1樓:
周瑜提出讓諸葛亮在十日之內趕製十萬支箭的要求,諸葛亮卻出人意外地說:「曹操大軍即日將至,若候十日,必誤大事。」他表示:
「只須三天的時間,就可以辦完覆命。」周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何也不可能在三天之內造出十萬枝箭,因此,諸葛亮必死無疑。
諸葛亮告辭以後,周瑜就讓魯肅到諸葛亮處檢視動靜,打探虛實。諸葛亮一見魯肅就說:「三日之內如何能造出十萬枝箭?
還望子敬救我!」忠厚善良的魯肅回答說:「你自取其禍,叫我如何救你?
」諸葛亮說:「只望你借給我二十隻船,每船配置三十名軍士,船隻全用青布為幔,各束草把千餘個,分別豎在船的兩舷。這一切,我自有妙用,到第三日包管會有十萬支箭。
但有一條,你千萬不能讓周瑜知道。如果他知道了,必定從中作梗,我的計劃就很難實現了。」
魯肅雖然答應了諸葛亮的請求,但並不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜後,不談借船之事,只說諸葛亮並不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。
諸葛亮向魯肅借得船隻、兵卒以後,按計劃準備停當。第一天,不見諸葛亮有什麼動靜!第二天,仍然不見諸葛亮有什麼動靜!
直到第三天夜裡四更時分,他才祕密地將魯肅請到船上,並告訴魯肅要去取箭。
魯肅不解地問:「到何處去取?」諸葛亮回答道:「子敬不用問,前去便知。」魯肅被弄得莫名其妙,只得陪伴著諸葛亮去看個究竟。
2樓:哈市精銳蘇老師
東吳與劉備聯合抗曹,東吳大都督周瑜命諸葛亮十日內製作十萬支箭。諸葛亮說:"只擊需三日。
"並立下軍令狀。周瑜笑諸葛亮是自取滅亡。周瑜一邊吩咐士兵不給諸葛亮準備製作箭的材料,一面讓謀士魯肅偷偷借給他二十條船,每船三十個軍士,兩邊紮上稻草人,聽候呼叫。
又叮囑魯肅千萬別告訴周瑜。魯肅又來見諸葛亮,第一天不見動靜,第二天也不動。第三天四更時分,諸葛亮密請魯肅到船上。
同時,把二十條船用繩索連好,向曹營進發。此時,江上大霧迷漫,對面看不見人。五更時分,船隻接近曹營。
諸葛亮讓軍士們在船上擂鼓吶喊,裝作周瑜來偷襲。無奈江上霧大看不清楚,曹操只好調三千弓箭手向船上射箭。待草人身上密密地插滿了箭,天已放亮,諸葛亮下令收船。
軍士們高喊著:"謝謝曹丞相的箭。"高高興興地往回走了。
回營後,把箭取下,十萬有餘。
五年級s版下冊28課《孔明借箭》翻譯成現代文 我急急急急急急啊!!!!!!!!!!!翻譯第一段就行了,
語文s版五年級下冊28課孔明借箭練習冊全答案
3樓:annabella簡櫻
不要總想不勞而獲。自己做,才會有提高。
4樓:楊雲飛的笑聲
誰能打字那麼快,給你全部答案?至少要告訴我們哪一題嘛。
五年級 語文s版下冊 28課《孔明借箭》練習冊第四大題
5樓:310婷婷
1.c2. 形容善於估計複雜的變化情勢,決定策略。
後面的題在糾結中。
6樓:
魯肅入見周瑜,備說孔明取箭之事。瑜大驚,慨然嘆曰:「孔明神機妙算,吾不如也!」
1.「如」的意思有幾種,在本段正確的解釋是 ( c )
a。適合,依照 b。如同 c。及,比得上 d。表示超過
2.「神機妙算」的意思是(【解釋】:神、妙:形容高明;機、算:指計謀。驚人的機智,巧妙的計謀。形容善於估計複雜的變化的情勢,決定策略。
【出自】:《後漢書·王渙傳》:「又能以譎數發擿奸伏,京師稱歎,以為渙有神算。」李賢注:「智算若神也。」
【示例】:(周)瑜大驚,慨然嘆日:『孔明~,吾不如也。』 ◎明·羅貫中《三國演義》第四十六回
【近義詞】:錦囊妙計
【反義詞】:無計可施、束手無策
【語法】:聯合式;作謂語、賓語、定語;含褒義 )
3。理解課文內容填一填。(在括號中填會怎麼怎麼樣,參照最後一題怎麼填的。)
(1)假如魯肅不肯幫助,( 報告周瑜 ) (2)假如三天沒有霧或者不是「大霧漫天」,( 晴空萬里 )
(3)假如曹操聽到鼓聲和吶喊聲就下令曹軍出動,孔明不但( 不能借箭 ),還可能( 賠了夫人又折兵 )
(4)假如這二十隻船駛回南岸是,不是「船輕水急」,( 逆水行舟 )
(5)孔明預見到這些「假如」都不會出現,所以說他( 神機妙算)
7樓:
c,算的其準
第三個什麼題啊這是!
萬事俱備,只欠東風
就不能迷惑敵人視線
不能成功,前功盡棄
反而水流湍急
。。。。。。
臥槽!這特麼的什麼東西啊?是要填成語還是什麼啊!= =||||||
三國志講借箭的其實是魯肅!還理解個p啊~都是假的背下來也不過是**而已~
8樓:手機使用者
1(c、)2(】:神、妙:形容高明;機、算:指計謀。驚人的機智,巧妙的計謀。形容善於估計複雜的變化的情勢,決定策略。)3()4()5()
9樓:手機使用者
1.c2.算得準
3.我不會
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