1樓：手機使用者
語文書封面的暢想
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」這清脆的鈴聲吵醒了沉睡的山峰。同學們和老師揮手說「再見」，和一同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、揹著輕便的書包踏上了回家的小路。
在這林間小道上，同學們你追我趕，玩得好開心。孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們。小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在議論著什麼。
也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧。
路邊散發出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞。一陣風吹過，樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動著身姿。分不清是樹葉還是蝴蝶了。
蜜蜂在農田裡的菜花上採蜜，煽動著晶瑩透明的翅膀，還不時發出愉悅的「嗡嗡」聲。青蛙在水池裡捕捉害蟲，時而張開大嘴「呱呱呱」地向人們傳著勝利的捷報。花兒正藉著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養，一陣風吹來，它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢。
看來大家都忙得不亦樂乎呀！
小夥伴們走著走著，似乎很累了。就躺在一塊綠油油的草坪上。沐浴著柔和的陽光，看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥，孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠。
我想：孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上。
不知不覺，太陽都快落山了。小夥伴們也察覺到有點晚了。小夥伴們一一不捨地和同學們分離，和那美麗的大草坪分離。路邊的花兒彷彿對孩子們說：「明天我們再見面哦。」
小夥伴們回到了自己的家中，等待他們的是更加美好的明天。
2樓：鹹天晴
很簡單 就寫女孩和男孩去看生病的同學 生病的同學十分感動
3樓：匿名使用者
同道中人啊~~~不解釋
西師大版六年級下冊第五單元看語文書封面寫作文，，腫嗎寫呀！！！！！！！急求！！！！！！！！
4樓：手機使用者
我有一個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
5樓：手機使用者
就寫在新學期，我們懷著神馬的心情去上學，再寫寫我們的青春，校園的和諧。
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審題 圖中是一株被壓在磚塊下的小草倔強地伸出了頭,看到了陽光,還有一隻蜻蜓在旁邊飛舞.作文應根據畫作而 可由草的命運想到一個道理和一種生活狀態 也可由草的前後生活說明外面的世界更精彩的主題 也可由草的追求想到人的追求和人的命運等等.當然自己也可以是那株小草或是那隻蜻蜓 一個磚塊等等.構思 由草想到人...