1樓：匿名使用者
一、多閱讀。
閱讀是基礎，寫作是運用，閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢？當然是好文章，尤其是名篇。
首先是課文，它們經專家們精心挑選，能代表各類文體特點，且十分適宜學生們學習，必須首先把這些文章學好。在此基礎上，再適當開闢第二課堂，向課外閱讀陣地延伸，得益於課外。在閱讀過程中，一定要特別注意語言的學習積累，要記下書裡的好詞佳句。
最好是備一小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘錄和學習語言。同時，還要貴在一個「積」字，持之以恆。正所謂「涓涓清泉，匯成江河」。
只有天天學語文，日積月累，你的語言才會越來越豐富，為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知，文章是以語言為第一要素的，語言功底若不過關，寫好文章就成了空中樓閣了，所以，學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。
古人讀語文，就十分重視語言的學習和積累，現當代的很多文人作家也是如此，他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。
二、勤思考。在閱讀過程中，還應肯動腦筋，勤思考。每讀一篇文章，要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文，如何開頭結尾，如何組織語言文字，句與句之間，段與段之間，等等。
要推敲好詞佳句的妙處。同時，要有學以致用的意識，掌握了某些知識，就要思考在什麼情況下能派上用場。總之，閱讀時要勤思考，只有把學思結合起來，才能儘快提高寫作水平。
三、常練筆。正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣，懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好，還必須常練筆。
只有勤練筆，才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去，實現知識向技能的遷移。常練筆，首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文，可以提倡模仿性寫作，這是必要的。
不過，隨著訓練的深入，就要逐漸增加創作性的因素，力求一個「活」字，要插上想像的翅膀，寫出真情實感來，使文章更富有魅力。僅此還不夠，學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事，有時寫下自己的讀書心得，有時闡述一下對某個問題的見解等，在這方面，大可以隨便一點，從免束手束腳的。
這既可以提高遣詞造句的能力，也可以積累資料，陶冶情操，鍛鍊提高思維能力。另外，學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。
特別還要強調的是，要重視培養閱讀寫作的興趣。郭沫若同志說：「興趣出勤奮，勤奮出天才」。
事實上，讀名篇佳作，可以享受其意境、情趣和藝術美，寫文章，可以抒情達意，這實在是樂在其中，其樂無窮的！
總之，只要做到上述這些，經過一段時間的努力，學生的寫作功底就會漸漸紮實起來，思維也會隨之活躍，能力也就提高了
2樓：櫻雪翩仙
你對文體有什麼補充嗎？你具體要寫什麼呢？問的再詳細一點唄
3樓：匿名使用者
多看，多寫。看多了，練多了，自然就會好了
在小學四五六年級怎麼才能寫好一篇作文?????
4樓：匿名使用者
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。
反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。 二、把認識結構作為作文的核心，包括學習在小學四五六年級怎麼才能寫好一篇作文?????
5樓：
其實寫作文很快樂，很有趣，會寫作的人，當然是這麼認為的，就是認為自己寫不出好的文章，不會寫作的人呢，稍加整理就可以成為一篇好的文章，只要體會到寫作文的樂趣，看到的，想到的，通通連貫起來說成一段話。希望我說的對你有幫助，謝謝，你就會愛上習作，從而就可以寫好作文，所以會為此煩惱寫作文就是把你聽到的。怎樣才能體會到寫作文的樂趣呢？
就是讓自己認為，寫作文並非一件很難的事情其實寫作文並非那麼難
小學六年級的學生怎樣寫好作文?
6樓：雲☆海
寫作文，就是要抄把你要寫的bai東西的主題構思好缺笑一個框du架，比如寫出去zhi玩，舉辦什麼活動，dao
或者發生什麼事情！要把發生的原因、時間、地點、人物、發生的內容、結果、最後加上自己的感想就是一般文章的結構，當然，這只是敘事文，還有發表對一件事情得看法，還神磨用應用文，寫信等等。都要把你自己所能聯想好的東西有序列的寫上去，不要把語序寫錯了。
最起碼要讓別人懂你的想法，在結構想好了就是組織語言，如何把語言寫好，一要對平時的周圍事物多觀察仔細，才能寫出細膩的語言，而不是一句平淡的話讀上去讓遊扮鬥人覺得不真實空洞！
二、多閱讀優秀的文章，把上面的你認為某些事物的比較好的描寫，好的語言，比如說對風景，人物、事情得刻畫，有好的詞語就把它記下來寫在本子上，平時寫作文的時候看看有哪些地方可以新增上去而不顯得多餘，久而久之你就會自然而然的運用而不是靠背了，當然這需要你有恆心堅持做它，不管辦法再好，還是要靠毅力去實踐，如果不做或是隻做幾天就放棄，你什麼都做不了。言盡於此，希望你能用這個辦法來提高你的水平。
怎樣寫好作文六年級
7樓：匿名使用者
首先您要知道您所在地區小升初考試的題材，則將重點放在那裡，其它讓學生有個瞭解就夠了，通常有如下題材：小升初作文的全部題材1、全命題作文——寫人、記事、寫景、想象、狀物2、半命題作文——前空、中空、後空、雙空。3、話題作文4、自命題作文5、應用文6、讀後感、觀後感7、材料作文怎樣更好的輔導五六年級小學生寫好作文？
一、選材是關鍵——例如：小學高年級作文題目《問題》。我們生活在世界上，每天都會遇到問題：
可以是學習上的問題，可以是生活上的問題，可以是人生成長中的問題，也可以是情感心理問題。但怎麼使自己的文章吸引讀者的眼球呢？當然是選材新穎，絕少雷同的內容了。
大家可以看一看，脫穎而出的佳作皆是精心選材的內容。如《我們的問題有「高度」》一文，選擇的是小作者乘坐飛機時**飛機如何處理「髒東西」的問題。還有一篇作文《六年級的愛情「問題」》，選擇的是人們普遍關注的少男少女「早戀」的問題。
