形成,品質的培養,意志的磨練,與人交往模式的建立,都起到了決定性的作用。目前都是獨生子女,不好管教,這是父母最頭疼的問題。

在建立親子關係的時候,總是存在這樣或那樣的問題,關係太親密了,恐怕產生溺愛,關係疏遠了,又恐孩子抱怨。

親子關係中經常會出現哪些問題呢?

一般說來,長輩與後輩之間常會有一些不同的看法。年老者較保守,以不變應萬變,而年輕者較激進,好嘗試新異,在心理態度上有所不同。再加上上一代與下一代往往相差20年以上,從時間的觀點說來,其所接觸的社會及生活經驗往往不一樣,價值觀也不一樣,因而往往產生親子之間對事情的看法之差距,被稱之為「世代差距」。

這是古今中外社會中普遍存在的心理現象。

親子關係所產生的問題,有幾種情況。最常見的是親子在發展階段上的適應困難。有時親子關係的問題,來自於父母對子女特殊或過分的期待。

有些父母將自己一生無法得到和滿足的願望轉移到子女身上,要求他們來完成,使子女難以接受。

如何建設良好的親子關係呢?心理諮詢師認為:

首先要有一個好的家庭環境,讓孩子感受到父母之間的愛,給孩子安全感。很多家長會無微不至的照顧孩子,卻不會用溫柔、親切的口吻叫著孩子的名字。對孩子百般笑臉,卻對夫妻另一方常常頤指氣使,不要以為孩子不懂這些差別對待,整個家庭的環境和教育方式在孩子的潛意識會留下深深地烙印。

家庭的溫暖是在家庭的每一個角落散發出來的,而不是隻在家長以為看得到的地方而已。

其次,要建立良好的溝通,溝通要建立在信任的基礎上,其實小孩在看大人眼色這方面很敏感!交流傳達的資訊70%是態度,只有30%才是說話的內容。所以,你可能在不知不覺中會讓孩子和你疏遠!

有時候你可以多多以扮演一個朋友那樣和他聊聊天,就算剛開始你們都不習慣,但只要你有耐心,時間久了,你們多少就能慢慢交談上心!

第三,站在青少年成長的立場,既看到青春期青少年心理髮展及行為上的不足,更要看到他們的進步與主流以及發展方向,以積極的因素克服消極的因素,改善、和諧親子關係。

最後,在這一階段裡,子女應該怎樣做,父母應該做些什麼,可以通過請教心理專家和查閱心理學書籍獲得好的經驗和建議。

簡述親子關係的型別及其對幼兒的影響

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