1樓：匿名使用者
d試題分析：d項的“錙銖必較”形容極小的差別也不放過，在極其細微的差別中決出勝負。很少的錢也要計較。
形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。符合該句語境。
a項的“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物。感**彩有誤。b項的“形影相弔”形容無依無靠，非常孤單。
此處誤用為“形影不離”。c項的“涸轍之鮒”比喻在困境中急待援救的人。不合語境。
2樓：紅存箕巧凡
d試題分析：結合上下文的具體語境來思考分析詞語的大體意思，然後判定是否正確。a側：
斜著。斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或又怕又憤恨，易誤解為尊敬。
褒貶誤用；b禁：抑制。感情激動得不能控制。
強調完全被某種感情所支配。此處應作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己；c．褒貶誤用，“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響；d．入木三分：
相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發現墨汁透入木板有三分深(見於唐張懷瓘《書斷》)。後用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。
所以選d。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 （3分） ...
3樓：百度使用者
da選項中，“聳人聽聞”是指故意說誇大或驚訝的話，使人震驚。根據語境，這裡要表達的意思是社會上發生了令人震驚的壞事，所以應改為“駭人聽聞”。b選項中，“不負眾望”指不能使眾人信服，與語境不符，應為“不負眾望”。
c選項中，“魚龍混雜”指代的物件是壞人、好人，而語境中指質量優劣不等的產品，應為“魚目混珠”。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分） ...
4樓：sb孔咀
aa項天馬行空：天馬，神馬。天馬奔騰神速，像是在空中飛行一樣。
比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實。b項好為人師：
喜歡當別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。句中望文生義，感**彩不當。
c項噤若寒蟬：形容不敢做聲。d項魚龍混雜：
比喻壞人和好人混在一起，應改為“魚目混珠”。
下列各句中加點的成語使用恰當的一句（ ）（3分） ...
5樓：手機使用者
c試題分析：此類題要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。a、禍起蕭牆：
比喻內部發生禍亂。蕭牆：一指的是古代的一種擺在室內的傢俱——屏風；二是古代國君宮殿大門內（或者大門外）面對大門起屏障作用的矮牆，又稱“塞門”。
與句意不符。b、騰蛟起鳳：宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。
形容人很有文采。蛟：蛟龍；鳳：
鳳凰。與句意不符。c黃鐘，我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。
大呂，六種陰律的第一律。後遂以“黃鐘大呂”形容**或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。d、安之若素：
謂對反常現象或不順利的情況視若平常，毫不在意。與句意不符。所以選c。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ( ) (3分) a．讀魯迅的作品，...
6樓：匿名使用者
b試題分析：用比較排除法。在理解句意的基礎上，可以先排除固定詞語、常用詞語
，然後，結合著詞語意思來辨別詞語搭配是否正確。a歎為觀止：指讚美所見到的事物好到了極點。
與句意不符。c道貌岸然：形容外表正經嚴肅，實際道德敗壞、虛偽。
與句意不符。d侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。
與句意不符。所以選b。
4. 下列各句中加點的成語的使用，恰當的一項是（ ）？
7樓：匿名使用者
下列加點成語運用正確的一項是（ c ）
a.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
b.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
c.不瞭解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
d.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。
成語拼音：chéng yǔ
釋義：[idiom;set phrase] 漢語詞彙中特有的一種長期相沿習用的固定短語。
來自於古代經典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精闢,往往隱含於字面意義之中,不是其構成成分意義的簡單相加,具有意義的整體性。
它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分,具有結構的凝固性。
其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的。
近義詞：
諺語、針言
下列各句中,加點成語使用恰當的一項是
d試題分析 此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合著成語的解釋來判斷。a斷章取義，在劫難逃 指某種災害不可避免。b 張冠李戴，不忍卒讀 常用以形容文章內容悲慘動人。c 感 彩不當，以鄰為壑 比喻只圖自己一方的利益，把困難災禍轉嫁給別人。下列句子中，劃線的成語使用恰當的一句是...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
b試題分析 辨析成語正確與否一般從詞義 適用範圍 詞義輕重 詞義側重點 詞的色彩 褒貶 謙敬 詞的搭配等入手。常見的錯誤型別有用錯物件 望文生義 重複贅餘 褒貶失當 不合語境 敬謙錯位 自相矛盾等。a項用錯物件，褒貶失當，薪火相傳，比喻學問和技藝代代相傳。b項使用正確，不以為意，不放在心上，不重視。...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A
c試題分析 複本題重點考查考生正制確辨析bai和使用成語的能力du。此類題一zhi 定從三個方面綜 dao合考慮分析即成 語的基本義 感 彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，物件誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用型別。分析可知，a項，曠 荒費 耽擱，曠日持久 指耗費時日，拖延得...