《不是問題的問題》選擇的是人生成長過程中長青春痘的問題。這些佳作取勝的第一祕訣就是角度新穎，選材巧妙。二、語言是基礎——作文就是書面語言真實生動地表達自己的所見、所聞、所思，讀者是通過閱讀你的語言走進你的內心世界的。
因此，語言功底是根本的基礎。一篇好文章語言應該有哪些特點呢？1、語言清晰。
不管是敘事、狀物還是繪景，語言表達要準確清楚，讓人一看就明白你說的是什麼。2、語言要生動。所謂生動就是語言表達要吸引人，要能繪聲繪色地描寫，讓人讀了如見其人，如聞其聲，如入其鏡。
3、語言要有個性，這是高要求，個性化的語言能體現個人的表達特色，讓熟悉你的人一看就知道是誰寫的，明顯地與眾不同。三、構思很重要——所謂構思就是文章的佈局謀篇，就是文章如何開頭，如何承接，如何結尾。這是寫文章的技巧。
平時老師講很多寫作技巧，如「開門見山」，如「前後照應」，如「文末點題」等等，我們在平常寫作時要練習運用。雖然說文章內容是第一位的，技巧是第二位的，但「佛靠金裝，人靠衣裝」，好的表達形式是能為好的寫作內容增光添彩的。因此，寫作技巧是不能被忽視的。
希滿意，望採納！
8樓：顧得喵寧悠
一、學習作文口訣：
作文並不難，生活是源泉；觀察勤思考，留心最關鍵；多讀多積累，素材和語言；
開心就多練，興趣第一關；觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順；
文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛；寫作莫偷懶，勤寫天天練；
技法幫助您，會寫美妙篇。
寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關；百遍錘鍊成妙語，千遍推敲成佳篇。
實話三言和兩語，勝過虛話千萬言；千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。
話不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。
無情未必真豪傑，有情文章才繡錦；恆心架起通天路，勤奮開啟智慧門。
9樓：
一、認真審題，明確題意
仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。
二、確定中心，選好材料
在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，
準備表達一個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞
中心，選擇材料。
三、列好提綱，確定詳略
確定中心，選好材料以後，就得列個寫作計劃，先寫什麼，再寫什麼最後寫什麼，得有個次序。
哪些內容與中心關係密切，要詳寫
?哪些內容與中心關係不大可以略寫
?得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略；提
綱好比建造樓房的圖紙；有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。
以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、
條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病
10樓：匿名使用者
你需要一定的課外普及知識，如果在作文中只是那些如流水賬的詞句是得不到高分的，要善用好詞好句，並且語句通順，可以多看看一些其他的作文題材，提高作文文筆能力。
11樓：雙魚
「譁……」窗外一陣涼風吹來。男生桌上的紙不經意被風帶走。他的思緒一下被抽回。
紙呢？他探了探，發現它落在了女生的座位旁。他想喊女生的名字，然後請她幫助他撿起那張紙。
可是。話到嘴邊。他又猶豫了。
他看到女生正記著筆記。長長的睫毛一閃一閃，似乎是在很認真地思考。
12樓：匿名使用者
也應是值得珍惜的。
人生中值得珍惜的範圍太大了，那麼，我們就應該從生活中來看。可在生活中，人們珍惜的東西也不一樣：有人認為是時間，有人認
為是情，愛，還有人認為是機會。
13樓：匿名使用者
但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣
才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第
一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個
14樓：匿名使用者
對,這是一種無私奉獻的心這也是一
種快樂.人不在於富貴；也不在於貧賤.只要人人有一顆善良的心,那麼幸福就在你身邊.一直陪伴著你.當你走在明媚的早晨,一陣陣清風拂
過臉頰.小鳥在樹枝上玩耍.小魚在池塘裡嬉戲.使我的心情十分愉悅,這不是一種快樂嗎?快樂無處不在.每一個人都可以去看透他
怎樣指導六年級孩子寫好作文開頭，六年級有關規則的作文怎樣開頭
可以讓他平時多積累一些比較好的作文開頭句子。我們常說寫文章虎頭豹尾。可見作文的開頭和結尾是非常重要的。因此常用虎頭來形容作文開頭大氣。寫好作文的開頭作文就已經成功了一半。今天來講講作文怎麼寫好開頭？作文開頭是非常重要的。一 開門見山 作文開頭就直奔主題，讓讀者一看就知道作文寫的是什麼人？什麼事情？或...
六年級作文怎麼寫好，小學六年級作文550字 怎樣寫好
抓住要點 首先，多寫點比喻 排比 這些型別的寫作手法 然後，表達要清晰 最後，語句通順 這是我的要求，每次都拿高分的，你不信可以試試看。小學六年級作文550字 怎樣寫好 一 學習作文口訣 作文並不難，生活是源泉 觀察勤思考，留心最關鍵 多讀多積累，素材和語言 開心就多練，興趣第一關 觀察百日功，文章...
小學六年級享受成功作文，小學六年級享受成功作文400字
那是一次成功的嘗試作文400字六年級 時光飛逝，6年的學習生活很快就要結束了。在這6年裡，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試 暑假裡的一天，我在家裡專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了 怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪 雞蛋輕輕一碰就會破，從高空...