孩子多動症的表現都有哪些呢,孩子五歲 多動症都有哪些表現?

2022-02-17 06:27:10 字數 5292 閱讀 5702

1樓:兒科醫師伍瓊

多動症的症狀相信你瞭解的很多了。但是在應用診斷標準時,應注意應注意以下兩面三點:

第一,在允許的活動場合,如下課、放學後,不管孩子的活動多麼厲害,也無診斷意義;只有在不該活動的場合,如上課時,做作業時,而他仍約束不住自己 ,始終動個不停,才有診斷意

義。第二,只有活動過度,而無注意力渙散,不能診斷為多動症。相反,若注意渙散明顯,而無活動過度,才應考慮多動症的可能。因為有的兒童屬所;不拌多動的多動症"。在美國,從2023年

起,根據多動症最為常見和突出的症狀是注意力集中困難,已把"多動症"改稱為"注意缺陷症"並分為"注意缺陷拌多動"及"注意缺陷不拌多動"兩種,後者也就是"不拌多動的多動症"。

為明確**和疾病前。任何**都是無目的。不科學的。要診斷過後根據醫囑用藥。

2樓:匿名使用者

是否有多動症是看在寶寶做有興趣的事能不能思想集中,比如看動畫片時能不能心定下來看10到20分鐘,如果可以就不會是多動症的,多動症是做喜歡的事也不能思想集中,我小時侯就因為好動去看過醫生的,但是測試下來不是,只是小孩的皮而已。

孩子五歲 多動症都有哪些表現?

3樓:匿名使用者

在美國,10歲以下的兒童中有6%-10%患有「多動症」。這是指一種過量的

4樓:採久久

兒童多動症的表現一般是不能靜下心來,比較脾氣比較暴躁,上課不能靜靜的坐四十分鐘,不能集中精神,如果孩子是這樣的話,最好帶孩子去看看醫生,自己也比較放心

5樓:

注意力難以集中:多動症疾病最突出的症狀表現就是這一點了,但是往往很多家長是難以察覺的

6樓:匿名使用者

注意力不集中,學習能力差,脾氣暴躁,人際關係不好

7樓:西安天佑兒童**諮詢

你好,「多動症」全稱「注意力缺

陷障礙」,簡稱adhd。通常在6歲前起病,我版

國發病率約為6.8%,是一種神經發育權障礙類疾病。

跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。

以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋,家長帶孩子前來就醫。

一般6歲前的兒童,一般不採用藥物**,主要以行為矯正為主。

6歲後的兒童,一般進行綜合**,藥物**為主,行為矯正,物理**,配合家長課堂。

整體來說,多動症雖然**週期比較長,但是一種**預期比較好的疾病。

多動症的**原則是早發現早**,一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間,而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。

而多動症的**目標是:改善症狀,減少共患病,促進患者社會功能全面恢復的**目標,包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績,增加自我照顧、家庭作業或獨立性,改善自尊,提高生活安全性等。

多動症的孩子會有哪些表現

8樓:福州市眠鬱康心理諮詢

多動症,是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和衝動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。

兒童多動症的特徵是什麼?

9樓:_只為封號政策

許多孩子愛活動,家長就懷疑自己的孩子得了多動症,那麼兒童多動症的特徵有哪些呢?兒童多動症又稱腦功能輕微失調,是一種較常見的兒童行為異常問題。據國外報道,其患病率為5%~10%,男孩多於女孩。

兒童多動症的特徵: (1) 活動過多,缺乏自我控制能力。 (2) 異乎尋常的注意力不集中、不穩定。

無抵禦環境干擾的意志力量。 (3) 情緒不穩,多衝動行為,做事不考慮後果,任性而行。 (4) 行為不良,好打架鬥毆,愛發脾氣,橫行霸道,不服管教。

這也是兒童多動症的特徵之一。 (5) 學習困難,成績低劣。智力發育雖基本正常,但學不進去,有厭學情緒。

兒童多動症的特徵在嬰幼兒期就有異常表現,如易興奮、餵養較困難,不易養成大小便定時的習慣。以後活動增多,動作不協調,尤其是精細動作差,注意力不持久,行為無目的,情緒易衝動並缺乏控制能力。兒童多動症的特徵還表現在入學後由於注意力不集中,話多,小動作多,常常違反課堂紀律,學習成績一般。

