1樓：小貝貝老師
正文：“人們常把有知識說成有‘學問’，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。
‘問’常常是開啟知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。”這是課文《學與問》的第一段，我覺得說得太有道理了。
的確，我們只有不停地學習新的知識和提出不同的問題，才會有進步。創新，當我們有了成就之後，學與問依舊伴隨在我們左右，這就是我們所說的“學無止，而問無休”。人的一生，永遠也不會有學完和問完的一天，只要活著就有得學。
有地問；世界上沒有一個人是無所不知。無所不曉的，所以學與問將伴我們一生，直到死神的到來。
“學問學問”，為什麼要把“學”放在前面，而將“問”放於後面呢？這是因為我們只有學習新的知識。去了解新的事物，才能提出不同的問題；加入將“問”放於前面，就是“問學”，我們什麼都沒學到，腦子裡一片空白，連問什麼都不知道，更別說學了。
所以，我們只有先學，才能提出問題，最後取得問題的答案。
最後，用課文的最後一段的前兩句來結束這篇文章——學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，問中學，才能求得真知。
2樓：要進行一次跨越
在學習和生活中每個人都會遇到困難，當我們遇到困難的時候要向魯濱孫一樣不怕困難，勇往直前就能取得最後的勝利。
這篇文章，對你有什麼啟發？請結合生活事例寫寫自己的感受？
3樓：匿名使用者
失敗者對於成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急噪不安，恨不得一口吃個胖子，殊不知成功是由“功”與“成”兩字組成的，成是功的積累，俗話說“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造指。功是成的基礎，一個人要想取得成，必須經過艱苦的奮鬥，這個過程就是功的積累過程。
一滴水從簷楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵小花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經過一年，兩年……堅硬的石頭終於被水滴滴穿。
如果成功很容易，無須奮鬥就會達到的話，如果成功不需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變的廉價，成功就失去了它原有的耀眼的色澤，那我們還要成功幹嗎？
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地蒐集整理，筆耕不息，才有藥學世著《本草綱目》的問世；司馬遷遊歷名山萬川，博覽經典祕籍，遭受官司刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
再邁向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵花朵的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勳章 都要成功者付出相應的代價。
成功是自私的，它決不會將輝煌施捨給懶漢；成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。
1、短文列舉了哪些人物的事例說明，功到自然成？分別用一句話作簡要概括。
2、水滴石穿對你有什麼啟示？結合自己的學習、生活實際，談談你的啟示
3、用上成功一詞，用一句話寫寫你讀了本文以後的收穫。
4樓：匿名使用者
失敗者和成功者，者之間的差距是努力不同成功者的努力，是失敗者的十倍，也許失敗者是成功者佔的1倍
讀了文章後你受到了哪些啟發？聯絡自己的學習、生活實際談一談。
5樓：匿名使用者
直接就抄最後那兩段中的概括性語言就ok了。我當時就是這麼做的，自己弄連貫一點就行
望採納，我，，，我採納率為0啊！！！！！幫幫偶吧
語文閱讀理解題的最後一個題 結合文章（或文段）和生活實際，談談你的啟示（或感受）。這種題該怎麼答才
6樓：abc寂若安年
先說一下文章總體的道理，然後結合自己的實際，舉一件事例，然後談談那件事對自己的啟發。
7樓：張澤霖
結合文章門人客或生活實際談談“執著”會帶給我們什麼。
寫一篇你讀書的故事，或者寫讀書對你的啟發，或者寫你從讀書中感受到了什麼。
學論語四則你得到的什麼啟發呢三想結合生活實際寫一篇作文五百字左右
8樓：匿名使用者
《論語》,大家都知道,是孔子**編錄的孔子的經典語錄,這部曾被譽為治國之本的《論語》,對於我們現代社會,現代人的生活,還有什麼實際意
義嗎?今天還能啟發我們的心智嗎?還能對我們今天的心靈產生觸動嗎?最近讀了北京師範大學于丹教授的《論語心得》,感觸頗多,于丹教授結合其深厚的古典修
養,運用女性特有的細膩情感,從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養之道、理想和人生觀等七個方面,從獨特的個性視角出發來解讀《論
語》.大家別以為,孔夫子的《論語》高不可及,現在我們必須得仰望它.這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東邊升起一樣；
就好像春天要播種,秋天要收穫一樣.《論語》告訴大家的東西,永遠是最簡單的.《論語》的真諦,就是告訴大家,怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的
生活.說白了,《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到個人座標.這就是于丹教授《論語心得》給我們的啟迪.全書以白話詮
釋經典,以經典詮釋智慧,以智慧詮釋人生,以人生詮釋人性,以人性安頓人心.穿越兩千多年的時間隧道,體悟經典的平凡智慧.相比易中天的《品三國》更好一
些,她的語言沒有易中天那樣幽默,但絕對值得思考.
