1樓：王草莓醬
1、小鎮的早晨，霞光，河水，小船，石橋。
2、小鎮的早晨是安靜的，熱鬧的，忙碌的，美麗的，小鎮的商品繁多。
3、學生揹著各色書包蹦蹦跳跳地去上學,婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往行人，河對岸移動著一條彩色的**。
4、通過對小鎮早晨風景及人物活動的描寫，言語內外流露出喜愛之情，表達了作者對自然風光的熱愛，對小鎮生活的羨慕以及作者觸景生情，思念家鄉的思想感情。
拓展資料：《小鎮的早晨》是義務教育六年制小學語文第五冊第六單元的一篇課文。課文描寫了蠶鄉小鎮早晨的情景，反映了改革開放給小鎮帶來的勃勃生機。
2樓：止語戎
桃園是江南水鄉的一個小鎮,交通工具只有小船。當東方剛剛露出魚肚白時,木船的櫓聲,把小鎮喚醒。 小鎮的早晨是安靜的。
淡淡的霞光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明,靜靜地和街道並行穿過小鎮。沿街得河邊停滿了各式各樣的小船,一隻緊挨著一隻。
兩座拱形得石橋遙遙相對,坐落在鎮兩頭。不時有一隻小船從半月形的橋洞中悄悄鑽出來,從河上輕輕飄過。船駛遠了,淡船工哼的小調,還在河上輕輕盪漾。
小鎮的早晨又是熱鬧的。走在街上,彷彿置身在歡鬧的海洋裡。路不寬,人很多,你會不由自主的隨著人群向前走。
沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產:那剛從地裡拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的；那剛從河裡捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝......真叫人目不暇接。
賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產品。 小鎮的早晨更是忙碌的。學生揹著各色書包蹦蹦跳跳地去上學,婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往行人。
河對岸移動著一條彩色的**,那時去工廠上班的農家姑娘。她們衣著鮮豔,步態輕盈。這兒盛產蠶繭,但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。
如今,這裡辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮在變化,小鎮在前進！ 啊,多美的小鎮的早晨！
1.課文第二自然段主要寫了哪些事物？ 2.
讀了短文，你認為小鎮具有哪些特點？ 3.在短文第四自然段中，從哪些地方可以看出小鎮的早晨是忙碌的？
4.本文表達了作者怎樣的思想感情？ 急急急急急急急急..........
我來答有獎勵
熱心網友
2019-10-13
1、小鎮的早晨，霞光，河水，小船，石橋。
2、小鎮的早晨是安靜的，熱鬧的，忙碌的，美麗的，小鎮的商品繁多。
3、學生揹著各色書包蹦蹦跳跳地去上學,婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往行人，河對岸移動著一條彩色的**。
4、通過對小鎮早晨風景及人物活動的描寫，言語內外流露出喜愛之情，表達了作者對自然風光的熱愛，對小鎮生活的羨慕以及作者觸景生情，思念家鄉的思想感情。
拓展資料：
《小鎮的早晨》是義務教育六年制小學語文第五冊第六單元的一篇課文。課文描寫了蠶鄉小鎮早晨的情景，反映了改革開放給小鎮帶來的勃勃生機。
閱讀。 小鎮的早晨又是熱鬧的。走在街上，彷彿置身在歡鬧的海洋裡。路不寬，人很多，你會不由自主地隨
3樓：腑毀
1．①不由自主 ②目不暇接
2．第一句。
3．d4．一輪彎月掛在碧空，彷彿一艘小船遨遊在大海。（答案不唯一）
小鎮的早晨閱讀答案
4樓：匿名使用者
1、小鎮的早晨是恬靜的。2、美麗 3、清澈 4、小船2、街上 小鎮的商品繁多
3、人物活動 景物描寫
4、寧靜且熱鬧 繁榮且歡鬧
5樓：談聖
第一句 熱鬧 第一句 第一句
課外閱讀。 _____________ 蠶鄉小鎮，四周河浜縈繞，交通工具只有小船，它的早晨是木船悠
6樓：撝訓夆
1．小鎮的早晨
2．恬靜 熱鬧 緊張
3．小鎮的早晨是恬靜的 景色 河邊停滿了小船4．（2） “鑽”字是擬人手法，把句子描寫得更生動
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答 不可以。因為 扣 字生動形象地描繪了老馬承受的負擔之重。不可以。因為 扣 字生動形象地描繪了老馬承受的負擔之重，如果換詞的話就沒有這種表達效果。不能，口寫出了馬的賣力 老馬 閱讀答案 我也在寫還是自己想吧 要不考試怎麼辦啊加油啊 求詳細解答 閱讀臧克家的 老馬 春的閱讀答案春的閱讀答案 所有的答...
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