多數患兒到青春期其症狀明顯減輕,少數患兒在成年後還留有性格上的缺陷。過去由於對此病缺乏認識,常把這類有嚴重行為障礙的兒童視為調皮搗蛋、桀驁不馴,一味批評懲罰,不但收不到預期效果,反而造成家長與子女之間、教師與學生之間的心理對抗。 兒童多動症的**迄今無定論。

一般認為環境因素如產前、產時和產後的輕微腦損傷為最主要的原因;也有人認為與遺傳、腦外傷、神經代謝異常

10樓:江吟寸浩渺

你好,多動症兒童活動有如下特徵:(1)活動常沒有目的,有始無終,雜亂無章,動作花樣不停變化,多動過度,讓人無法忍受;(2)多動症兒童的行為常不分場合,不計後果,無法自制,上課不遵守紀律;(3)多動症兒童對家長老師的勸說教導聽不進去,屢教不改,隔不了多長時間,又會重犯。

兒童多動症的表現是什麼樣的?

11樓:七樓的壞蛋

多動症大都表現為:

注意障礙:

即注意力不集中,注意力短暫。表現為上課時不專心,思想「開小差」,易被周圍事物所吸引,易受外界的干擾而分心。做作業字跡潦草,時間拖拉,或頻繁出錯,做事有始無終,不能很好地完成一位事情。

活動過多:

有些患兒在母親腹中,就明顯地表現為活動過度。在嬰幼兒、學齡前期則顯得特別活躍,表現為不安靜、多動、好哭鬧,難以滿足要求。隨著年齡的增長,活動量增加,上課小動作多,亂跑,亂跳,話多,不守紀律,不顧危險。

衝動、任性:

情緒易波動,容易激動、惱怒,與人爭吵,缺乏自控力。行為幼稚、貪玩、逃學、打架、甚至說謊、偷盜,走上犯罪道路。少數成年後留有性格和行為上的缺陷。

學習困難:

雖大多智力正常,但學習成績不良,易波動,時好時壞,抓一抓、上一上,不抓就下降,隨著升入高年級,成績逐漸下降,甚至出現不及格、留級。

感知覺異常:

動作笨拙,如扣鈕釦、繫鞋帶、用剪刀等動作不靈活,走路不成直線。部分患兒左右不分,上下不分、空間位置障礙,容易將相近的字讀錯或寫錯等。

12樓:上海長江中醫健康育兒

兒童抽動症的特徵?扮鬼臉、眨眼、不自覺抽動都是抽動症的表現麼

13樓:小米熊醫院

多動症即多動綜合徵,是一種常見的兒童行為異常問題,又稱腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合徵或注意缺陷障礙。這類患兒的智慧正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為注意力不易集中,注意短暫,活動過多,情緒易衝動,以致影響學習成績。

14樓:採久久

多動症是兒童常見的行為發育異常,嚴重的影響孩子學習及生活,嚴重的需要口服藥物,配合心理行為干預,可以同時配合喝中藥,飲食避免含鋁鉛的食物,多吃含鋅豐富的食物。建議帶孩子到專業的兒童醫院診斷後根據醫生指導**

15樓:北京五洲婦兒醫院問答

多動症表現為注意力不集中,情緒不穩定,多數患兒存在上課精神不集中完成作業比較馬虎,長期以此會影響到兒童的學習成績。情緒比較衝動任性,非常容易發脾氣,愛哭鬧這些都是這種疾病的表現。患病的患兒智力都是比較正常的,如果是比較嚴重的患者可能無充足的安全意識,會影響到自身以及他人的健康。

16樓:匿名使用者

樓上的說法很正確,神經肽是抽動症的根源,軍頤醫院有齊全的診療裝置,能夠檢查出孩子腦部神經肽的多少,專業值得信賴。

17樓:匿名使用者

說到抽動症的表現,我們也不是很瞭解,小侄子就是抽動症,當時他經常會對我們頻繁的眨眼睛,做鬼臉之類的,我們都是認為孩子這是淘氣,在逗我們開心呢,後來才知道,孩子這是抽動症。於是我們帶孩子到了醫院去**,採用的3d神經肽靶向**,效果還真不錯,小侄子很快就好了。

18樓:匿名使用者

嗯,不光樓上這些,多動症主要的發病原因就是孩子腦部的神經肽出現了障礙,引起大腦和四肢協調出現了問題,具體來說,多動症表現的方式多動多樣,孩子注意力不集中,容易好動,易發脾氣,出現這些情況的時候,要及時到專業腦科醫院**。

兒童多動症有哪些表現?

