1樓:清風
請參考1)通常、名詞文・形容詞文的主語是「は」、動詞文的主語是「が」。
田中さんは回社長だ。(答名詞文)
田中さんはやさしい。(形容詞文)
田中さんが來た。(動詞文)
2)把名詞文・形容詞文的主語改為「が」、動詞文的主語改為「は」的話、可理解為:排除其他,特定某個事(物)的意思。
田中さんが社長だ。(名詞文)
田中さんがやさしい。(形容詞文)
田中さんは來た。(動詞文)
本文來至,日語教師養成講座文獻。
2樓:
は句:我知道
が句:我知道(猶指只有。單純做強調)
3樓:菲菲飛飛飛
は的話就沒有什麼特別的就是像一般陳述句
が的話一般重點注意的物件就是が前面的
4樓:房間裡迷路
哇的話,就是 我知道這件事 而噶則代表就我知道 別人不一定知道 帶有強烈的強調意味。同時額外的知識就是挖形容的是是整個句子的主語, 而噶則是離他較近的那個主語不掌管整個句子
日語請教,關於が和は的區別。
5樓:小琪2咖啡
個人理解,我現在所知道的有4種:
1、轉折
2、小句的主語用が【來周の日曜日に友達が家へ帰ります。】
3、名詞+が+情感形容詞
4、名詞+關於能力的詞語【田中さんが王さんに日本語を教えます。】
下面是詞典裡介紹的,應該對你有幫助:
は提助 1 [讀作「ワ」,接於體言、 活用詞連用形、副詞、副助詞及部分格助詞後]
2 [提示題目,以明確出判斷的主題、 敘述的範圍。
3 通常「は」所提示的主題是說話人認為聽話人已知的內容,所以不能接於疑問詞語後,也不置於一篇文章的開始]
4 [表示強調句中某一成分,強調賓語時可用「は」頂替「を」,強調時間地點時,可說「には」也可說「は」,強調其它意義的補語時,可將は加於補格助詞後,強調狀語時,可接於副詞後]
5 [表示同類事物的對比,常對照地提示出兩個或兩個以上的對比事物來,因而不表示對比時,從句中一般不使用は]
6 [與否定式搭配,加強謂語的否定語氣]
7 [用 「…てはいるが」、「…はするが」、「…ではあるが」等形式,表示進一步肯定其前部分,強烈地匯出逆態敘述]固然是…但…,雖則…然而…。
8 [接於形容動詞及形容動詞型助動詞的連用形後,表示順態假定條件]如果,要是。
が格助 1 [接於體言,形式體言,格助詞「から」、「まで」、部分並列助詞和副助詞後]
2 表示進行某個動作、作用或具有某種性質、 狀態的主體,構成句子的主語。
3 表示可能、 希望、 好惡、 巧拙等的物件。
4 構成定語(這是文語的殘餘,在現代日語中,僅見於文章中出現的某些詞語中)。
接助 1 [接於用言及助動詞(除表示意志的「う」、「よう」、「まい」外)的終止形後]
2 [逆態地連線兩個事項,表示轉折]但是,然而。
3 [對比、 對照地敘述兩件事]而。
4 [順態地連線兩個事項,起單純的接續作用。
5 ]6 怎么了?
7 [表示後敘事項的引言,前提,說明,或為敘述後續內容而先致的敬意,歉意。
8 ]終助
1 [以表示遺憾的口吻說出雖是難以如願但又希望實現的事]
2 [調整語氣,賦予委婉、 含蓄、 避免武斷之類的語感]
6樓:匿名使用者
不知道這位兄弟學過英語沒有
其實這和英語的 a和the的區別基本是一樣的,這也就是為什麼歐美人學日語語法是在這兩個字上沒有障礙的原因。
另外多讀多練,掌握語感就會自然不自然的變正確了
7樓:匿名使用者
"は"和"が"在句子裡都是提示主語的助詞,は主要強調說前面的主語,話題
が主要用於強調後面的話題.
