1樓：匿名使用者
兄弟我告訴你把
讀後感是讀書筆記的一種
讀書筆記的範圍大的多 就是在你看完一本書之後做的筆記!筆記的內容可以是書中的故事情節的概述,也可以是看完這本書後的感想,也可以是書中的經典句子
不過我的理解是讀書筆記應該是你讀的過程中的感受 當然也可以是讀完後的感覺 就是讀後感
要寫好讀書筆記確實不易 假如你讀書沒養成習慣 比較麻煩不過看lz的樣子 似乎想寫好讀書筆記 想自己寫好的話 現在就行動把 注意讀的過程想想自己的感受
就這樣了 祝你好運啊
2樓：hulk侯
讀後感是讀書筆記的一種
我這有魯迅《雪》的原文和讀後感
《雪》 魯迅
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約著的青春的訊息，是極壯健的處子的**。
雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜 蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。
孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裡。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的**，寒夜又使他結一層冰，化作不適明的水晶模樣；邊續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
2 “暖國的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把這三個形象放在一起到底想告訴讀者什麼？
作者明顯偏愛“朔方的雪”，可為什麼花大量的筆墨寫“江南的雪”，甚至於用兩個小節寫塑雪羅漢的情景？
“江南的雪”象徵美好的世界，“朔方的雪”象徵為著追求美好而須的不屈的抗爭。
《雪》寫於2023年1月，2023年1月，當時正處於北伐革命的前夜，國共兩黨結成統一戰線，革命形式出現了可喜的局面，但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下，反動勢力猖獗，鬥爭極其激烈。
作者在全文描述了三種雪：一是尚未化為雪的“暖國的雨”；二是滋潤美豔之至的“江南的雪”；三是孤獨、自由、奮飛向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的“雪羅漢”。
通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿，並認為要像北方的雪一樣通過奮鬥來爭取自由。
作者對三個形象的基本態度似乎也與作者用語的感**彩，作者的人生態度相吻合了。
作者表現了對南方局勢的擔憂，那是被美化和吹捧的一種暫時假象，是沒有生命力的“雪羅漢”而已。並指出，革命不是那麼容易成功，是需要無數革命志士通過奮鬥去爭取，才會有光明的一天。
3樓：匿名使用者
讀書筆記和讀後感很接近，但是隻要不開頭改一下就可以了。讀後感是我讀了什麼什麼以後什麼什麼樣。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 讀書筆記直接就可以說，文中得任務怎麼怎麼樣，
<邊城>讀書筆記或讀後感
4樓：匿名使用者
如果不是那一夜的風雨，或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人 ——祖父。
或許他就是為這裡的渡船而存在吧，所以當渡船被沖走時，作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣，總會有消亡，也總會有繼續。如老船伕的渡船被沖走，新渡船又會出現。
也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。
沒有轟轟烈烈的事蹟，沒有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發，而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家裡一個老人，一個女孩，一隻黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。
如山間的溪水清流婉轉 ，如天上的白雲輕飄悠然。但卻是生活的真諦。
它們沉澱了恢弘滄桑，沉寂悽婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風景是動人的，山城鳳凰，山水環抱，靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以記數，常年深翠綠色的細竹，逼人眼目
儘管鳳凰有著桃花源的美好，——芳草鮮明，落英繽紛，阡陌交通，怡然自樂。單作者卻有一種陌生感。回想一下，山還是那麼的高峻，水還是那麼的清澈，人還是那麼的勤勞，天還是天，你還是你，我還是我，而變的是人的心。
人的心在頑童時是純潔無暇的，天真的，那時侯未看到現實生活的醜陋，無奈。看到不僅僅是眼前看到的了。
生活是活動的，圖畫是靜止的。生活供以人生命，圖畫供以人欣賞。
農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活裡面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切於畫外的人永遠充滿嚮往。
作為圖景，有永不退色的鑑賞價值，濃厚的鄉土氣息。作為真實，卻有它無法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼，無奈。
因為愛，祖父操勞一生，當生命結束時，心中充滿了掛念；因為愛，少女重新對生活有了詮釋，有了希望；因為愛，哥哥選擇了離開，以成全弟弟那分真摯的感情；因為愛，弟弟去尋求那個在他生命中最重要的人；因為愛，她便從此守著渡船，守著心中那個日日夜夜盼望歸來的男人……
生活不是圖畫。生活需要流動。
到了冬天，那個塔了的白塔又重新修好。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒。
淒涼樸素，憂傷結束了
所有心思浮動，所有山川日月沉靜入畫中，凝結畫中。
讀後感和讀書筆記有什麼不同啊
5樓：成都新東方烹飪學校
1.不同點：讀書筆記：
是指閱讀書本時候為了積累所作的記錄,包括摘抄好的詞句,做評點,為自己更好理解所讀書本內容的一種手段.讀後感：就是指讀者讀完一本書後根據自己在讀書時候的一些體會,並寫出來,形成文字表達.
相同點：有時候,讀書筆記也會記錄到自己讀書時候的一些感情思想,而讀後感有時候正是對所讀書本的某個詞、句或者其中精華的地方進行個人思想的表達,這個時候,讀書筆記就稱成為讀後感的基礎,讀書筆記為讀後感提供材料,兩者相輔相成.以上為個人看法,只供參考.
