1樓：天外飛仙魔女
由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。
我在網上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學後“我”高高興興地往家裡走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，於是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。
“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？
”陌生人笑眯眯地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。
“我”心裡在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？
我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！
你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴裡塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。
”“我”心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，“我”決不能吃。
“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裡，“我帶你去見你爸爸。
”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。
“每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：
你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。
”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然鬆開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！
”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要
2樓：手機使用者
趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。
他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。
”想到這，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。
沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！
給分那！！！
六年級下冊語文第四單元口語交際(學會生存)
3樓：
同學們，我們如果面臨火災要記住以下幾點，
一、初**最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警**。
三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、檯布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時，要用溼毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺上講道。
其實火災還有許多逃生術，如：1．儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2．火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。
我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
4樓：布布
面臨火災要記住以下幾點，
一、初**最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警**。
三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、檯布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時，要用溼毛巾掩住口鼻。
其實火災還有許多逃生術，如：1．儘可能蹲低身體，利用所剩餘的氧氣逃離火場。2．火災時可沿牆壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
六年級下冊語文第四單元口語交際(學會生存)急急急急急！
5樓：百度使用者
"五一"長假前一天的下午4時50分，12歲的阿強急急忙忙從學校趕出來到媽媽單位去找媽媽，此時單位大廳無人，阿強上到一樓的電梯上捺下上鍵入樓，可是剛到五樓與四樓中間處電梯突然停了下來，原來，單位提前半個小時下班，4：40分大樓已空無一人，電工違反規程拉閘停電。此時，阿強在漆黑的電梯裡沒有一絲光亮，阿強大喊一陣可無人理會，不管阿強在電梯裡怎麼折騰根本無人聽見，一個小時過去了，阿強覺得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說不出話來。
晚8時許，媽媽、爸爸還不見強強回來，急得團團轉，哪兒都找了，到單位找時看門兒的師付說沒看見阿強來過。就這樣阿強一直折騰著，一會敲門，一會喊叫，但都無濟於事。後來阿強很冷靜，他知道單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生只能坐以待斃，阿強忍受了極度的飢渴、悶熱之苦。
他的身上只有一個書包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒帶手錶，不知是什麼時間，在這些不利因素下，阿強決定細心聽外面動靜，企盼著有人上樓或看門老爺爺早晨清掃時發求救訊號。拿什麼發訊號，阿強把自己皮底帶釘子的鞋脫了下來，擬定了好幾個方案。次日晨五時許阿強細聽像似有人拎水捅拖地的聲音，阿強樂壞了，急忙用兩隻鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點的頻率來，這時在四樓拖地的看門兒的爺爺覺得奇怪，但沒相信電梯裡會有人，老爺爺走進5樓時還有這個鼓點的擊打，老爺爺斷定樓梯裡有人，馬上跑下樓去報告保衛科值班員。
20分鐘後，單位的領導、保衛幹部、消防人員、電工等人趕到，消防人員向電梯喊話，並靜靜地聽，有撕啞的迴音，單位領導決定立即啟動電梯，阿強得救。
―――生存點評：
阿強是非常有頭腦的孩子，關鍵時能用智慧求生存，保持鎮靜想辦法，用擊打的鼓點的頻律報警引起看門老爺爺的奇怪實屬聰明，假如他喊叫不出又沒有節律的亂打很可能讓人忽略他的報警。阿強比較聰明，關鍵時候想起了鐵器文具合，但是塑料的，他果斷決定用鞋子。他 選擇的報警時間極為準確。
我們做家長的平時要有意識地給孩子講這方面的故事，教育孩子假如被困電梯後要保持鎮靜，並安慰自已或困在一起的人，向大家解釋不會有危險，電梯槽有防墜安全裝置，會牢牢夾住電梯兩旁的鋼軌，安全裝置一般也不會失靈。
利用警鐘或對講機、手機求援，如無警鐘或對講機，手機又失靈時，可拍門叫喊，或脫下鞋子敲打，請求營救。
如不能立刻找到電梯技工，可請外面的人打**叫消防員。消防員通常會把電梯絞上絞下到最接近的一層樓，然後開啟門。就算停電，消防員也能用手動器把電梯絞上絞下。
如果外面沒有受過訓練的救援人員在場，不要自行爬電梯。
千萬不要嘗試強行推開電梯內門，即使能開啟，也未必夠得著外門，想要開啟外門安全脫身當然更不行。電梯外壁的油垢還可以使人滑倒。
電梯天花板若有緊急出口，也不要爬出去。出口板一旦開啟，安全開關就會使電梯剎住不動。但如果出口板意外關上，電梯就可能突然開動令人失去平衡，在漆黑的電梯槽裡，可能被電梯的纜索絆倒，或因踩到油垢後而滑倒，從電梯頂上掉下去。
在深夜或週末下午被困在大廈的電梯，就有可能幾小時甚至幾天也沒有人走近電梯。在這種情況下，最安全的做法是保持鎮定，伺機求援。最好能忍受飢渴、悶熱之苦，注意傾聽外面的動靜，如有行人經過，設法引起他的注意。
如果不行，就等到上班時間再拍門呼救 。
6樓：雪飛雪落淚
作文：記得一個星期四的下午，放學後“我”高高興興地往家裡走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，於是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。
“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？
”陌生人笑眯眯地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。
“我”心裡在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？
我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！
你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴裡塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。
”“我”心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，“我”決不能吃。
“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裡，“我帶你去見你爸爸。
”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。
“每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：
你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。
”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然鬆開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！
”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會生存作文，學會生存作文
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自...
學會生存作文
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！生存 簡單，但不可忽視，學會 容易，但是做起來是毅力的往途，兩個片語在一起，就是今天的正題 學會生存。烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢，稀裡糊塗的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間...
關於學會生存的作文開頭怎麼寫,學會生存作文精彩開頭要精彩開頭，誰寫的
生活中，只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。生存，是一項本領 生活中，只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。先闡述生存的意義 然後說生存對學生的影響 在說我們應該怎麼...