上小學二年級,應該學什麼培訓班比較好!又能讓孩子感覺輕鬆,並且能學到東西

2021-04-21 12:49:22 字數 5608 閱讀 9379

1樓:紫櫻百合

那要看您是想給他報補習班還是興趣班

如果是補習班就要看老師的教學方式孩子會不會喜歡如果是興趣班肯定是要根據孩子的興趣,

現在的社會多學點東西總是好的,不會有沒用的

2樓:在想念

你好,先看看孩子來的成績如何源,處在班級中的什麼位置,如果學習成績可以的話,可以考慮一些興趣特長培養為主的,如舞蹈,書法,繪畫等;如果成績處在後面不太理想,建議家長多抽出些時間關注孩子日常學習,同時可以參加提高他自信心的業餘輔導班,關鍵還是多去實地瞭解一下,現在輔導班特長班魚龍混雜,一定慎重。

3樓:匿名使用者

要孩子有興趣的,有點特長的,這樣孩子學習起來才輕鬆,也才能持久的學下去

4樓:匿名使用者

根據孩子的真實情況(例如它的興趣、愛好、弱點、長處等),還可以徵求一下孩子的意見,問問孩子。不要強求!

5樓:王耀華

看孩子的興趣愛好了,書畫,乒乓球,游泳,電子琴都不錯的。

6樓:綠逸清新

我覺得書法、鋼琴、舞蹈,這些都能使孩子養性

7樓:水晶晶

學一些孩子感興趣的東西,例如象棋,跳舞,千萬不要讓興趣班成為負擔。

8樓:南田學區

孩子有興趣的培訓班就好,感覺到有興趣,才能學到東西。

9樓:再見舊時光天蠍

小學二年級地話 你就看看他比較感興趣的 對學習有幫助的

10樓:匿名使用者

建議上個書法班,練字很重要;再就是英語;再學一門樂器(孩子興趣)

11樓:匿名使用者

讓孩子自由發展,二年級因該是培養孩子的興趣。培訓班應該是後面的事。

12樓:匿名使用者

個人覺得應該因人而宜,主要看孩子的興趣是什麼了,只要是孩子自身感覺好的,才能真正讓她輕鬆的學到東西

13樓:匿名使用者

這個要問孩子,而不是問我們。

14樓:匿名使用者

完完全全看孩子的興趣!

15樓:匿名使用者

男孩的話:跆拳道 女孩:學習一點樂器

16樓:我心ys飛翔

孩子的興趣最重要。現在新課標特別強調漢字的書寫,練練字很重要

孩子上小學二年級,這個時候該重點培養孩子哪些學習

兒童學什麼興趣班好

17樓:終寒煙郟珧

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很多家長往往不瞭解孩子真正需要什麼,只是一味給孩子報讀「熱門」的興趣班,由於不是孩子的興趣所在,孩子上課時就可能出現注意力不集中、開小差等現象,幾節課後,孩子就會感到很吃力,跟不上老師的進度,這樣會讓孩子覺得自己比其他同學差,產生挫敗感,當他(她)從課程中不能獲得肯定、自信和快樂時,不能堅持下去也就不足為奇了。

那麼,如何選擇適合孩子的興趣班呢?在這裡,張小磊給家長朋友們幾點建議:

1、作為家長首先要了解每個興趣班課程的主要特色和主要內容,如果有不懂的地方可以向專業的老師請教,做到心中有數;

2、瞭解孩子的內心世界,知道孩子真正的想法,和孩子一起商量、討論,看看孩子想參加哪一類的興趣班;

3、根據孩子的實際情況來選擇。就具體選擇來說,她談了以下三種情況:

根據孩子的性格來選擇。如果孩子性格較內向,可以為孩子選擇較為熱情、充滿活力的興趣班,如拉丁舞、摩登舞等,讓孩子在感受歡快舞曲的同時,釋放自己的心靈,變得更加開朗活潑;性格外向的孩子可以選擇繪畫、書法等能夠使人靜心的興趣班,這樣可以使孩子的性格得到互補,避免孩子的性格走向極端。

根據孩子的優勢智慧來選擇。有些孩子表現出很強的語言天賦,這樣可以針對他的特點選擇口才班、寫作班等鍛鍊語言功能的興趣班;若孩子的動手能力、協調能力表現較為出色,則可以為其選擇手工班、舞蹈班等肢體動作較豐富的興趣班,使孩子的優勢不斷得到發揮。

根據孩子的成長特點來選擇。如輪滑需要孩子的身體具備相當的平衡感及下肢協調控制能力,也需要有敏捷的肢體反應,因此對於肢體控制能力尚未發育健全的幼兒,建議不要選擇此類興趣班。

凡事貴在堅持,只有堅持才能看到進步,才能真正有所收穫。

18樓:

上興趣班,已是許多孩子的常態。沒給孩子報興趣班的家長們,看著別人家的孩子都開始學習特長了,心裡也著急,於是盲目跟風的也有很多......

