1樓：吃小小蘋果
3. 某工程，由甲、乙兩隊承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元。
在保證一星期內完成的前提下，選擇哪個隊單獨承包費用最少？
甲乙合作一天完成1÷2.4＝5/12，支付1800÷2.4＝750元
乙丙合作一天完成1÷(3＋3/4)＝4/15，支付1500×4/15＝400元
甲丙合作一天完成1÷(2＋6/7)＝7/20，支付1600×7/20＝560元
三人合作一天完成(5/12＋4/15＋7/20)÷2＝31/60，
三人合作一天支付(750＋400＋560)÷2＝855元
甲單獨做每天完成31/60－4/15＝1/4，支付855－400＝455元
乙單獨做每天完成31/60－7/20＝1/6，支付855－560＝295元
丙單獨做每天完成31/60－5/12＝1/10，支付855－750＝105元
所以通過比較
選擇乙來做，在1÷1/6＝6天完工，且只用295×6＝1770元
4. 一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊。現開啟水龍頭往容器中灌水.
3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面。再過18分鐘水已灌滿容器。已知容器的高為50釐米，長方體的高為20釐米，求長方體的底面面積和容器底面面積之比。
把這個容器分成上下兩部分，根據時間關係可以發現，上面部分水的體積是下面部分的18÷3＝6倍
上面部分和下面部分的高度之比是(50－20)：20＝3：2
所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的6÷3×2＝4倍
所以長方體的底面積和容器底面積之比是(4－1)：4＝3：4
獨特解法：
(50-20)：20=3：2，當沒有長方體時灌滿20釐米就需要時間18*2/3=12(分)，
所以，長方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量，因為高度相同，
所以體積比就等於底面積之比，9：12=3：4
5. 甲、乙兩位老闆分別以同樣的**購進一種時裝，乙購進的套數比甲多1/5，然後甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤定價**。兩人都全部售完後，甲仍比乙多獲得一部分利潤，這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套，甲原來購進這種時裝多少套？
把甲的套數看作5份，乙的套數就是6份。
甲獲得的利潤是80%×5＝4份，乙獲得的利潤是50%×6＝3份
甲比乙多4－3＝1份，這1份就是10套。
所以，甲原來購進了10×5＝50套。
6. 有甲、乙兩根水管，分別同時給a，b兩個大小相同的水池注水，在相同的時間裡甲、乙兩管注水量之比是7：5。
經過2+1/3小時，a，b兩池中注入的水之和恰好是一池。這時，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不變，那麼，當甲管注滿a池時，乙管再經過多少小時注滿b池？
把一池水看作單位「1」。
由於經過7/3小時共注了一池水，所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。
甲管的注水速度是7/12÷7/3＝1/4，乙管的注水速度是1/4×5/7＝5/28。
甲管後來的注水速度是1/4×(1＋25%)＝5/16
用去的時間是5/12÷5/16＝4/3小時
乙管注滿水池需要1÷5/28＝5.6小時
還需要注水5.6－7/3－4/3＝29/15小時
即1小時56分鐘
繼續再做一種方法：
按照原來的注水速度，甲管注滿水池的時間是7/3÷7/12＝4小時
乙管注滿水池的時間是7/3÷5/12＝5.6小時
時間相差5.6－4＝1.6小時
後來甲管速度提高，時間就更少了，相差的時間就更多了。
甲速度提高後，還要7/3×5/7＝5/3小時
縮短的時間相當於1－1÷(1＋25%)＝1/5
所以時間縮短了5/3×1/5＝1/3
所以，乙管還要1.6＋1/3＝29/15小時
再做一種方法：
①求甲管餘下的部分還要用的時間。
7/3×5/7÷(1＋25%)＝4/3小時
②求乙管餘下部分還要用的時間。
7/3×7/5＝49/15小時
③求甲管注滿後，乙管還要的時間。
49/15－4/3＝29/15小時
7. 小明早上從家步行去學校，走完一半路程時，爸爸發現小明的數學書丟在家裡，隨即騎車去給小明送書，追上時，小明還有3/10的路程未走完，小明隨即上了爸爸的車，由爸爸送往學校，這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校。小明從家到學校全部步行需要多少時間？
爸爸騎車和小明步行的速度比是(1－3/10)：(1/2－3/10)＝7：2
騎車和步行的時間比就是2：7，所以小明步行3/10需要5÷(7－2)×7＝7分鐘
所以，小明步行完全程需要7÷3/10＝70/3分鐘。
8. 甲、乙兩車都從a地出發經過b地駛往c地，a，b兩地的距離等於b，c兩地的距離。乙車的速度是甲車速度的80%。
已知乙車比甲車早出發11分鐘，但在b地停留了7分鐘，甲車則不停地駛往c地。最後乙車比甲車遲4分鐘到c地。那麼乙車出發後幾分鐘時，甲車就超過乙車。
乙車比甲車多行11－7＋4＝8分鐘。
說明乙車行完全程需要8÷(1－80%)＝40分鐘，甲車行完全程需要40×80%＝32分鐘
當乙車行到b地並停留完畢需要40÷2＋7＝27分鐘。
甲車在乙車出發後32÷2＋11＝27分鐘到達b地。
即在b地甲車追上乙車。
9. 甲、乙兩輛清潔車執行東、西城間的公路清掃任務。甲車單獨清掃需要10小時，乙車單獨清掃需要15小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃12千米，問東、西兩城相距多少千米？
甲車和乙車的速度比是15：10＝3：2
相遇時甲車和乙車的路程比也是3：2
所以，兩城相距12÷(3－2)×(3＋2)＝60千米
100道太多了，就這麼多吧
2樓：匿名使用者
100道，網上隨便複製就行了
要100道小學數學五年級的解決問題
3樓：匿名使用者
五年級60道解決問題
30分懸賞哦！ 5年級100道數學應用題（要有答案）
五年級下冊數學解決問題難度適中，20道左右越多越好
五年級數學應用題要帶答案喔
4樓：恏乄亖
1.體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?