于丹教授的《論語心得》是從天地人之道說起的.從盤古開天地這種變化最終達到的一個境
界,叫做“神於天,聖於地”,她說：這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協於現實世界上很多的規則與障礙；又
有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展.……理想主義與現實主義就是我們的天和地.有了這樣一個大的宇宙觀,再將心靈之道、處世之道、君
子之道、朋友之道娓娓道來,全方位地解讀了孔子及論語的思想以及這種思想對於現代人、普通人及現代社會的需要.
我們從小接受的就是儒家的
“仁,義,禮,自,信”的倫理教育,從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”憂患意識,無不顯示著儒家學說對國
民成長過程中千絲萬縷的滲透.幾千年來世人仍願意尊奉孔子,把他的話作為座右銘,作為修身養性的準則,我想這與孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思
想有著密切的關係.
《論語》終極傳遞的是一種態度,是一種樸素的、溫暖的生活態度.品味人生,修身養性,其目的正是要在愉快地生活中度好這
一輪迴.淡泊的襟懷,曠達的心胸,超逸的性情和閒適的心態去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態,這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導我們快樂地生活
的祕訣那樣,去找到你內心的安寧.
學習《論語》心得體會當今時代是高科技迅速發展的時代,各種現代化管理理念層出不窮,讓人目不暇接,而今天重
點學習古聖先賢,研究傳統文化,是否有悖時輪.儘管我知道半部論語治天下的典故,明白“溫故而知新”的道理,但在我看《論語心得》序言時還是蹦出來這樣的
疑問.通過老闆的精彩詮釋,我認同了“這個世界上真正的真理永遠都是樸素的”的觀點,哲學不一定就是諱莫如深的,《論語》也不一定是高不可及的.
《論語》所記載的,是孔夫子從生活中演繹出來的為人處世的經驗,和他對**的教導.誠然,經過兩千多年曆史淬鍊的經典著作值得一代代人去重溫,經典著作之所以
經得起時間的考驗,為一代代人去閱讀賞鑑.中國古代文化源遠流長,博大精深,我們今天學習它,研究它,非但不是開倒車,更要以最新的觀念去理解它.
古人云：開卷有益.這些先哲聖賢有價值的生活經驗是我們現代人形成健全人格的良藥,有時這劑良藥是大瀉之藥,瀉掉身上一些不良的東西.有時候則是大補之藥,
補上身體一些不可或缺的人格根本要素,提升精神文化層次和素養.要想使自己具有深厚文化內涵、想讓自己人格健全、想讓自己有所出息,就必須喝上這些大瀉藥
和大補藥.只有這樣,才能成為一個不憂不惑不懼的君子,才能擔當創新創優的重任.
這些藥劑式的經驗對於我們這些基層管理人員是極好的借鑑,能警
示我們在人生之路上少走彎路,告誡我們做事首先要學會做人,“誠意、正心、修身”,尤其是在當前社會變革時期,人心易浮躁,尤其是我們青年人,在工作中往
往容易急功近利,在金錢、榮譽、地位面前迷失自己,而只有守住自己,戰勝自己,耐得住寂寞,才能真正承擔起家庭、企業和社會的責任,才能真正享受到心靈的
快樂.因此,我認為讀《論語》包括各式各樣的論語心得應主要關注其思想價值,汲取其思想的精髓,為我們所用.
