如何帶幼兒園的小朋友做足球遊戲，如何教幼兒園的小朋友足球？

1樓：最愛彩虹糖

1、常態足球活動

在領銜教師和家長志願者的指導、參與下，常態化足球活動必不可少，如小班幼兒每週兩次戶外足球遊戲；中大班幼兒每週一次足球技能課、一次足球戶外區域遊戲和一次小組賽，在掌握了一定的技能後可以開展形式多樣的比賽，如三人制足球賽、點球大賽、班級小組對抗賽等；

每週開展一次全園性的足球活動不僅推動校園足球的發展，還為幼兒提供異齡交往的機會，充分運用「兒童教育兒童」的方法，使每個兒童身心同步成長。在「大帶小」活動中不僅可以提高幼兒的足球運動技能，更進一步促進混齡幼兒間的足球經驗交流、體驗足球遊戲的樂趣。

2、節日足球活動

每學期開展一次為期兩週的足球文化節活動。文化節以足球為載體，開展層次多樣、形式多種的活動，讓師幼、家長從中瞭解足球相關知識、感受足球活動的樂趣。

在足球文化節中，教師根據幼兒的年齡特點組織形式多樣的足球活動，如小班組「足球塗鴉樂」「親子運球樂」；中班組「親子diy足球造型匯展」「球兒跟我走」；大班組「親子足球對抗賽」「親子足球繪畫」「親子足球操」及各年級組的足球專項練習展示、各班精彩紛呈的特色節目表演等。

足球文化節是全體幼兒、教師、家長的盛會，每個人都參與其中，其樂融融。通過活動的開展，親子、師幼、家園的關係更親密、更融洽。「足球文化節」更能為家園間搭起一座溝通的橋樑，讓家園合作在一次次活動中得到昇華。

3、精英足球活動

每所幼兒園都應成立一支精英足球隊，走出幼兒園，與其他幼兒園的足球寶貝們切磋球技。幼兒園可以聘請專職足球教練，挑選一部分對足球活動有著濃厚興趣、具備一定身體素質的幼兒，更多地參與到足球遊戲中。

精英球隊更多的是開展比賽類遊戲，這就需要幼兒相互配合、團結協作，經過一段時間的實踐，幼兒的綜合運動能力和團隊協作精神均能得到顯著的提升。

擴充套件資料

幼兒園應重視足球遊戲，並將其作為幼兒一日生活的常規活動來開展。教師可以通過環境薰陶、活動開展、遊戲組織、課程實施等一系列方式，遵循幼兒的年齡特點，讓幼兒在濃郁的氛圍、愉悅的遊戲中感受足球活動的魅力，讓足球遊戲真正融入幼兒的生活。

幼兒園應將開展足球遊戲作為幼兒一日生活的重點內容之一，在專職教練、領銜教師和家長志願者的共同參與下，幼兒對足球遊戲的興趣日益濃厚，在形式多樣的足球遊戲中，幼兒動作的協調性、靈活性和大膽、自信、勇敢的個性心理品質均能獲得顯著提升。

總之，幼兒園在開展幼兒足球遊戲的過程中，應遵循「興趣為主」的原則，讓幼兒在濃郁的氛圍、愉悅的遊戲中感受到足球活動的魅力，讓足球遊戲真正融入幼兒的生活。

2樓：啥名字好呢呢呢

由於幼兒的發育尚未成熟，不適當的練習將會影響他們的正常發育，尤其可能對關節造成傷害。因此要注意練習的度。教師在進行活動時要把握好活動的時間、運動量以及動作的難度。

活動量不夠，難以達到鍛鍊的目的，活動量太大了，又超過了幼兒身體所承受的能力，安排活動應該循序漸進、層層遞進，以少負荷，短時間，多花樣為原則，避免造成疲勞。對體弱多病的幼兒要多加註意及照顧。

如何教幼兒園的小朋友足球？

3樓：匿名使用者

足球對於幼兒園的孩子來說，僅僅是一種遊戲材料，幼兒園的足球活動也應該是一種遊戲活動，而不是專業的足球動作訓練。可以設計一些有關足球的遊戲，讓孩子從遊戲中感受足球的快樂，訓練球感。例如：

教師：足球幼兒園要開學啦，小足球們都迫不及待地要去上學啦，讓我們護送它們去幼兒園吧。

幼兒分成四組，呈四路縱隊站在起點線後等待。遊戲開始，每組第一名幼兒蕩球前進，遇到倒在路上的樹枝（體能條間隔排列）時，夾球跳過後繼續蕩球前進至終點，幼兒魚貫式進行遊戲。共2輪。

幼兒園小朋友用什麼樣的足球？

4樓：

小朋友玩，用玩具足球就好。

5樓：彡半隻煙丶

茵浪有小朋友專用球。

幼兒園中班小足球教案

6樓：匿名使用者

活動目標：

1.培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判