以上屬個人理解,供參考
8樓:
其實很簡單。
田中教小王日語
主語是田中不是別人,也不是你。只不過是以你為起點看待這個事情。
下週日,朋友回家。
回家的人是你的朋友,不是你,也是以你為起點看待此事情。
9樓:
曾經我問過我們部長這個問題(部長是日本人)他說 一般主語是自己的時候 一般用は
主語是別人的時候 一般用が
可能也不全對 你可以參考一下
10樓:
が和は都用於提示主語,但是が經常用於陳述一般事實,は強調的意味重一點。我平時都是靠語感區分它倆的。
日語裡「は」和「が」用法上的區別
11樓:匿名使用者
「が」和「は」是日語中最常用的兩個助詞,它們之間的區別,是日語初學者感到比較難的一個問題。我翻過一些日語教科書和語法書,那裡面詳細介紹了兩者的區別,比如「が」應當怎樣怎樣用,「は」應當怎樣怎樣用,等等,很具體。但我有這樣一個感覺(可能不正確):
這些介紹,雖然很詳細,很具體,也很正確,但好象並沒有抓住兩者區別的「精髓」。下面我想用一個很簡單的例子,告訴你如何抓住兩者區別的「精髓」。
假設張三和李四在樹林裡散步,張三突然看到樹枝上有一隻鳥(請注意,此時李四還沒有看到,這是這個例子的第一個關鍵處),於是張三用手指給李四,並說:
あそこに鳥がいます。(那裡有一隻鳥)
張三用手一指,於是李四也看到了(這是第二個關鍵處),張三的眼神很好,能夠分辨出這隻鳥的種類,他繼續說:
あの鳥は鸚鵡です。(那隻鳥是鸚鵡)
現在我來總結一下「精髓」是什麼:如果談話對方的腦海中,尚沒有出現某個事物(第一個關鍵處),你需要用「が」,一旦談話對方的腦海中,已經出現了某個事物(第二個關鍵處),你就需要用「は」了。
最後我認為有必要,特別強調一點:前面提到的教科書、語法書中的內容,都是正確的,你當然應該掌握,你千萬不要用我這個帖子的內容,來否定那些內容。我只是做一個小補充而已。
12樓:素白
前者任何情況下都是提示
主語的,後者只有在定語從句中提示主語。
主語:主語,是執行句子的行為或動作的主體,如「我寫字」中的「我」,就是主語,它做出「寫」這個動作。「寫」則是謂語,用來修飾主語,而「字」是接受謂語「寫」這個動作的物件,它因此被稱為賓語,有的語法書也稱它為「客體」或「受體」。
主語可以由這些列詞類或形式來擔任:名詞,代詞,名詞化的動詞,形容詞,分詞,副詞或數詞等,動詞不定式或不定式短語,從句,某些固定片語。
13樓:匿名使用者
は強調的是後面的 わたしは周です 強調我姓周,而不姓別的。 わたしが周です 強調的是 我姓周,而不是你姓周。 故,如果有特殊疑問詞,必須擱在強調的部分。
比如:これは何ですか。不能說成これが何ですか。
どの本があなたのですか。不能說成どの本はあなたのですか。
14樓:匿名使用者
什麼什麼 は 什麼什麼 です 是判斷句最基本句型~什麼是什麼的意思~判斷句中が做助詞只有疑問句在開頭才用,が問が答~
15樓:匿名使用者
應該用は啊,這是固定句型
你多背些固定句型
日語!我有事!是說私が(は)用事がある!嗎?那麼能不能不加ある?還有!用が跟用は做助詞有什麼區別?
16樓:匿名使用者
ある是動詞,不加不算一個完整的句子,不能表達我有事的意思。
我有事一般說ちょっと用事があって、用事があるので、此處最好不要在前面加わたしは/が、日語裡面說自己的事情時主語一般是省略的。
17樓:樂樂
得加,它表示有的意思,其次助詞一個表示主語,一個是主題,翻譯都是一樣的
日語裡も與もう的用法,不是區別,就是各自的用法.
18樓:曉龍
一、も作副詞、助詞
1、也,還的意思。
2、(接疑問詞之後表示)全部,都。
3、(與否定語相呼應表示)連…也,都。
4、(舉出其一,其餘也不例外)連。
二、もう
1、已經。再、又。
2、上就要,快要、再,還,另外。
もう的近義詞:すでに
すでに羅馬音:sudeni
釋義:已經。
語法:意思是「已經」,「予想より早い」という意味で、「起こり得る時間より早い」という意味でもあります。
例句:來ないように伝えました。
我已經告訴你別過來了。
19樓:匿名使用者
も(副詞、助詞)
1、也,還
例句:あしたも雨かなあ / 明天還是雨天吧こちらもたいへんな人出(ひとで)だ / 這裡人也很多
2、(接疑問詞之後表示)全部,都
例句:どれもよくできている / 哪個都做得好なんでもわかる / 什麼都懂
3、(與否定語相呼應表示)連…也,都
例句:へやにはだれもいない / 房間裡連一個人也沒有いちども會ったことがない / 一次都沒見過一つもない / 一個都沒有
4、(舉出其一,其餘也不例外)連
例句:電気もない山のなかで生活した / 曾生活在連電都沒有的山裡
5、(表示程度)甚至,竟
例句:學校まで二時間もかかるんだ / 去學校竟要兩個小時
6、頂多,最多
例句:五十人もこないだろう / 五十人都來不了吧十ページも読めればいい方だ / 能讀十頁就算可以了
7、表示委婉的語氣
例句:秋もふかまってきた / 秋色漸濃了
8、(用…も…も的形式表示)並列或並舉
例句:行きも帰り~太郎くんといっしょだった / 去和回來都是和太郎在一起的字も絵もへただ / 字和畫都差勁
もう大致有三種意思:
1、もう 已經。再、又
もう 一つ ください
請再給我一個
もう 帰りました
已經回去了
2、馬上就要,快要
3、再,還,另外
20樓:匿名使用者
も 表示也、都的意思,可以好幾個並列使用わたしも 行きました
我也去了
弟も 私も 花が すきだ。
弟弟和我都喜歡花
もう 已經。再、又
もう 一つ ください
請再給我一個
もう 帰りました
已經回去了
21樓:匿名使用者
も:可以作為「也」,表示並列關係。
もう:可以表示為「已經」。
22樓:匿名使用者
も表示也,もう表示已經
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