1樓：匿名使用者
**同學：
你好!去年打圍棋定段賽的時候我認識了你，併成為了朋友。明年春節，我想請你來我的家鄉做客。
我的家鄉是南京。這裡有許多著名的旅遊景點，我可以帶你去遊玩。
梅花山是南京著名的旅遊景點之一。每年春天，梅花山上的梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪……這個季節裡，梅花山上人山人海、**如潮，很壯觀呢!
去完梅花山，我們還可以去夫子廟看燈會，那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀念。然後我們再去吃小吃，保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐遊船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。
如果你還沒玩夠，你還可以來我家做客，我們來一場乒乓球比賽。我們一家歡迎你!
祝你生活愉快!
五年級下冊語文綜合性學習作文與收穫感四百個字
2樓：匿名使用者
幸福的童年.可談起「媽媽的關愛」,就不得不說說媽媽學做飯這件事了.
媽媽在有我之前根本就不會做飯,有了我以後,因為爸爸要經常加班,媽媽為了我的健康,再也不敢吃飯湊合了,只得硬著頭皮學起了做飯.從此,只要是跟做飯有關的書哇、電視節目包括會做飯的同事,媽媽都不放過,只見媽媽細嫩的手上多了些刀傷、燙傷,看得我都心疼,可媽媽卻從不肯放棄.正所謂功夫不負有心人,媽媽現在不僅會做飯,還經常自創一些非常適合小孩子又很有營養的食品,引得鄰居的小孩都愛來我家吃飯.
可這些的背後,媽媽負出了什麼只有我最清楚啊!
媽媽的關愛就像是陣陣的涼風——在我有汗水的時候；媽媽的關愛
五年級下冊語文綜合性學習給我的啟示作文 請求幫助！
3樓：匿名使用者
今天，我幫媽媽做了些家務，當我做完以後，我才知道做家務有多麼辛苦，我才知道媽媽有多累。
我想，媽媽每天都很累，不如就幫媽媽幹些家務活吧。說幹就幹，可是幹什麼好呢，我邊走邊想。走到廚房看到有一些碗還沒洗，忽然有了主意，不如就幫媽媽洗碗吧。
我放好水，調好水溫，我把碗一個一個的放進盆裡洗，有的碗還比較乾淨，有的碗上有許多油，非常難洗，手上滑滑的，滿是油，連碗都拿不住，不過放上洗潔精就好許多。時間一分一秒的過去了，我也洗完了，可真累呀！媽媽真辛苦！
再幹些什麼呢？對，就洗衣服吧，我放好水後，把衣服一件一件放進盆裡，開始洗，先揉一揉，再放點洗衣粉把衣服髒的東西洗去就好了。看來簡單，其實很難。
特別是髒的衣服，最難洗，用洗衣粉還要用好幾遍。洗了沒幾件，手就疼了，不想洗了，可一想到媽媽每天都這麼累，自己不能什麼也不幹，我又幹了起來，洗完後，我涼上後，我又幫媽媽做了些家務。我躺在床上，心想：
累死我了，真不知道媽媽每天是怎麼熬過來的，我要謝謝媽媽。
媽媽回來後，看見我的勞動成果，誇我長大了。媽媽謝謝您，我愛您，您為了家人每天都這麼辛苦的奔忙。我還惹你生氣，對不起，今後我一定要好好改正缺點，幫媽媽做更多的家務，不再讓媽媽這麼辛苦。
五年級下冊語文綜合性學習作文《我發現( )》
4樓：匿名使用者
找了兩篇，lz看看自己合適那個，希望樓主採納總結1時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在小六學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。
對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……
新課標人教版，語文，五年級下期末綜合測試卷3的作文 50
5樓：匿名使用者
1、看拼音寫字、詞。（9分）
chú （ 廚 ）房 （ 除 ）夕 （櫥 ）櫃 （ 雛 ）鷹
fēng （ 烽 ）火 （鋒 ）利 （峰 ）頂 發（ 瘋 ）
春天的校園是huó pò( 活潑 )的，大自然kāng kǎi（ 慷慨 ）的把濛濛細雨灑向大地，滋潤萬物；風兒像被guò lǜ( 過濾 )了一樣，暖洋洋的，輕拂臉頰，一種舒服的感覺湧遍全身。孩子們沒有gū fù( 辜負 )老師和父母的希望，在知識的海洋中遨遊、xīxì( 嬉戲 )。
2、畫出下面成語中寫錯的字，並改正。（4分）
陰謀鬼計（詭 ） 走頭無路（投 ） 一諾千斤（ 金 ）談笑風聲（ 生 ）
甘敗下風（ ） 一如繼往（既 ） 金榜提名（ 題 ） 天翻地覆（ 覆 ）
3、填字成詞。（4分）
明察秋（ 毫 ） （恍 ）然大悟 萬（ 賴 ）俱寂 銀（ 裝 ）素裹
