1樓：傷春之助
首先要對症下藥，你一定要清晰地認識自己的優缺點，知道自己的薄弱環節，然後進行針對性去複習，這樣才是最高效的方式！
2樓：白槿學長
回答1、端正聽課態度
認真的聽課態度，是高效聽課的重要條件之一。每當自己聽課煩躁或是上課溜號時，就應該自己想一想：每堂課都是老師花了一個小時甚至是更長的時間準備的。
而你卻在這短短的幾十分鐘內就得到了，你應該慶幸，更應該明白課後自學的難度。
2、認真傾聽
認真傾聽需要大家集中思想專注聽學習目標，預習中未解決的的部分和老師強調的知識和重點分析的知識。另外還需要大家在課堂上，要堅持耳聽、眼看、手記、嘴巴問答，這樣多種器官並用，做好筆記並積極的提問回答，這樣才能在大腦中留下清晰的記憶痕跡。
3、及時歸納
同學們可以在下課的時候，再花費幾分鐘來回憶一下這節課的重點，在聽課時要改變以下兩種常見的壞習慣：一種是認為老師的課講的比較乏味或是挑剔老師的講課方式而不認真聽講，這樣會導致很多有用的資訊遺漏；另一種是上課分心，在上課的時候兼顧學習其他學科或是做一些與本學科無關的東西，還要擔心被老師發現，這樣一心二用，學習效果可想而知。
一、不要急於求成
高三的複習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪複習階段，學習的重心應該轉移到基礎複習上來。曾經有很多學生，尤其是優秀的高三學生，一心只想做高考題和一模題，好高騖遠的結果是非常慘烈的。一輪複習中是毅力的比拼，只有穩紮穩打，腳踏實地才會練就紮實的基本功。
因此建議各位高三學生，在一輪複習中千萬不要急於求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清楚每一個原理。只有這樣們一輪複習中才能顯出成效。
二、要有計劃的複習
沒有計劃的複習一定是低效的，這是無數失敗的前人給我們留下來的教訓。所以在高三複習的過程中，一定要有一份屬於自己的複習計劃。另外，有計劃就要有目標，沒有目標就沒有方向。
高三學習任務繁重，所以每個高三學生都要給自己制定一個適合自己的學習規劃。
三、不要學無規律
高三的複習是非常有規律的，也以為著高三的生活必須要遵循學習的規律，結合自己的實際，找到適合自己的生活規律去複習，相信複習效率一定會有很大的提升。
有規律的學習包括建立高三複習的生物鐘，制定遵循各科複習規律的學習計劃等等。其中最重要的就是培養具有高效複習的高三生活生物鐘。培養一個良好的生物鐘能夠使身心都長期處於最佳狀態，使得高三複習的時候能夠精力充沛，大大提高複習效率。
在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
提問在學習上也有認真
在學習上也有認真
感覺有點迷茫
感覺沒有效果
感覺沒有效果
回答感覺迷茫了就去找班主任聊聊天，他會給你只因明確的目標，而且老師作為最瞭解你的人，一定可以給你好的建議
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3樓：語文與生活
高三高效複習的5個方法：
1、複習要有的放矢。
建議迴歸課本，結合自己平時做的筆記，對知識進行一個梳理。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點。對於那些不理解、沒記住的知識，要標記、並整理出來。
沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。
2、複習要有針對性。
除了課本，還要回顧、分析試題，進行查漏補缺。複習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什麼，應該有意糾正自己審題和解題的不好習慣，儘量減少無謂的丟分。
對於當時不會做、做錯的題，要特別留意解題的思路和步驟，然後舉一反三，找類似的題型來驗證。
3、複習的基礎和關鍵是記住知識點。
建議對於前面梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：
「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。
知識多多少少會遺忘一些，所以要自己規劃一下時間，定期的去溫習一下，比如每天睡前花二十分鐘回憶、溫習一下白天學過的知識，週末花一個多小時溫習這一週學習複習的知識。對於一些不好記的要點，也可以做成知識點卡片，方便自己隨時學習和記憶。
4、複習要解決疑難。
在複習的過程中，遇到問題、或有疑慮的地方，要和老師及時溝通交流。很多學生不敢問老師問題，害怕被老師笑話。老師就是專門傳道授業解惑的，這是他們的職責所在，所以大可不必擔心。
有不懂的地方要及時向老師請教，及時解決，這樣才能打好基礎，以後的學習才能穩紮穩打。
5、複習也要調節好自己的心態
心態決定命運，不要因為成績有所起伏，就對自己產生懷疑，增添許多心理壓力。平時可以多與家長、老師、同學交流，與他人友好相處，相信自己。也建議適當運動、聽聽**等，調整好自己的心態情緒。
高三學生如何進行高效複習？
4樓：尹朶月
不同的學生，學習方法和複習計劃都會有區別，如果成績不是很理想，就需要認真制定計劃，走好每一步，不能急於求成，要從基礎穩紮穩打，不能遺漏任何一個知識點。最好提分的部分就是通過背誦和記憶知識點，像語文的必備古詩文，數學公式，英語的單詞，短語搭配等，都是需要牢牢掌握的基本知識點，都需要熟記。
5樓：知哥89435趴椅
