1樓：秋之風夏之雷
應該和一般的備課是一樣的模式吧！
活動名稱；活動目標；活動準備；活動過程：遊戲匯入、遊戲規則介紹、遊戲過程；活動延伸；教學反思。
大班幼兒角色遊戲教案怎麼寫
2樓：匿名使用者
這種幼兒復園遊戲教案就相制
當於一個小
劇本，不過bai你要du在劇本的前邊寫zhi一些額外的東西。比如dao教學目的，（這個是為了應付上級，如果是公開課，就需要說出來，就是為了應付家長，），寫在第一欄。然後就是課前複習（上節課的內容寫點），然後就是正文（遊戲內容介紹），和小朋友互動並講明規則。
（這裡的內容口語化一些就可以，主要是給小朋友聽）。最後就是總結（課堂上就是誇誇表現好的小朋友，並複習一下游戲的內容，教案上就寫需要總結的內容，比如如何更加完善遊戲和調動小朋友的積極性來促進小朋友的學習熱情等）
3樓：以為前天沒下雨
首先寫bai教學目標，現在是課改階du
段上課要有zhi新的理念分三部分：知識dao、能力、情感態度價版值觀。然後分析教權材：重點和難點
三 教具
四 教學方法
五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動
六 板書提綱
七 教學反饋
幼兒園中班遊戲教案。
4樓：anne茜茜
1《會動的小球》
準備：小木桶 水 小球目標：鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。
玩法：提著裝有水的木桶到達終點，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮上來哪組獲勝。
規則：必須是小球靠水的浮力自己浮上來，不能用手去拿。
2《小兔摘果子》
目標：鍛鍊幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。
準備：kt板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子，再跳過終點把果子放在籃子裡。
規則：必須是模仿小兔跳，走跑著都不算勝者。
3幼兒園中班體育遊戲教案：《小動物回家》 目標：培養幼兒鑽爬的技巧，以及鍛鍊他們的體能。
準備：墊子鑽圈擺有小椅子的"s"形動物面具玩法：幼兒在終點，爬過墊子，然後鑽過圈，再繞過"s"型到到終點，先到者為勝。
規則：必須爬過墊子，鑽過圈，繞過"s"形，遵守這些規則，先到者為勝。
4《揪尾巴》
目標：鍛鍊孩子的思維能力（想辦法讓自己的尾巴不被揪去）準備：皺紋紙當尾巴游戲玩法：
把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子後面，教師喊開始，幼兒四散去揪其他小朋友的尾巴，（同時也要保護好自己的尾巴不被別人揪掉）教師吹哨子喊停，遊戲結束，看看誰揪的尾巴最多，遊戲可以反覆進行。
5《拾果果》
目標：訓練孩子手指的靈活性，促進大腦的發展準備：人手一隻小籃子形狀不同的玩具若干遊戲玩法：教師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子裡拾果果，拾得越多越好，直到拾完為止。
6《巧運毽子》
目標：鍛鍊幼兒平衡力和手腳協調配合的能力。
準備: 毽子羊角球獨木橋玩法：幼兒在起點騎著羊角球到放毽子的地方，把毽子放在頭頂，兩臂平舉，走過獨木橋，先到者為勝。
規則：不能用手扶毽子，要兩臂平舉走過獨木橋。遊戲一：毛毛蟲爬目標：練習屈膝朝前爬的技能。
準備：泡沫墊若干遊戲玩法及規則：將泡沫墊子拼擺成"弓"字形，幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭，直到爬完為止。
5樓：絕戀星移
體育活動
：障礙接力
活動目標：1.培養幼兒的反應力和團結力；
2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。
活動準備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子
活動規則：1.遊戲時一定要有秩序，並且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。
2.在接力賽時，前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後，才可繼續。
活動過程：1.組織好幼兒，站好隊形。
2.教師講解遊戲規則
3.遊戲安排：將幼兒分成四組進行遊戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待訊號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子裡拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。
體育活動：
背夾球一、活動目標
1、 增強幼兒的團結合作水平。
2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性
二、活動準備
皮球2個 螃蟹頭飾
三、活動過程
1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲，請一位小朋友和老師一起做。
—師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走)
那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)
2、 與球寶寶共同做遊戲活動
—師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎?
