1樓：重慶博愛兒童**中心
兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
多動症的**：
1.遺傳因素，在多動症的**方面起到了重要的作用，平均遺傳度為0.76，具有家族聚集性；
2.神經生理學因素，多動症的患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加；
3.輕微腦損傷，母親懷孕期間、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生多動症的原因；
4.神經生化因素，可能與多巴胺和腎上腺素更新率降低、多巴胺和去甲腎上腺素功能低下有關；
5.神經解剖學因素，多動症的患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減少；
6.心理社會因素，不良的社會環境、家庭環境、教育方式不當、經濟過於貧困、父母感情破裂等均可增加患多動症的危險；
7.其他因素，可能與鋅、鐵缺乏、血鉛增高有關，另外，食物新增劑也可能增加兒童患多動症的危險性。
2樓：重慶龍都兒童醫院
注意缺陷障礙又稱兒童多動綜合徵，簡稱多動症。特發於兒童學前時期，活動量多是明顯症狀。注意缺陷障礙是多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，智力基本正常等表現的一組綜合徵。
多動症的**：
1、遺傳。家系研究、雙生子和寄養子的研究支援遺傳因素是兒童多動症的重要發**素。
2、神經遞質。神經生化和精神藥理學研究發現，大腦內神經化學遞質失衡。
3、神經解剖和神經生理。結構磁共振成像（mri）發現患者額葉發育異常和雙側尾狀核頭端不對稱。
4、環境因素。包括產前、圍生期和出生後因素。其中與妊娠和分娩相關的危險因素包括多動症患者母親吸菸和飲酒、患兒早產、產後出現缺血缺氧性腦病以及甲狀腺功能障礙。
5、家庭和心理社會因素。父母關係不和，家庭破裂，教養方式不當
3樓：志在乾坤
多動症主要是由於以下幾種原因造成。
1.多動症屬於一種遺傳類的疾病，遺傳因素也是造成兒童多動症的主要原因之一。
2.胸部氣質性的疾病，例如母親在懷孕期間有過某些病毒感染現象，或者是飲食不良以及抽菸過多等等，會使得孩子在出生之後出現多動症。
3.多動症和心理因素也有關，不好的家庭環境或者是不健康的生活環境，都會造成兒童多動症。
4.與環境因素有關係，食品新增劑，還有水楊酸鹽類容易誘使小兒多動症的發生，所以一般多動症的孩子不建議攝入過多的零食。
5.如果孕婦是屬於高齡的產婦，生產的過程中沒有選擇順產，選擇了剖腹產都是有可能影響到孩子的這方面發育。
6.孩子的父親母親也患有多動症。
4樓：小米熊醫院
多動症的原因 ,長沙多動症的原因,多動症的**,長沙兒童多動症的症狀
5樓：廣州潤之傑
注意！多動症的原因在這裡
6樓：深讀**
啥是多動症？多動症患者，會注意力不集中、注意時間短暫？活動過多？衝動任性？
7樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，多動症的**和發病機制目前尚不清楚，不過多數研究表明該疾病是由多種原因引起的。遺傳因素：同時期單卵雙生子患此病的人數比同時間同卵雙生子多。
孩子的父親在年幼時比正常孩子的父親有更多的注意力缺陷，這表明該疾病有遺傳傾向。環境因素：主要是家庭不和諧、經濟貧困、父母性格差可成為多動症的誘因。
其他因素如腦功能障礙、輕度鉛中毒、出生損傷、早產等。
8樓：
引起多動症的原因比較複雜，建議你到專業兒科專科醫院發育行為科進行多動症篩查，多動症主要表現在多動，衝動，注意力缺陷！輕度多動症可通過訓練注意力來**，尋找興趣，慢慢循序漸進訓練，嚴重的多動症需要藥物**！具體情況你要帶孩子去相關的醫院看診，根據孩子的自身情況來進行診療。
9樓：採久久
引起孩子多動症的原因有很多，比如腦神經遞質數量不足，腦組織器官性zd損害，還有一部分遺傳因素，還有其他因素比如家人教育方法不專當早期智力開發過於頻繁過量，環境壓力大，食用含鉛過度的食物等等。必要的時候可以去當地屬的精神心理科室去看一下
10樓：安徽合肥天使兒童醫院
1、發展孩子的注意力。
首先對於孩子所出現的多動症現象，我們要發展其孩子的注意力，專家稱孩子的無意注意佔優勢，可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長，可有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛鍊注意的集中性、永續性。但是，要求孩子學習做事的時間不宜過長，以免引起疲勞。
2、培養孩子善始善終的習慣。
其次，家長還需要引領孩子做這樣那樣的事項，專家稱通常孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。
3、培養孩子的自制力。
再次，家長在出現問題之後，還要培養孩子的自制力問題，通常所需要提高孩子的認識，讓他知道什麼事該做，什麼事不該做，幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規章制度，作為孩子的行為準則，讓孩子約束自己的行為，養成良好的行為習慣。
4、把過多的精力引導發揮出來。
還有，家長在出現問題之後要把多餘的精力發揮出來，專家稱對於這類活動過多的兒童要進行正面的引導，家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
5、帶孩子到醫院，請醫生進行心理**。
最後，最後需要指出的是，矯正**孩子的多動症是一個長期的過程，需耐心地對其教育引導和矯治，切不可採用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響孩子的身心健康。
11樓：來自靈鷲寺快樂的餘雀花
小孩子為什麼會有多動症，上課不聽講小動作多孩子是多動症嗎？通常以為可能與下列要素有關：
小孩子多動怎麼辦？
1.神經解剖學要素。磁共振研討報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小，功用核磁共振研討尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少。
2.神經生理學要素。該障礙患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加。
