1樓：匿名使用者
有三種情況，
最多剩下的角有五個。如圖：
一張長方形有四個角，沿直線剪去一個角，怎樣剪剩下的角最多，怎樣剪剩下的角最少？
2樓：落梅砌雪兒
沿對角線剪，剩下三個角，最少。從一角剪下一個小三角形，剩下5個角，最多。
一張長方形彩紙有四個角，沿直線剪去一個角後，還剩幾個角？解答詳細點
3樓：匿名使用者
如果剪去一個角的直線不過原來長方形的3個頂點，那麼剩5個角。
如果剪去一個角後直線只過原來長方形的1個頂點，那麼剩4個角。
如果剪去一個角後直線只過原來長方形對角的兩個頂點，那麼剩3個角。
4樓：特蜜為何總是我
有三種可能，345個角！關鍵看你怎麼剪！望採納！
趣味數學題。一張長方形有四個角，沿直線剪去一個角後，還剩幾個角？畫圖表示
5樓：love小米的賬號
根據不同的剪法，可以剩下5個角、4個角或3個角
6樓：
你好，這個，
就是很好的，
我就是喜歡的。
一張長方形紙片有四個角，用剪刀沿著直線剪掉一個角後，還剩幾個角？
7樓：沉彌的夢
三種答案。
1.5個角。切斷點都在邊上。這是常見的，比如沿著兩個邊的中點鋸下一個角。
2.4個角。一個切斷點在角上。比如沿著一個邊的中點和對面一個頂點鋸下。
3.3個角。兩個切斷點都在角上。比如沿著對角線鋸。
8樓：匿名使用者
看你怎麼剪：可能剩3個、4個或5個。
如圖1 5,你能把一張長方形紙片沿一條直線剪成兩部分，使這兩
解析 找出 du長方形一條寬的中zhi 點，然後連線這個dao點和一個與它不相專鄰的頂點，把長屬方形分成三角形和梯形兩部分，這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形。解題技巧 解答此類問題需要學生的動手能力及空間想象能力。能想象剪下的圖形與剩下的圖形拼在一起所構成圖形的形狀。1.平移 指在平面內，...
將一張長方形紙分成完全一樣的三角形你有幾種方法畫下來
如圖,可拼成等腰梯形 平行四邊形 長方形和等腰直角三角形等 把一個長方形分成4個一樣的三角形。怎麼分？求圖 先把長方形從中間分成兩個正方形，其次分別在兩個正方形裡斜對角畫線，這樣就化成了四個一樣的三角形。如圖 當然不只這一種方法，還可以用別的，我給圖吧。題目 在一個長方形內畫兩條線段,把長方形分成三...
長方形沿一條直線剪開，使它能拼成三角形 平行四邊形和梯形
如下圖 abcd是一個長方形，e為ac的重點，沿著be剪。可以拼成的三角形如上圖。可以拼成的平行四邊形如上圖。可以拼成的梯形如上圖。擴充套件資料 這道題要運用空間想象力。空間想象力是人們對客觀事物的空間形式 空間幾何形體 進行觀察 分析 認知的抽象思維能力。它主要包括下面三個方面的內容 1 能根據空...