師：在遊戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）
3、 老師介紹遊戲的玩法
—將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。遊戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證遊戲的順利進行。
4、遊戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。
需要幼兒園中班角色遊戲教案
6樓：匿名使用者
角色遊戲**來的教案。遊戲是幼兒的自主行為，不是教出來的，所以不存在教案的說法啊。一般角色遊戲只要寫主題，材料，觀察重點就可以了。
還有就是觀察紀錄和案例。從來沒聽說角色遊戲寫教案的啊
幼兒園角色遊戲教案
7樓：匿名使用者
角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種遊戲，通常都有一定的主題，如商店、醫院等等，所以又稱為主題角色遊戲。世紀萬成教育也有很多情景遊戲，有角色扮演，也有故事主題，跟這差不多。在遊戲設計上，老師應該考慮孩子熟悉的環境場景，不要脫離生活實際。
在指導孩子時應用貼近遊戲環境的口吻引導孩子，通過增強孩子的角色意識，加深孩子對角色的認識，對生活的觀察。
角色遊戲教案《劇院》
8樓：匿名使用者
目標與要求
1、能積極主動地投入活動中，體驗遊戲的快樂。
2、學習扮演角色，按角色要求進行遊戲。
遊戲準備
1、遊戲場地，小舞臺招牌。
2、道具若干。
重點指導策略
1、談話引出活動：討論計劃和排練情況。引導幼兒確定表演的人數和排練的場地。
2、場景安排是否合理；**的選擇是否合適。
3、出示招牌：我們的小舞臺開張了，和老師來認識一下。
4、你們想怎樣表演故事「七色花」？教師引導幼兒扮演角色。
5、對本次活動提出要求。 小舞臺中的工作人員分工要明確。 表演時動作、表情要到位。小觀眾文明、安靜的**節目。
6、幼兒開展遊戲。教師適當協調調整，參與遊戲並適時指導。
7、收拾場地，結束評價。談談遊戲時，玩的最有趣的是什麼？以後想怎麼玩。對活動中表現好的幼兒給予表揚。
幼兒園大班情景教學教案幼兒園大班體育遊戲情景遊戲教案
活動目標 1 感受 體驗 事情發生時間的先後 順序，積極表達對時間先後的想法。2 體會在時間流逝的過程中，會發生不一樣的事情。3 增強時間意識，鍛鍊邏輯思維能力。活動準備 教學掛圖活動過程 1 出示掛圖，匯入情景。教師 今天，老師請來了兩位小客人，你們看看。他們是誰？2 引導幼兒觀察畫面，回答相應關...
《機器人》幼兒園大班教案，幼兒園大班機器人遊戲教案
幼兒園大班機器人遊戲教案 活動目標 1 能隨著 節奏模仿機器人的動作，表現 斷頓 詼諧的特點。2 根據情節表現機器人模仿地球人生活的動作。3 遷移生活經驗，體驗活動的 樂趣。4 願意與同伴 老師互動，喜歡錶達自己的想法。5 通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。活動準備 機器人 活動過程 一 談話匯...
幼兒園大班甜甜的果糖教案怎麼寫,幼兒園社會《五顆蜜蜜甜甜的葡萄》教案
目標 幼兒在猜猜抓抓嚐嚐的遊戲中，體驗感知糖果的不同 數量 形狀 軟硬 味道等 發展觀察比較簡單之物的能力。準備 1 紅的黃的小罐各一對，分別標上記號 2 各種糖果若干 形狀不同，顏色不同 3 兩個糖果桶，內裝糖果紙條 4 跳跳糖 薄荷糖。過程 一 回憶體驗 二 操作活動 一 猜糖果 1 紅罐中的糖...