1樓:飯飯萌萌噠
解析:找出
du長方形一條寬的中zhi
點,然後連線這個dao點和一個與它不相專鄰的頂點,把長屬方形分成三角形和梯形兩部分,這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形。
解題技巧:
解答此類問題需要學生的動手能力及空間想象能力。能想象剪下的圖形與剩下的圖形拼在一起所構成圖形的形狀。
1.平移
指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。平移不改變物體的形狀和大小,且可以不是水平的。
2.旋轉
在平面內,把一個圖形繞某一點旋轉一定的角度的圖形變換叫做旋轉,這個點叫做旋轉中心,旋轉的角叫做旋轉角,如果圖形上的點p經過旋轉變為點p′,那麼這兩個點叫做這個旋轉的對應點。
3.軸對稱
在平面內沿一條直線摺疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這條直線就叫做對稱軸。沿一條軸線的兩邊完全對稱的圖形,包括顏色與形狀都完全對稱的圖形叫軸對稱圖形。
用剪刀將如圖所示的長方形紙片沿著一條直線剪成兩部分,要使這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形
2樓:柔情西瓜啊
長方形一條寬的中點,然後連線這個點和一個
與它不相鄰的頂點,把長方形分成一個三角版形和一個梯形兩權部分,這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形和梯形。
解答此類問題需要學生的動手能力及空間想象能力,即能想象把剪下的圖形與剩下的圖形拼在一起所構成圖形的形狀。如圖所示:
擴充套件資料
性質1、兩條對角線相等;
2、兩條對角線互相平分;
3、兩組對邊分別平行;
4、兩組對邊分別相等;
5、四個角都是直角;
6、有2條對稱軸(正方形有4條);
7、具有不穩定性(易變形);
9、順次連線矩形各邊中點得到的四邊形是菱形。
面積公式
1、公式
長方形面積=長×寬
2、教學目標
(1)使學生在理解面積意義的基礎上,理解計算長方形面積其實就是在求長方形中包含的相應面積單位的個數。
(2)使學生經歷長方形面積計算方法的抽象提煉過程,掌握長方形面積計算的一般方法,並能解決一些實際問題。
一個長方形紙剪成大小相等的兩塊,有幾種剪法
3樓:孫永峰的老巢
1、剪法
在bai形狀上可以分du成zhi3種:分成2個長方形、三角dao形、梯形。不專按形狀剪就會有無數屬種剪法:過重心(對角線交點),劃線,沿線剪開等。
2、不按形狀剪就會有無數種剪法:過重心(對角線交點),劃線,沿線剪開等。
4樓:
一個長方形紙剪成大小相等的兩塊,有無窮多種剪法。只要剪刀通過長方形的中心就行。
5樓:匿名使用者
有無數種剪法。來
長方形源又叫矩形,四個角都是直角的平行四邊形叫做矩形(rectangle)。
因為它擁有兩條對稱軸即對邊中點相連所在直線,且兩條對稱軸相交於幾何中點,所以只要過中點怎麼剪都是可以的 兩邊都大小相等
6樓:匿名使用者
過長方形對角線交點的直線,把長方形分成全等的兩部分。
如果分線不是直線則方法更多。
7樓:春曉_赴美就醫
畫出兩條對角線,相交於一點。
沿相交的一點可以剪成一種大小相同的三角形、兩種的長方形、和無數兩塊相同的梯形。
所以,一個長方形紙剪成大小相等的兩塊,有無數種剪法
8樓:匿名使用者
一個長方形可以剪成兩個長方形
9樓:匿名使用者
只要過長方形中心的直線或者中心對稱的線都可以使長方形成為相等的兩塊,所以是無數種吧
10樓:匿名使用者
一個長方形紙剪成大小相等的兩塊
分析:長方形要剪成相等的兩塊,內就要找到對稱,所以可以容採用1、橫著從中間對摺
2、豎著從中間對摺
3、沿著對角線對摺
總結:以上方法都是可以的,類似的把一個物體分成對稱兩部分都是類似方法
11樓:想個字名好難
有無數種剪法,只要過兩條對角線的交點沿直線剪一刀,得到的兩塊必然相等。
12樓:小壞墩兒
無數種剪法,找到長方形紙張的中心,任何直線通過中心的剪法,都會變長大小相等的兩塊
13樓:匿名使用者
如果把長方形設為來
源abcd 4個點 有 六種剪法:
對角線剪法(相似的不同邊兩組三角形),
中點線剪法(長方形兩種)
梯形剪法 (兩種)
自己看出六種圖形剪法的孩子,多留意他們對幾何學的理解能力。
實驗小學1年2班 標準答案 公佈
14樓:匿名使用者
形狀上可以分成3種:分成2個長方形、三角形、梯形
有無數種剪法,方法:過重心(對角線交點),劃線,沿線剪開
15樓:匿名使用者
過長方形對角線交點的直線,都可以。
因此,有無數條。
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