高三複習一般會進行三輪複習，第一輪是從第一本書到最後一本書，一步步的走，這個過程比較慢，就算你基礎再差，也可以在這個複習階段幹上步伐。第二輪複習是以章節為單位複習。平時自己多掌握一些，一定要跟著老師的步伐走，千萬不要脫離，這樣的話，在第二輪複習也可以得到很好的鞏固。
第三輪基本上就是以做試卷為主，講的很少，基本全是重點的重點，所以必須得謹記，掌握這幾點，學習肯定不會太差。
6樓：小月
不刷題不代表不做題，不聽講。只需要把老師佈置的，必須完成的題目完成即可。大部分的時間要花在對老師所講習題的整理、鞏固、重做上。
因為好多同學雖然覺得聽懂了老師的講解，但是自己動手做的時候卻一籌莫展。這其實只是聽懂了老師所講的話，並沒有聽會老師所講的題。要想真正把題目弄懂，必須獨立思考，認真研究，把老師講過的題重新分析演算一遍。
這樣才有可能變成自己的。
7樓：賣萌
上課認真聽講，緊跟老師節奏。因為基礎較差，所以有好多知識點是模糊的，甚至是完全空白的。這些知識點的準確概念或者解釋，只能從專業的老師那裡得到。
這樣上課認真聽講就變成了必須，認真聽老師的每一個概念的講解，每一道習題的分析，把概念、定理、定律、規律、方法掌握清楚。這是做題和提高成績的基礎。
8樓：小美
如果知識點學習上有困難，就沒有辦法順利的做題，將所學熟練的運用到習題當中去。所以一定要過濾知識點，弄通弄懂每一個知識章節，然後學會一節去做一節題，不要都攢到一起，沒有針對性是不行的，學完一定要檢驗自己的學習成果。每天給自己佈置明確的任務，要完成多少複習量，心裡要有數。
9樓：匿名使用者
進入高三後，是學生高考的衝刺階段，應該是進入複習模擬考的階段，然後需要做的就是保持好心態，高一高二主要是學習新知識，高三階段主要就是複習階段，複習是對前兩年的學習知識的彙總，方法很重要，平時要對之前所學的進行復習，才能高效的複習。
10樓：迷奈
基礎超級差的同學多聽名師講課，找到適合自己的老師很重要，還有學習環境氣氛，同學，自身的因素，等等 也很重要，明確目標，看清現狀，厚積薄發，一步一個腳印，每一秒都很寶貴，增強自控力合理安排時間和任務。
11樓：匿名使用者
分科學習，儘量不要偏科，每一個科目都要照顧周到，全面發展。做題時標記出自己的錯題和不會的地方並且總結出來。書本內容很重要，以書為主，先讀懂書，多問老師和同學問題，排除自己的疑點。
12樓：匿名使用者
要了解自己的學習進度，以及掌握程度，然後從高一知識開始歸納，從筆記入手，複習資料為輔，清晰地瞭解高考考點知道重點難點範圍，一點一滴的進步。
13樓：八卦星人小林
關機斷網，先根據學校教師的步調，完成學校要求的學習任務。進而根據自己的薄弱項，選擇較好的輔導老師補課。
14樓：職場桔子
建議根據自己的實際情況，先複習弱項，多做題、多看解析都是非常不錯的複習辦法。
15樓：白槿學長
回答1、端正聽課態度
認真的聽課態度，是高效聽課的重要條件之一。每當自己聽課煩躁或是上課溜號時，就應該自己想一想：每堂課都是老師花了一個小時甚至是更長的時間準備的。
而你卻在這短短的幾十分鐘內就得到了，你應該慶幸，更應該明白課後自學的難度。
2、認真傾聽
認真傾聽需要大家集中思想專注聽學習目標，預習中未解決的的部分和老師強調的知識和重點分析的知識。另外還需要大家在課堂上，要堅持耳聽、眼看、手記、嘴巴問答，這樣多種器官並用，做好筆記並積極的提問回答，這樣才能在大腦中留下清晰的記憶痕跡。
3、及時歸納
同學們可以在下課的時候，再花費幾分鐘來回憶一下這節課的重點，在聽課時要改變以下兩種常見的壞習慣：一種是認為老師的課講的比較乏味或是挑剔老師的講課方式而不認真聽講，這樣會導致很多有用的資訊遺漏；另一種是上課分心，在上課的時候兼顧學習其他學科或是做一些與本學科無關的東西，還要擔心被老師發現，這樣一心二用，學習效果可想而知。
一、不要急於求成
高三的複習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪複習階段，學習的重心應該轉移到基礎複習上來。曾經有很多學生，尤其是優秀的高三學生，一心只想做高考題和一模題，好高騖遠的結果是非常慘烈的。一輪複習中是毅力的比拼，只有穩紮穩打，腳踏實地才會練就紮實的基本功。
因此建議各位高三學生，在一輪複習中千萬不要急於求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清楚每一個原理。只有這樣們一輪複習中才能顯出成效。
二、要有計劃的複習
沒有計劃的複習一定是低效的，這是無數失敗的前人給我們留下來的教訓。所以在高三複習的過程中，一定要有一份屬於自己的複習計劃。另外，有計劃就要有目標，沒有目標就沒有方向。
高三學習任務繁重，所以每個高三學生都要給自己制定一個適合自己的學習規劃。
三、不要學無規律
高三的複習是非常有規律的，也以為著高三的生活必須要遵循學習的規律，結合自己的實際，找到適合自己的生活規律去複習，相信複習效率一定會有很大的提升。
有規律的學習包括建立高三複習的生物鐘，制定遵循各科複習規律的學習計劃等等。其中最重要的就是培養具有高效複習的高三生活生物鐘。培養一個良好的生物鐘能夠使身心都長期處於最佳狀態，使得高三複習的時候能夠精力充沛，大大提高複習效率。
在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
提問在學習上也有認真
在學習上也有認真
感覺有點迷茫
感覺沒有效果
感覺沒有效果
回答感覺迷茫了就去找班主任聊聊天，他會給你只因明確的目標，而且老師作為最瞭解你的人，一定可以給你好的建議
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