90÷2=45盒 90÷5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒,也能正好裝完.因為90能整除五。
2.一個正方體的稜長的總和是60釐米，它的表面積是多少平方釐米？
正方體的稜長為60÷12=5釐米，
表面積是5×5×6=150平方釐米
答：稜長為5釐米，表面積是150平方釐米。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的檔案，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？
10000➗（115+135）=40分
答：40分鐘可以打完。
4.某班召開家長會，給每個家長準備一個茶杯，結果少了5只，後來又借來杯子只數的一半這時卻多出13只茶杯問這次到會的家長有多少 ？
（5+13）÷1/2+5=41人
答：到會的家長有41人。
5.五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人?
13x14=192人
答:五年級參加植樹的人至少有192人。
6． 一個正方體的稜長是1.5分米，它的稜長的總和是多少分米？它的底面積是多少平方分米？
1.5×12=18分米，
1.5×1.5=2.25平方分米
答：稜長總和為18分米，底面積為2.25平方分米。
拓展資料： 加減乘除四則運算的法則
如有括號先算小括號裡的再算中括號裡的最後算大括號裡的。
如果沒有括號就先乘除後加減從左往右依次計算。
五年級數學題100道需要答案
人教版六年級下冊數學用比例解決問題應用題帶答案，懸賞30
5樓：在憶哭泣
學校把兩捆樹苗分給三個年級種植，六年級分得全部樹苗的，
四、五年級分得樹苗的比是3：4。已知第一捆樹苗的棵數為第二捆的，如果從第二捆中拿出8棵放到第一捆中，則兩捆樹苗的棵數相等。問：三個年級各分得樹苗多少棵？
某團戰士行軍，3小時走了36千米，離目的地還差30千米。按這樣的速度，行完全程還要多少小時？
0.7 x = 14 5 8：30=24：x 3 5 ： 6 7 =x： 5 4
40 24 = 5 x 6.5：x=3.25：4 2 3 ： 5 6 =x：9．
某工廠有一堆煤，如果每天燒0.8噸，可以燒30天，如果每天節約0.2噸，可以多燒多少天？
一種農藥，用藥液和水按1：100配製而成．要配製這種農藥505千克，需要藥液多少千克？
小明勤工儉學工作2小時可以得到報酬23元，如果從上午8點開始工作到下午4點結束，共可以拿到多少報酬？（用比例的方法解）
一本《童話故事》書共有l98頁，小強5天看了45頁，照這樣計算，小強讀完這本書還要用多少天？（用比例知識解答）
一輛汽車去縣城以每分鐘2.5km的速度，行了半小時，返回時以每小時130km的速度行駛，汽車返回時用了多少分鐘？（用比例解）
解比例．
21 x = 32 8 1 20 ： 1 5 =x： 1 4 3.2 x =0.5．
李師傅3小時加工零件75個，照這樣計算，再加工225個零件，共需多少小時？（比例解）
解方程：
（1）0.06：4=x： 1 4 ；
（2） 6 x+2 = 2 3 ．
一個晒鹽場用100克的海水，可以晒出3克鹽．如果一塊鹽田一次放入5000噸的海水，可以晒出多少噸鹽？
李師傅3小時加工零件75個，照這樣計算，再加工225個零件，共需多少小時？（比例解）
解方程：
（1）（x-2）： 2 3 =x：2；
（2）（x+0.3）：0.7=13：7．
小王3分鐘走了180m，照這樣的速度，他從家走到學校要用7分鐘．小王家距學校有多少米？（請用比例方法解）
甲、乙兩數的比是5：7，乙、丙兩數的比是3：4，已知甲、乙兩數的和是84，則乙、丙兩數的和是多少？
兩人分別騎摩托車和自行車，從相距176千米的兩地出發，相向而行，經過2 2 3 小時後相遇．如果摩托車速度是自行車速度的4 1 2 倍，求摩托車和自行車的速度各是每小時多少千米？解下面的比例．
（l）x：12=0.5： 1 3 （2） 15 x = 3.5 28
（3）x：6=0.7：0.28 （4）20：3=50：x．
如果不夠，私信
小學五年級數學下冊的答案,小學五年級數學下冊第57頁的答案
問題不明不白的，57頁的答案，那道題啊，你不說誰知道是什麼題啊？我的數學書那一頁是一道分解例題 書不一樣誰知道你文的什麼啊？五年級下冊數學書56頁和57頁答案 1 12種 2 11種，9種 12 11 9 額，是七道題好嗎？不過我現在告訴你好像已經晚了。額，沒有書啊孩子。怎麼幫你？12z 11 z1...
小學五年級數學解方程方法,小學五年級數學解方程視訊教學
一元來一次方程解法步驟 自 去分母 在bai方程兩邊 都乘以du各分母的zhi最小公倍數dao 不含分母的項也要乘 依據 等式的性質2 去括號 一般先去小括號，再去中括號，最後去大括號，可根據乘法分配律 記住如括號外有減號或除號的話一定要變號 依據 乘法分配律 移項 把方程中含有未知數的項都移到方程...
小學五年級數學
1 60，24 120 甲齒輪轉了 120 60 2周 乙齒輪轉了 120 24 5周 2 42，28 84 邊長至少是84釐米 至少需要 84 42 84 28 6塊小朋友，你對最小公倍數的知識，好象掌握得很不夠啊。用功吧 1.兩齒輪相互咬合，故轉過的周長相等，只需求最小公倍數，即120，120次...