蔚為（ 壯 ）觀 如（ 痴 ）如醉 崇山（ 峻 ）嶺 玉（ 屑 ）銀末
4、照樣子寫成語。（4分）
螳螂捕蟬 黃雀在後（八字成語）① 塞翁失馬，焉知非福 ② 八仙過海，各顯神通
**中舉國上下團結一心的成語 ① 壯志成城 ② 齊心協力
③ ④
5、寫出下面成語相關的人物主角。（3分）
三顧茅廬（諸葛亮 ） 破釜沉舟（ ） 刮目相看（ ）
完璧歸趙（ ） 洛陽紙貴（ ） 江郎才盡（ ）
6、根據意思在( )裡填寫aabb式成語。（3分）
文章篇幅長( ) 規模氣勢大( )
草木長得好( ) 說話不流利( 吞吞吐吐 )
人來人往很熱鬧( 熙熙攘攘 ) 意見不同不敢說( )
7、按要求寫句子。
（1）仿照例句寫句子。（3分）
例：幸福是什麼？救災戰士說：「幸福就是從廢墟中救出劫後餘生的人們。」
幸福是什麼？醫生說：「_____________________________________。」
幸福是什麼？老師說：「_______________________________________。」
幸福是什麼？我說：「________________________________________。」
（2）把直敘句改為轉述句。（1分）
少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：「當然可以。我家也有一個像你這麼大的小女兒。」
少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當然可以他家也有一個像她這麼大的小女兒。
（3）根據提供情境填古詩句。（6分）
春雨，古今中外多少人讚美你。「_春雨細無聲，隨風潛入夜___________________」這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
6樓：臥室大好人
什麼作文呀？你也說說。我不知道怎麼回答你呀，別搞笑了。
五年級下冊語文的學習收穫作文
7樓：匿名使用者
我這一輩子，已經經歷了不少新鮮事了。其中，使我印象最深刻的，莫過於……燒不壞的的手帕這一學期中，老師給我們做了一個有趣的實驗。準備物品：
一塊手帕，一碗摻有70%酒精的水，一個打火機。開始做實驗了！我們全班同學都屏住了呼吸，教室裡面鴉雀無聲，大家緊盯著老師的手，只見老師將手帕放入碗內，浸泡約3分鐘。
3分鐘後，老師將手帕撈起，並用打火機點燃。火苗迅速往上竄。老師說「這手帕不會被燒壞。
」什麼？不會被燒壞？大家都不相信。
過了10秒鐘後，教師將火吹滅，讓我們看手帕，哇！真的沒有被燒壞！同學都很好奇。
最後老師揭開了謎底：「手帕之所以不會被火燒壞，是因為碗中還有30%的水，水和火可以互相抵消。」原來如此！
「不要放開游泳圈，你還不會游泳！」記得有一年暑假的一天，溫度高達40℃，爸爸帶我去游泳。我套上游泳圈，下了河。
爸爸因為游泳技術高，所以直接下河遊。河上有許多居民也在游泳，我興高采烈地游來游去，並且在不知不覺中放開了游泳圈，忽然我的身子迅速往下沉。「完了，我溺水了！
」我絕望地想著。突然，我覺得自己的身子在慢慢地往後退，之後便浮出了水面，我終於又看到了藍天白雲。待我上岸後，爸爸便對我說「你還不會游泳，不可以輕易放開游泳圈。
今天幸好有這位叔叔救了你，不然……從此以後，我也就再也不敢下河游泳了。
五年級下冊語文書第五課，五年級下冊語文課文古詩有哪些
上海小學五年級下冊語文書第五課是 科學奇才霍金 有首詩是清平樂安居 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。5古詩兩首 遊園不值 葉紹翁 宿新市徐公店 楊萬里這是蘇教版的 至於詩句你還是自己去查吧 1 搞錯了吧，那是第六課.人教版的是...
五年級下冊作文綜合性學習,五年級下冊語文綜合性學習作文與收穫感四百個字
今天，我們學了 遨遊漢字王國 這一課，使我深有感觸。看書，讀報，寫信內，寫作這容 些都離不開漢字，但你對它有多少的瞭解？一定不多吧，我通過閱讀此書，也瞭解漢字極少知識，現在我給你介紹一些有關漢字的知識與你共享。我國漢字大約產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，其實還有很多不解之謎。漢字書法是一門...
五年級上冊語文書是什麼,五年級上冊語文書16頁是什麼
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