當今這個知識經濟時代,呼喚複合型人
才,我在基層工作摸爬滾打中,深深體會到知識改變命運真諦,除了要學習專業技能本身方面的知識外,還應當學習、補充專業知識以外的東西.“良弓之子,必先
為萁；良冶之子,必先為裘”.其隱含的道理是相互關聯的知識和技術對其相鄰領域具有很好的借鑑作用.做到既來自專業又走出專業,唯有這樣,才能使我們對事
物的理解更全面,對問題的思考更關聯,對方法的借鑑更有啟發,從而更好地促進我們對專業知識的理解、鞏固和運用.
學習《論語》,就是盪滌我們的
思想浮塵,昇華我們的道德因子.董事長您說“做事先做人,這是最樸實而又最深邃的職業之道和人生之道”.一切從修身立德開始.確實,誠以為人,誠以立業,
誠以威國.誠實守信是文明社會不可缺少的道德規範,也是社會行為導向和價值取向的重要體現.才能推動經濟社會健康和諧發展.
近年來,公司在您的帶領下,堅持利用週六上午時間學習公司企業文化和四書五經等,氛圍是非常濃厚.
“工欲善其事,必先利其器；士欲宣其義,必先讀其書.”加強學習是現在的首要的任務；子曰“學而不思則罔,思而不學則殆”.領會學習與思考的辯證法很重要,一
個人要增長知識和才幹,必須認真讀書並進行思考,兩者不可偏廢,即“學以治之,思以精之”.我對學習方法的理解,核心在一個“悟”字,自我修煉、自我思
考、自我迴圈、自我完善過程求的就是一個“悟”.能“悟”,才能提高,才能在自我成長的過程中事半功倍；得“悟”,就會豁然開朗,對於新問題就會有辦法,
而不是束手無策.當然這也是我對自己的要求.
要使自己學習後的藍天更加遼闊,還要及時總結,總結是提高的基礎.天成建工的每個員工都要求養成經常
思考問題和總結自己的好習慣,通過自身的知識儲備和思維,形成自己有理有據的判斷,並不是每一個問題都請示彙報.隨時將自己對某一問題的感悟記錄下來,雖
然有時只是隻言片語,但卻是有感而發,是自己對某一觀點的總結.我在學習和工作當中,深切地感受到只有定期對自己所感所悟進行梳理和提煉,包括關聯性的思
考,才能使自己不斷溫故舊學、收穫新知識.總之,這次學習讓我體味人生要“言寡尤,行寡悔”般淡定從容,要做到心靈的勇敢,要讓生命提升效率泛出光芒.手
捧一顆心來,無愧於人、無愧於崗位,永遠保持朝氣蓬勃、昂揚向上的精神狀態,牢記使命,不負重託,奮力拼搏,演繹精彩.
滿意請採納
語文閱讀問詞的內涵是什麼，該以什麼樣的思路回答
先解答那個詞的意思，再說明那個詞在文中或句子中起到了什麼樣的作用。先解釋字面意思，再看看用了什麼修辭什麼手法，想突出什麼，表達什麼情感 先解釋詞的意思，再把詞放在句子中理解含義.語文閱讀題理解詞語的內涵通常是怎麼個思路 首先你要回答詞語的本意，然後把這個詞語放到文中有什麼意思，上下文理解下，全寫出來...
繁星一三一讓你看到了什麼樣的畫面 體會到了作者怎樣的情感
大海 波濤洶湧，星光使夜空熠熠生輝，鮮花馥郁的香氣令人陶醉的畫面 體會到了詩人對大海深沉的愛 大海大海呀！哪一顆星星沒有光彩？哪一朵花兒沒有花香？哪一次我的思想裡面沒有大海你波濤的響聲？繁星一三一讓你看到了什麼樣的畫面?體會到了作者怎樣的情感?繁星 一三一 是詩人冰心所作，詩人深沉博大的胸懷，瞭解了...
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會精神不振，啥都不想幹，天天借酒消愁，想聯絡她，但是卻不敢去，沒有勇氣去聯絡她，對愛情失去了信心，自己處於一種不自信的狀態，沉默寡言。頹廢，每天什麼都不想幹，只想睡覺，對生活沒有了希望，感覺為什麼我這麼倒黴，失戀了，也不想再談戀愛了，覺得委屈，非常想哭。每天都昏昏沉沉的，吃飯也不想吃，然後每天腦子裡...