19樓:小周高等教育**答疑

1、這類孩子注意力很難集中

經常的邊玩邊做作業,對作業也是隨便塗改,不加考慮地突然站起來動一會兒,或正在做作業的時候對別人說話插嘴。很少有做某一件事情很投入,注意力集中的表現。

2、孩子的運動的協調性差

並有語言、知覺、記憶性的障礙。比如:辨認符號和聲音時需花費很長時間,語言水平低於同齡孩子,記事情慢而忘事快等。這些都是常見的多動症的症狀。

3、多動症孩子自控能力差

他們經常會在玩得高興時又喊又叫,又跑又跳,莫名興奮,得意忘形,對大人的制止行為不能產生約束性反應。多動症的症狀還包括在受到強制性約束的時候,不能安靜下來,而是鬧脾氣、不高興、發洩情緒,採取對抗性行為。

而僅僅是性格活潑的孩子是沒有這些表現的,性格活潑的孩子會服從管教,協調性不會出差錯。

20樓:匿名使用者

兒童多動症的核心表現 :自控能力差,注意力不集中,主要表現有以下幾個方面:

兒童多動症的表現有哪些? 5

21樓:採久久

多動症的表現主要是注意渙散,好衝動,活動過多,認知障礙和學習困難。近幾年多動症的發病率很高,各位家長們要注意孩子們的異常表現,建議你儘快到醫院去檢查一下,以便孩子儘快**,不要影響孩子今後的生活。

22樓:小米熊醫院

兒童多動症症狀,長沙兒童多動症症狀

23樓:匿名使用者

兒童多動症又稱注意力缺陷多動症(adhd),或腦功能輕微失調綜合徵, 是一種常見的兒童行為異常疾病。 這類患兒的智力正常或基本正常, 但學習、行為及情緒方面有缺陷,主要表現為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易衝動,學習成績普遍較差,在家庭及學校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。

這些孩子表現為:活動過多、注意力不集中、書寫潦草;還有的孩子任性、不合群,缺乏自我剋制能力,或行為幼稚、怪僻,肢體抽動,或行為無目的、貪玩、逃學、打架,甚至說謊、偷竊等,教育也無濟於事。少數病例成年後,還留有性格和行為缺陷。

這就是兒童多動症。

24樓:匿名使用者

兒子多動症的表現就是好動,愛跟我們發脾氣,開始我們覺得很正常,小男孩兒淘氣一些也對嘛,但是在一次體檢中,檢查出是多動症,我們開始了給孩子看病的過程,很長時間都沒有效果,後來到了軍頤中醫醫院兒科**中心,在這裡很快就**了,真的要感謝這家醫院。

少兒多動症症狀,孩子五歲 多動症都有哪些表現?

多動症症狀 一 注意障礙 又稱注意缺陷障礙 注意障礙為本症最主要的表現之一。患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心。注意物件頻繁地從一種活動轉移到另一種活動。做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率。除此之外還表現為情緒不穩定,易衝動等等。二 多動...

3歲小兒多動症的表現有哪些,已解決 3歲孩子會有多動症嗎?

表現有喜歡哭鬧 睡眠少 手舞足蹈 食慾不振 活動過多 頻繁的花樣動作 控制能力差 注意力不集中 動作不協調等等,方案就是及時帶孩子去看醫生,讓正規的兒科醫院提供 不要自己胡亂處理。一 多動症的表現多中的表現是喜歡哭鬧,睡眠少,手舞足蹈,食慾不振,活動過多,花樣頻繁,控制力差,注意力不集中,動作不協調...

多動症孩子,該如何教育?多動症的孩子怎麼教育才好

首先是心理 作為父母首先應當明白孩子的過分多動是一種病態,可是如果要糾正孩子的異常行為,一定要注意方法,千萬不能打罵父母,應當在尊重和保護孩子的基礎上,耐心的教育和幫助孩子。同時和學校加強溝通,如果孩子因為學習成績不好或頑皮搗亂的行為,受到了老師的責備,同學的嘲笑,這樣更會導致孩子的自尊心受到傷害,...