腦電圖功率譜剖析發現慢波功率增加，α波功率減小、均勻頻率降落。提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺悟缺乏。
3.神經生化要素。有研討標明該障礙可能與中樞神經遞質代謝障礙和功用異常有關，包括：多巴胺和腎上腺素更新率降低，多巴胺和去甲腎上腺素功用低下等。
4.心理社會要素。早期智力開發過度，學習擔負過重，不良的社會環境、家庭環境，如經濟過於貧窮、父母感情決裂、教育方式不當等均可增加兒童患多動症的風險性。
5.其他要素。該障礙可能與鋅、鐵缺乏，血鉛增高有關。食物新增劑可能增加兒童患多動症的風險性。
:多動症是一種兒童常見病,又稱注意力缺陷多動症,通常起病於6歲前,學齡期症狀明顯,隨著年齡大而逐漸好轉但也有部分兵力延續到成年
小孩子有多動症，該怎麼辦？
很多學校的老師自己都不知道什麼叫多動症的。
多動症的發病率是8%，一個40人的班裡面才幾個人。
而且多動症是一種病理現象，也就是說，它是大腦缺乏某些東西。
多動症的核心是注意力的缺陷，表現形式是動來動去坐不住，隊伍有他排不好隊，而且還伴隨衝動表現，也就是他經常脾氣暴躁，控制不住自己。
如果你家孩子除了看電視外，做其他任何事情不能專注12分鐘的時間那才有可能是多動症。
說一句：多動症的孩子涉及很多問題，比如0-3歲時睡眠質量很淺，你進房間他就醒。還涉及刨婦產，母乳餵養什麼的
你好，小孩子有多動症可以通過**的方式進行**，一般是採用開發智力的方式，可以晚一些益智類的遊戲，比如沙盤等。同時對於小孩子進行認知方面的教育，使其安靜的坐下來，控制亂動的行為。病症嚴重的時候可以通過藥物的方式進行控制，一般中藥的***比較小，可以長期服用。
多動症形成的原因是什麼
12樓：西南兒童**醫院
注意力訓練分為6個部分，包括注意力視覺訓練、聽覺訓練、觸覺訓練、協調訓練、記憶訓練、放鬆訓練。
上次，為大家分享了視覺注意力訓練，家長們都反應有效果、很不錯。今天，再分享4個聽覺注意力遊戲
聽課不走神，小祕訣寫在前面：每天訓練10-15分鐘,每天堅持,效果更明顯。
01. 數字傳真訓練方法：
家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。
例如，家長讀：68715，孩子聽完之後在紙上寫：68715。可以慢慢增加數字個數。
02. 聽字訓練訓練方法：
家長讀下面的短文，孩子認真聽。當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數。
直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。
滑動檢視短文
有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩隻大鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩隻大鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它很害怕，因為太陽太大了。
它又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大。
大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，併為民除害。
03. 詞語思維訓練方法：
家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器舉右手,當聽到學習用品舉左手。
04. 找差異訓練訓練方法：
仔細聽下面幾組句子,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
第一組:
甲:樹林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。
乙:森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。
第二組:
甲:我有一個美麗的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。
乙:我有一個美好的願望,長大後做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
13樓：昆明兒寶
哪些原因導致多動症的發生?
一、遺傳、素質因素
許多多動症兒童的父母小時候也多動;不少母親反映患兒在胎兒期就好動，出生後好哭，入睡困難，進食不好，難以照顧。
二、生物化學及代謝因素
經大量研究證實，多動症兒童中樞單胺類受體更新較慢;也有研究發現，維生素缺乏或某些食物新增劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關。
三、金屬元素中毒
鉛中毒是比較流行的理論，但並非同一種情況的孩子都多動，所以這一因素還有待進一步研究。
四、精神發育受損或成熟延遲
此類兒童行為較幼稚，動作笨拙，協調性差。孩子的母親在孕期或圍產期時併發症較多。
五、社會、家庭、心理因素
不良的社會環境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。
多動症的症狀，兒童多動症的症狀 是什麼？
1 注意障礙。這是多動症的主要症狀之一，有顯著的過分注意力渙散，易受環境影響而分散注意，聽課或做作業不能集中心神 2 活動過多。大多數從小就特別好動，在入學後需要安靜的場合下，表現出顯著的過度活動，小動作多，坐位扭動.3 情緒不穩，任性衝動。往往表現為自我控制能力不足，易激怒或衝動，情緒不穩定，魯莽...
多動症孩子，該如何教育？多動症的孩子怎麼教育才好
首先是心理 作為父母首先應當明白孩子的過分多動是一種病態，可是如果要糾正孩子的異常行為，一定要注意方法，千萬不能打罵父母，應當在尊重和保護孩子的基礎上，耐心的教育和幫助孩子。同時和學校加強溝通，如果孩子因為學習成績不好或頑皮搗亂的行為，受到了老師的責備，同學的嘲笑，這樣更會導致孩子的自尊心受到傷害，...
兒童多動症的症狀有哪些，孩子多動症的症狀有哪些
寶寶多動症主要表現在多動 衝動 注意力缺陷。主要症狀有 1 孩子多動，坐不住，不能在一個地方呆太久，喜歡爬上爬下不停的動，不能夠停歇，坐立不安，有很多小的動作，手腳亂動，不分場合不分時間的亂動，很短的時間內也很難靜坐 2 有衝動行為，不理解家長說話，不能按照大人的要求做簡單的動作 3 情緒容易激動 ...