1樓：惜若麟
1、填寫成語短句。
尺有所短，（寸有所長）。 （ 聚精會神 ），相得益彰。管中（窺豹），坐井（觀天）。 （一葉障目），不見泰山。
拔苗助長，（ ）。 （ ），水到渠成。人外（ 有人 ）天外（有天） （讀書百遍） 其義自見
博採（眾長）（多多）益善
同心（協力） 眾志（成城） 獨木（成林） 貪（小）失（大） 輕重（緩急） 小題（大作）
（孜孜）不倦 舍（本）逐（末） （孤掌）難鳴
3、填寫有關自然風光的成語。
（爭芳）吐豔 奼紫（嫣紅）（五彩）繽紛 鬱郁（蔥蔥） （呼之）欲出 旭日（東昇）（斜陽）西下
（烈日）當空 崇山（峻嶺） 懸（崖）峭（壁）（ 層）巒（疊）翠 蒼翠（欲滴）
4、aabc式成語填空。
（栩栩）如生 （翩翩）起舞 （戀戀）不捨 （歷歷）在目 （惴惴）不安 （頭頭）是道 （源源）不斷
（彬彬）有禮 （息息）相關 （蒸蒸）日上 （津津）有味 （滔滔）不絕 （井井）有條 （炯炯）有神
（錚錚）鐵骨 （誇誇）其談 （落落）大方 （朗朗）上口 （面面）俱到 （默默）無聞 （切切）私語
（生生）不息 （姍姍）來遲 （亭亭）玉立 （娓娓）動聽 （循循）善誘 （欣欣）向榮 （遙遙）領先
5、abcc式成語填空。
千里（迢迢） 情意（綿綿） 秋波（媚媚） 熱氣（騰騰） 人才（濟濟）波光（粼粼）白雪（皚皚）
人心（惶惶） 神采（奕奕） 生機（勃勃） 書聲（琅琅） 死氣（沉沉）逃之（夭夭） 威風（凜凜）
含情（默默） 文質（彬彬） 無所（事事） 喜氣（ 洋洋） 相貌（堂堂） 想入（非非） 小心（翼翼）
心事（重重） 行色（匆匆） 羞羞（答答） 衣冠（楚楚） 議論（紛紛） 餘音（嫋嫋 ） 忠心（耿耿）
6、跟學習有關的成語。
（博覽）群書 孜孜（不倦） （勤學）好問 學而（不厭） 堅持（不懈） 業精於（勤） 專心（致志）
（聚）精會神 廢（寢）忘（食） （竭）盡全力 （ ）而不捨 腳（ ）實地
7、含動物名稱的成語。
望子成（龍） 來（龍）去脈 群（龍）無首 （龍）飛鳳舞 呆若木（雞） 膽小如（鼠）
如（虎）添翼 調（虎）離山 騎（虎）難下 照（貓）畫（虎）（牛）刀小試 笨（鳥）先飛
天（馬）行空 汗（馬）功勞 （馬）到成功 老（馬識途
知（己）知（彼） （百）戰（百）勝 （運籌）帷幄 決勝（千里） 神出鬼（沫） 所向（披靡）
出其（不意） 攻其（不備） 圍（魏）救趙 聲東（擊）西 兵貴（神速） 突然（ ）
四面（楚歌） （腹背）受敵 草木（皆兵） 風聲（水起）
9、描寫人物意志品質的成語。
雄心（壯志） 堅定（不移） 堅韌（不拔） 自強（不息） （半途）而廢 寸（進）尺退 （聚）沙成塔 （集）腋成裘 持之（以恆）
2樓：劉心怡
尺有所短，（寸有所長）。 （ 聚精會神 ），相得益彰。管中（窺豹），坐井（觀天）。 （一葉障目），不見泰山。
拔苗助長，（事與願違）。 （順其自然），水到渠成。人外（ 有人）天外（有天） （讀書百遍） 其義自見
博採（眾長）（多多）益善
同心（協力） 眾志（成城） 獨木（成林） 貪（小）失（大） 輕重（緩急） 小題（大作）
（孜孜）不倦 舍（本）逐（末） （孤掌）難鳴
3、填寫有關自然風光的成語。
（爭芳）吐豔 奼紫（嫣紅）（五彩）繽紛 鬱郁（蔥蔥） （呼之）欲出 旭日（東昇）（斜陽）西下
（烈日）當空 崇山（峻嶺） 懸（崖）峭（壁）（ 層）巒（疊）翠 蒼翠（欲滴）
4、aabc式成語填空。
（栩栩）如生 （翩翩）起舞 （戀戀）不捨 （歷歷）在目 （惴惴）不安 （頭頭）是道 （源源）不斷
（彬彬）有禮 （息息）相關 （蒸蒸）日上 （津津）有味 （滔滔）不絕 （井井）有條 （炯炯）有神
（錚錚）鐵骨 （誇誇）其談 （落落）大方 （朗朗）上口 （面面）俱到 （默默）無聞 （切切）私語
（生生）不息 （姍姍）來遲 （亭亭）玉立 （娓娓）動聽 （循循）善誘 （欣欣）向榮 （遙遙）領先
5、abcc式成語填空。
千里（迢迢） 情意（綿綿） 秋波（媚媚） 熱氣（騰騰） 人才（濟濟）波光（粼粼）白雪（皚皚）
人心（惶惶） 神采（奕奕） 生機（勃勃） 書聲（琅琅） 死氣（沉沉）逃之（夭夭） 威風（凜凜）
含情（默默） 文質（彬彬） 無所（事事） 喜氣（ 洋洋） 相貌（堂堂） 想入（非非） 小心（翼翼）
心事（重重） 行色（匆匆） 羞羞（答答） 衣冠（楚楚） 議論（紛紛） 餘音（嫋嫋 ） 忠心（耿耿）
6、跟學習有關的成語。
（博覽）群書 孜孜（不倦） （勤學）好問 學而（不厭） 堅持（不懈） 業精於（勤） 專心（致志）
（聚）精會神 廢（寢）忘（食） （竭）盡全力 （ ）而不捨 腳（ ）實地
7、含動物名稱的成語。
望子成（龍） 來（龍）去脈 群（龍）無首 （龍）飛鳳舞 呆若木（雞） 膽小如（鼠）
如（虎）添翼 調（虎）離山 騎（虎）難下 照（貓）畫（虎）（牛）刀小試 笨（鳥）先飛
天（馬）行空 汗（馬）功勞 （馬）到成功 老（馬識途