今天小寶推薦的這篇文章是微博@神聖午睡這位媽媽對孩子報興趣班有下面這些建議與心得,值得大家參閱...

在提到「興趣班」這三個字之前,我想先糾正某一種奇怪的觀點:讓孩子上興趣班就是扼殺孩子天性,不讓孩子上興趣班就是順其自然。

不知道為什麼,或許是從一個極端走向另一個極端吧,現在除了從小讓孩子學習無數特長考取證書的「考級派」家長以外,還出現了認為孩子就應該光玩不學習的「反智派」家長。而且很多也不知道哪兒跑出來的專家,會向大家傳達這樣一個資訊:只有中國家長才讓孩子上這樣那樣的班,外國孩子都是傻玩長大的。

事實真的如此嗎?

若我鄰國東瀛,孩子們每天上半天課,其餘的時間全在學校參加社團活動——也就是興趣課程。

若我對面美帝,不但課餘特長培訓極其豐富,而且擅長搞全美排名,奧數鋼琴游泳排名競爭極為激烈,而且各名校全都熱衷於招收特長生。

至於歐洲,那更不用說了,你要是從小不搞點**美術或是別的什麼藝術類特長,那簡直都成了異類。

所以,我一直很陰暗地想著:那些宣稱孩子應該傻玩,童年應該拒絕學習的「專家們」,是在給自家孩子創造低水準競爭環境嗎……

當然,話說回來,有一點我們必須承認:在國外風生水起,孩子們樂在其中的興趣班行為,怎麼到了我國就有些變味了呢?咱們的孩子怎麼就確實瞧著累呢?

這一切,並不是興趣班本身出了問題。豐富多彩的課餘活動變成了全家疲於奔命的興趣班,其根源,還是家長的心態出了問題。

說起來,小秧現在也上了四五種興趣課程,每一種都上得趣味盎然。而且,這麼多的興趣課,不但沒有讓我們一家人疲於奔命之感,甚至都不耽誤小秧每天晚上和小朋友瘋玩傻鬧。怎麼做到的呢?

其實就是選擇的技巧。有四種興趣班,我是堅決不去的,哪四種呢?且聽我細細道來~

1千里迢迢的不去

一說起興趣班,很多家長就有一種「拜師學藝」的心態。故此務必一步到位,尋求名師。最典型的是丁俊暉家——從江蘇搬家到廣東。

我並不是說拜師學藝的心態不好,而是假如這樣,我覺得這就算不得是「興趣班」了,這叫「職業培訓班」。而職業培訓班的討論,不在本文範圍內。

話題回到興趣班,既然是興趣班,樂趣是最重要的。所以我們應該讓這份樂趣儘可能的輕鬆愉快。名師肯定是好的,但對於幼兒來說,更重要的一點,就是離家夠近。

小秧的英文外教課就在小區裡,每週有一天的晚上,她在院子裡跟小朋友瘋玩傻鬧夠了,一抬腳,就進了英文教室。跟外教貧嘴45分鐘,就回家吃吃喝喝然後繼續跟小朋友玩。

而且,我毫不諱言對於英文課,我是希望孩子堅持的。外語是開闊眼界的好工具,而且小孩子學語言又快又好,趁小時候打下一個比較好的聽力和語感基礎可謂事半功倍。讓孩子能夠快樂地堅持學一些有用的技能,正是家長應該努力去用心做到的。

當孩子大一些,確實有了固定的興趣愛好,自己有進步的強烈願望時。再跑遠路拜訪名師,我覺得就很值得。

2培養神童的不去

神童永遠都不是培養出來的,神童都是天生的。沒有人能培養出肖邦莫扎特。所以,對於一切鼓吹能讓孩子贏在起跑線上的早教機構,我都唯恐避之而不及。在我看來,這種班必然有如下缺陷:

1.過分對家長投其所好,對孩子學習的展示性要求過高,普遍急功近利,學習基礎反而不好。

2.老師素質偏低,普通話都不過關者相當多。因為有水準的教師是不會以培養神童為目標的。

3. 孩子智力水平偏低。得罪人我也要說物以類聚人以群分,能相信「神童是可以培養出來的」家長……從遺傳的角度考慮…

好吧~我就是很討厭神童班,毒舌一下哈哈哈。

3滿口應承的不去

小秧現在上的兩個課,英文課是韓國人開的「小學院」,烹飪課是一夥各種顏色老外開的培訓機構加咖啡館。當初去這兩家報名的時候,這兩家的負責外國人都有一種「放著錢不掙」的傻氣:他們都很有原則,詳細問孩子的情況。

