1樓：逆時針7·1秒
學了《孔子游春》，我們知道做人要做「真君子」，要像水一樣，有（德行）、有（情義）、有（志向）……
2樓：_粉雪櫻花
面對司空見慣的流水碧波，孔子竟然能從中發現如此深奧的道理，並巧借流水專教導**，教屬給他們做人的道理：像水一樣，做真君子；有德行，哺育眾生，永不停歇；有情義，謙下和順；有志向，無懼無畏；而且還善於教化別人，洗淨人們內心的汙垢…… 孔子並沒有居高臨下的空洞說教，而是臨水沉思，借水喻人，發人深思。孔子偉大的人格和高超的教育藝術於此可見不一般。
3樓：匿名使用者
德行、情誼、志向、善施教化
不知道對不對、、、
4樓：夫子之岡
水的柔情、水的溫暖、水的堅毅、水的執著
5樓：匿名使用者
有德行，有情義，有志向，善施教化
6樓：冰
德行、情義、志向、善施教化
7樓：殷豪
有德行，有情義，有志向。
8樓：瀟灑開qq飛車
lz是不是也6年級？我久是做這題積累與運用是吧？我有答案啊
在《孔子游春》中，孔子之所以說水是真君子，是因為什麼
9樓：郭猛
借水喻人。
面對司空見慣的流水綠波,孔子巧借流水教導**,教給他們做人的道理：像水一樣,做真君子；有德行,哺育眾生,永不停歇；有情義,謙下和順；有志向,無懼無畏；而且還善於教化別人,洗淨人們內心的汙垢
《孔子游春》節選閱讀
10樓：天_霸巫6師
1、不屈不撓、堅韌不屈。
2、孔子心目中的「真君子」是有德行、有情義、有志向、善施教化的人。
3、孔子是位循循善誘、充滿智慧的人，善思、善喻、善教。
拜託設最佳!
11樓：梵葑
（1）從無懼色，永不停歇 （2）有德行，哺育眾生，永不停歇；有情義，謙下和順；有志向，無懼無畏；而且還善於教化別人，洗淨人們內心的汙垢……
（3）孔子是位循循善誘、充滿智慧的人，善思、善喻、善教
12樓：祕密de夢幻
1、水滴石穿、鐵杵成針
2、「真君子」是有德行、有情義、有志向、善施教化的人
3、孔子是位有德行、有情義、有志向、善施教化的人
13樓：沃玉蘭居月
誰是生命之源
水滴石穿
人往高處走，水往低處流
水滴石穿，堅持不懈，它好像有毅力
啟迪。我們要做一個像水一樣有德行，有情義，有志向，善施教化的真君子
學完《孔子游春》的啟示
14樓：鬱璐萍
當我們有了君子的美德，無論做什麼事都能成功。一個人要想成就一番事業，必先要有高尚的人格。
孔子游春中的「水是真君子，」中的『君子』是什麼意思
15樓：暮紫淺淺
水滋潤萬物,哺育眾生像君子一樣無私仁厚.
水和順溫柔,真似君子溫文爾雅的性情.
水穿山岩,鑿石壁,胸懷志向,多像君子具有堅貞情操.
水能盪滌汙垢,還萬物本真潔淨的姿太態,多像教人求真求義善求美的君子風範
16樓：陽光的笑對
"君子"觀念在中國各家中，儒家尤其孔子對之極為重視。雖然，在人格塑造的版理想中，儒家有聖人、賢權人;道家有真人、至人、神人，究其境界均似高於君子，然而聖賢究竟不世出，真人、至人、神人尤其高遠而不易攀及，世間完人總是不多，因而一較普遍的、較易至的、較完美的人格典型---君子，也就特別值得注意與追求。
在《孔子游春》中，孔子之所以說水是真君子，是因為什麼
孔子游春中為什麼說水是真君子用文中的句子回答
<孔子游春>一課中,孔子說水"好像有德行,是因為水_______;說水"好像有情義,是因為水_____;說水"好像有志向,
17樓：莫心奈
有德行，哺育眾生，永不停歇
有情義，謙下和順
學了《孔子游春》，我想到了什麼？成語或詞語
走馬觀花 z u m gu n hu 解釋 走馬 騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。後多指大略地觀察一下。出處 唐 孟郊 登科後 詩 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。結構 連動式。用法 含貶義。一般作謂語 狀語 賓語。近義詞 浮光掠影 蜻蜓點水 反義詞 下馬看花 入木三分 鞭辟...
孔子游春閱讀答案,孔子游春閱讀題答案
春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著 們到泗水河邊遊玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長髮，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語 孔子的心情很不平靜，...
閱讀孔子游春
1 讀了文章後，你明白了孔子希望他的 具有像水一樣怎樣的品質？有德行 有情義 有志向 2 從語言角度說，請你簡要評價一下第二自然段好在 好在作者把大自然用擬人的手法來寫 3 論語 記錄了孔子的言論。在書香浸潤校園的今天，作為六年級的學生，你覺得應該讀像 論語 那樣的經典嗎？為什麼？應該，論語 裡面有...