知（己）知（彼） （百）戰（百）勝 （運籌）帷幄 決勝（千里） 神出鬼（沫） 所向（披靡）
出其（不意） 攻其（不備） 圍（魏）救趙 聲東（擊）西 兵貴（神速） 突然（襲擊）
四面（楚歌） （腹背）受敵 草木（皆兵） 風聲（水起）
9、描寫人物意志品質的成語。
雄心（壯志） 堅定（不移） 堅韌（不拔） 自強（不息） （半途）而廢 寸（進）尺退 （聚）沙成塔 （集）腋成裘 持之（以恆）
3樓：淺惜芝芝
4.栩栩如生，翩翩起舞，依依不捨，歷歷在目，拽拽不安。頭頭是道
關於學習語文的成語
4樓：匿名使用者
持之以恆 百折不撓 循循善誘 以身作則 良師益友 舉一反三 言傳身教
開卷有益 溫故知新 不厭其煩 孜孜不倦
語文天下如何學習成語？
5樓：匿名使用者
語文天下有一欄是成語學習，每一個成語都有相關的成語動畫，不僅可以深入淺出的幫助孩子學習成語，還可以吸引孩子的眼球，提高孩子學習成語的興趣
6樓：匿名使用者
可以去語文書上或者，或者成語故事啊，課外書都可以看到很多的成語，你只要多看書就可以了
7樓：一支金梅
好了、在一起就是這麼簡單而已
小學語文學習成語查旬
三年級語文學習附道成語
8樓：匿名使用者
綠樹紅牆、盡情歡樂、驕陽似火、山崩地裂、驚濤拍岸、意味深長、大雨滂沱、夕陽西下、一帆風順、草長鶯飛、連綿不斷、湖光山色、一碧如洗、熱鬧非凡、層層疊疊、心曠神怡、萬里長城、連綿起伏、水天相連、星羅棋佈、變幻無常、瞬息萬變、騰雲駕霧、一瀉千里、千姿百態、四蹄生風、雲遮霧罩、流連忘返、
現在學習語文和成語，看什麼書比較好？
9樓：百度使用者
為考大學做準備.. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.
考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:
平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.
祝你成功.
三年級語文下測試表示學習的成語有
10樓：匿名使用者
人教課標版小學三年級語文下冊《語文園地四》《讀讀背背》及《趣味語文》中的成語解釋和近反義詞1.博覽群書【解釋】：博：
廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
【出自】：《周書·庾信傳》：「庾信，字子山，南陽新野人也。
„„幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。」【近義詞】：博學多才、學富五車、才高八斗【反義詞】：
不學無術、才疏學淺、目不識丁【語法】：動賓式；作謂語、定語；用於學識淵博的人2.孜孜不倦【解釋】：
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出自】：《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。
」《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國志·蜀書·向朗傳》：
「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」【示例】：他長年累月～地工作。
【漢語注音】口頭讀作：zīzībújuàn。書面寫作：
zīzībùjuàn【成語註釋】指工作或學習勤奮不知疲倦。孜孜：勤奮。
不倦：不知疲倦。【成語用法】作狀語、謂語或者定語，用於工作和學習。
人教版小學四年級語文期末測試卷答案
文如春華 華復 同 制?花 文章詞藻像春天盛開bai的鮮?花爭奇鬥豔du。形容文章詞zhi匯豐富華麗dao。尋花覓柳 原指賞玩春天的景色。後舊 用來指宿娼。同 尋花問柳 尋花問柳 花 柳 原指春景，舊時亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。後舊 用來指宿娼。細雨和風 細雨 小雨 和風 春天的微風。溫和的風，...
人教版小學語文五年級下冊單元檢測試卷 第三單元B卷 答案
w r s hu ng d o z i gu ju z o y c ng hu 侮辱 撒謊 盜賊 規矩 造詣 聰慧 二 請將詞語補充完整。6分 安 居 樂 業 完 好 無 損 瞭如 指掌 長 話 短 說 滔 滔 不絕 口若 懸 河 繪 聲 繪 色 言過 其 實 三 比一比，再組詞。6分 撒 撒謊 侮...
一年級語文測試卷家長怎麼寫總結，一年級語文考試後家長怎麼寫評語
分析孩子的試卷情況後發表自己的看法，提出要求或進行鼓勵。要是自己的真實感受哦！一年級語文考試後家長怎麼寫評語 根據實際情況來寫 先從孩子這次考得理不理想，如果考得好的話，就給予鼓勵，再接再厲。如果考得不是很好的話，就與孩子找到有什麼地方沒有考好，為什麼沒有考好。例子 1.這次孩子考得還可以，但是不能...