如果他們覺得不合適,就會建議你不要來上課。

比如小秧的英文課,五個人滿班。小秧進班的時候是4個人,偏巧又來了兩個人,老闆娘立刻主動分成兩個三人班。而且,之後又有一個不到三歲的孩子來報名,那老闆娘就用生硬的漢語對報名的那個中國媽媽說:

「我覺得你的孩子太小了,別的孩子都比較大,而且學習時間都比較長了,我覺得她跟不上。」

而那個外教烹飪班,其實教室很大,而且只不過是外教帶著做餅乾。但負責老外很認真地告訴我:「班上別的孩子都比你的孩子年齡小,當然她可以上課沒有問題,但是也許她會覺得這些英文對她來說太簡單了。

」而且,當時別人也在問可否加多一個班時,老外就很認真地考慮良久,說:「現在不能確認,因為如果新開一個班,我需要再多請一位老師,而且她的時間必須合適,兩個班的時間要錯開,否則孩子們做完點心出來吃的時候,地方就不夠了。」

這兩個課在報名時,沒有太多的承諾,就是讓你試聽一下,決定了就來上。但上課之後,驚喜卻越來越多。韓國老闆娘隔三差五就給教室裡增加新裝置,新玩具,想出新的辦法鼓勵孩子們學習。

從消費者角度來看,一個不起眼的小買賣,不打廣告,不忽悠,能一直開辦下去,其實肯定也是有點門道的。而且,這些剛剛接觸的時候覺得有點難纏的老闆,往往才是有原則的好老闆。

4**太貴的不去

當然現如今只要涉及「孩子」倆字,所有的東西都很貴。所以在這種現狀下,我給小秧報班,更是儘量選不那麼貴的。雖然大家都覺得便宜沒好貨,好貨不便宜,但在早教這個市場,有時候這個原則還真未必適用。

如果一個班收費很貴,它就必須讓家長覺得值回票價。然後他們又不肯用人數來限制,那麼多數昂貴的早教班,就很容易有「神童教」的傾向。畢竟家長花了那麼多錢,想看看效果,也是人之常情嘛。

北京有個怪現象(或許全國早教市場都這樣),越是貴的早教機構,越是報名的家長擠破頭。而且,大部分國內的買賣真的都沒什麼節操。照說這麼貴的課,應該嚴格限制人數吧?

可是不,今天擴招,明天擴招。承諾10個人,最後變12個。或者班次從早排到晚,等候區擠得家長都沒地方坐。

第三,即便是那種很有節操,確實品質優良的昂貴興趣班,我也不考慮。因為太貴了(好廢的話)。養兒育女,量力而為是很重要的一件事,這樣全家才會更長久的快樂。

而且,如果真是超出自己能力去栽培孩子,那麼期待超出普通水平的回報就很難避免。

就好像我出去玩訂賓館,便宜的酒店假如稍有亮點,就會有很高的好評率。這是因為客人花了很少的錢,本來期待就低。而五星級酒店往往各種被罵,因為客人花了很多錢,一丁點的不完美都會覺得很生氣。

興趣班不但是孩子的樂趣,也應該是家長的樂趣,不是嗎?

當然,最後的最後,我還想說一個最殘酷也是最現實的問題:還是錢。上興趣班是需要錢的,但沒有錢,孩子就不能有自己的愛好了嗎?

我想答案一定是否。有經濟能力讓孩子上興趣班,當然是省時省力。但如果經濟困難,其實反而會促使家長更多的和孩子在一起。

比如英文,很多有經驗的外教都建議說,其實家長在家裡,給孩子講英文故事,陪孩子看英文原版動畫片,時間長了,效果並不遜色於普通外教授課。而且,家長的水平也能得到提高。

像樂器,有貴的,有便宜的,鋼琴貴可以學吉他,或是買電鋼琴來學。哪怕只是學個吹口琴,也一樣可以享受**的樂趣。

至於體育專案,那更是豐儉由人。想要獲得運動的快樂與健康,真的不需要太多的費用。

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不建議買輔導資料。建議以課本為主,如果非要買資料的話。可以給孩子買一本口算。提升孩子的運算能力還是有必要的。建議你買一本叫星級口算天天練的輔導資料。輔導資料?哎 我覺得給孩子買點課外讀物,好的故事書什麼的比較好 請問二年級的小學生有沒有必要買輔導資料啊,如果買,買什麼樣的書籍啊?您好 作為家長,我能...