2.讀後感偏重於讀書後的感受,而讀書筆記主要是摘錄書的內容.讀書筆記是單純的抄寫作者的東西讀後感是自己讀書後的感想 是自己的東西 摘抄是讀書筆記的一種即摘錄式筆記,讀後感也是其一種,也叫心得式筆記.
書名 作者 讀書日期 摘錄 對摘錄的理解和對讀摘錄後的感想 對整篇文章最終的評價
6樓：道路前面是道路
讀後感：針對所讀內容有感而發。讀書筆記：是所讀內容的【1精彩詞、句；2要點或重點；3歸納與延伸】選擇性摘錄。
7樓：櫻枬
沒什麼大的區別，只是相對來說，讀書筆記對格式的要求要多一些，而且是一種全方位的對作品的瞭解，包括作者、背景、作品的框架、結構、藝術特色、影響等，而讀後感就相對來說是闡述讀者觀點，可一直圍繞一兩點來回答。讀書筆記要求廣泛瞭解，是一種知識的積累；而讀後感則是深入的思考。
8樓：angel星
簡單說：讀後感主要是心得感受，讀書筆記主要是文章賞析+道德思想
9樓：匿名使用者
讀書筆記
讀後感和讀書筆記的區別
共享文件2020-04-192頁
讀後感和讀書筆記的區別
讀後感：就是指讀者讀完一本書後根據自己在讀書時候的一些體會，並寫出來，形成文字表達。（是對一部作品閱讀後的感想、體會，一般是說你在看了這本書後受到了什麼教育，得到了什麼啟發。）
讀書筆記：是指閱讀書本時候為了積累所作的記錄，包括摘抄好的詞句，做評點，為自己更好理解所讀書本內容的一種手段。（讀書筆記可以記錄任何問題，包括你暫時對書中的細節有疑異的地方，你可以記錄下來，以後解決。
書中精彩的地方，也可以抄錄下來，多次研讀，當然也可以有你對書的理解，讀過之後的感想，受到的啟發教育等。）
10樓：胡霏卻令梅
讀書筆記
指讀書時為了把自己的
讀書心得
記錄下來或為了把
文中的精彩部分整理而做的筆記。
讀後感，顧名思義，就是讀了
一本書，一篇
文章，一段話，或幾句
名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章
讀後感是廣義的讀書筆記的一部分
什麼是讀書筆記？和讀後感有什麼區別？
11樓：蹉蘊風中
你這個讀書筆記就跟讀後感沒啥區別了。。。。。。。一般的讀書筆記是以旁批形式寫在書上的
12樓：就開啟是
讀書筆記和讀後感有去別嗎，可以把讀書筆記寫成讀後感的形式嗎
13樓：金哥鐵馬
讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆內
記。容在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積累知識。
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的
文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。
14樓：匿名使用者
讀書復筆記是指讀書時
製為了把自己的讀書心得bai記錄下來或為了把文中du的精彩部分整理出zhi來而做
dao的筆記。
讀後感是對一部作品閱讀後的感想、體會,一般是說你在看了這本書後受到了什麼教育,得到了什麼啟發.
讀書筆記則不同,讀書筆記可以記錄任何問題,包括你暫時對書中的細節有疑義的地方,你可以記錄下來,以後解決.書中精彩的地方,也可以抄錄下來,多次研讀,當然也可以有你對書的理解,讀過之後的感想,受到的啟發教育等.
15樓：求索
前者是聽見的內容
後者是聽後心裡想法
讀後感和讀書筆記的區別
16樓：匿名使用者
讀後感是你抄看過本書後
襲，對本文的理解，包括寫作手法，表達的內在意義，反應的現實意義，你的收穫、以及文章對你的啟發；
讀書筆記則是你對文章感興趣或者你認為寫得好的部分以及文章裡面比較經典的章節作一個提綱性的記錄。
這是我的想法哈
水滸傳讀書筆記讀書筆記盎要讀後感
讀 魯賓遜漂流記 有感 英國 家笛福的 魯濱遜漂流記 描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國 翻...
邊城讀書筆記跪求，邊城讀書筆記300字2篇 跪求！！！
因著 愛 與 美 的特質，我被沈從文身上那股獨特的氣質所吸引，既富於幻想，又在心靈上積澱著沉痛隱憂。他是個很喜歡強調自己農村背景的作者，在 習題 裡他這樣寫道 我實在是個鄉下人，說鄉下人我毫無驕傲，也不自貶，鄉下人照例有根深蒂固永遠是鄉巴佬的性情，愛憎和哀樂自有它獨特的式樣，與城市中人截然不同 讀完...
《邊城》讀書筆記，不少於，《邊城》讀書筆記，不少於400字。
很早以前讀過 邊城 最近再讀，有了一些和以前不一樣的感受，總覺得自己是個不懂愛的人，可還是想寫寫這個關於愛情 感動和美麗的話題。一.來路 水是極有靈氣的，它一路流來，總能帶來一些故事。當水流過這個靜謐 悠然的湘西小鎮時，就帶來了翠翠的故事，故事平淡得似乎讓人覺得拖沓，只是這故事發生在茶峒的山光水色之...