1樓：匿名使用者
梓學教育官網上好像有，可以去瞧瞧
2樓：睿智寶貝之家
睿智寶貝兒童識字軟體裡面有很多讓孩子快樂識字的遊戲啊！你可以去看看！
10個大班識字遊戲幼兒園教案
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:張華
10個大班識字遊戲
1、遊戲名稱：海底探寶
目的：複習學過的字，培養幼兒的識字興趣準備：字卡、椅子、小獎品玩法：
教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。
"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如唸對，得一小獎品。注意事項：
遊戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。遊戲規則：必須唸完兒歌，才能往下跳。
2、遊戲名稱：擺圖形目的：培養幼兒的識字興趣準備：
字卡玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字，然後教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什麼？
3、遊戲名稱：看字卡作動作目的：複習所學過的字卡。
準備：字卡玩法：老師事先準備若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手．．．遊戲開始，幼兒全體起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上記上一個符號，最後看看誰做的全對。
4、遊戲名稱：搶椅子目的：培養幼兒的識字興趣準備：
字卡玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，並請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽**沿椅子作動作，**止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，唸對的繼續做遊戲，唸錯的回到座位上，遊戲繼續進行，最後一名幼兒勝利。8
幼兒園識字遊戲大全(68種)
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:vv6057
教幼兒識字看似一件很枯燥的事，很多幼兒都不太願意認字。其實，只要藉助幼兒園識字遊戲，讓幼兒在玩中識字，讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗，相信，沒有哪個幼兒不願意主動參與識字活動。
枯燥的識字教學難以調動幼兒的積極性，教學效果也是大打折扣。但是，在幼兒在識字遊戲中快樂認字，讓幼兒覺得識字不僅好玩有趣，還能獲得成就感，以此激發幼兒的識字興趣，將會使識字教學效果事半功倍。
1、打**
玩法：教師邊做打**的動作，邊說兒歌：「叮鈴鈴、叮鈴鈴……」全體幼兒接著說：
「叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知**誰打來，快快拿起聽一聽。」（做聽**動作）幼兒：「喂，你好，請問你是誰？
」師：「你好，我是××老師，我找××字寶寶。」拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：
「我是××字寶寶。」遊戲依次進行。
2、照相機
玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出**真像你。
我來給你拍個照，馬上把**送給你。」教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說：「咔嚓」，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。
遊戲反覆進行。
3、引小動物找家——主要用於對動物名稱的學習
準備：在家裡準備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。3155
幼兒園識字遊戲大全
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:32413155
教幼兒識字看似一件很枯燥的事，很多幼兒都不太願意認字。其實，只要藉助幼兒園識字遊戲，讓幼兒在玩中識字，讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗，相信，沒有哪個幼兒不願意主動參與識字活動。
枯燥的識字教學難以調動幼兒的積極性，教學效果也是大打折扣。但是，在幼兒在識字遊戲中快樂認字，讓幼兒覺得識字不僅好玩有趣，還能獲得成就感，以此激發幼兒的識字興趣，將會使識字教學效果事半功倍。
1、打**玩法：教師邊做打**的動作，邊說兒歌：「叮鈴鈴、叮鈴鈴……」全體幼兒接著說：
「叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知**誰打來，快快拿起聽一聽。」（做聽**動作）幼兒：「喂，你好，請問你是誰？
」師：「你好，我是××老師，我找××字寶寶。」拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：
「我是××字寶寶。」遊戲依次進行。
2、照相機
玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出**真像你。
我來給你拍個照，馬上把**送給你。」教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說：「咔嚓」，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。
遊戲反覆進行。
3、引小動物找家——主要用於對動物名稱的學習
準備：在家裡準備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。51422283542
中班識字遊戲以遊戲的的教案怎樣寫
6樓：啥名字好呢呢呢
識字遊戲
１**車
教師帶好頭飾扮火車頭，邊做火車輪轉動的動作邊說兒歌：＂我的火車馬上就要開．＂
幼兒問：＂誰上車？教師：＂請帶ｘ字寶寶的小朋友快上車．＂拿相應字卡的幼兒跟在教師後面，一起做動作，說兒歌，請其他幼兒上車
２誰來跑
全體幼兒手拉手站一圈，一邊按順時針方向走一邊說兒歌：＂幼兒園裡真熱鬧，小朋友們來賽跑，ｘ老師當裁判，點到誰，誰就跑．＂說完兒歌，教師舉兩張姓名卡，大家認讀，兩名幼兒順圈跑，看誰先跑到自己的位置，遊戲可反覆進行
３切西瓜
幼兒掛好字卡，圍一圈手拉手站好．請一個小朋友在圈裡，邊說兒歌＂切．切．切西瓜，切完西瓜分大家，一切切到你們倆．＂邊用手挨個切幼兒的手．兒歌說完，被切到的兩個幼兒快速說出自己的字卡是什麼字，誰先說出誰就當切西瓜的人，遊戲重新開始
４照相機
教師發給幼兒每人一套小字卡，大家面向教師坐好，集體說兒歌：＂我有一架照相機，照出**真像你．我來給你拍個照，馬上把**送給你．教師出示一張大字卡．幼兒用雙手做拍照狀，嘴裡說：咔嚓！
然後在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來．
幼兒園識字遊戲集大全
幼兒園大班識字課教案
7樓：歧典尉思蓮
我可以給你個建議，詳案你自己根據實際添補。
不知道你是給中班還是大班上課，就以大班為主說一下。由於大班的孩子各方發展相對來說比較成熟。對一些新奇的東西很願意去學，好奇心特別強，所以他非常想要弄明白是怎麼回事。
所以說，老師你可以從這出發設計，利用故事、情節、角色扮演、實際的動手演示。以便他更順利的理解字詞。例:
認識動物的名字有斑馬、金絲猴等等，可以與美術聯絡起來。讓他動手畫，不但鍛鍊了會話能力還加深了記憶。
8樓：匿名使用者
幼兒園大班識字教案：西瓜
目標：1、學習兒歌，發展語言，培養幼兒記憶力。
2、認識漢字「西瓜」，能用「瓜」說詞。
準備：1、掛圖：（1）大西瓜（2）剖面圖（3）西瓜皮做成的船圖（4）兒歌掛圖：
西瓜大，西瓜圓，紅紅瓤兒真是甜。瓜吃完，皮做船，黃色手絹做船帆。2、有《大西瓜》歌曲的碟片一張，課前放給幼兒**。
3、黃手絹一張，小紙棒一根，黃色蠟光紙一張。4、西瓜字卡。
過程：一、謎語引入，認識漢字「西瓜」
師：身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。小朋友猜猜是什麼水果？
引導得出是「西瓜」。今天老師給小朋友帶來了西瓜，看看和小朋友吃的西瓜有什麼不同？（引起幼兒好奇心，出示字卡西瓜，幼兒認讀）
師：西瓜字寶寶裡邊，有幾個字寶寶？（引導幼兒分別認識漢字西和瓜）小朋友知道有西瓜，還有一些什麼瓜？
西瓜裡邊有些什麼？哪些東西可以吃？（引導用「瓜」說詞，瞭解各種瓜以及西瓜的結構，過渡到學習兒歌）
二、**掛圖，學習兒歌
1、學習第一句：西瓜大，西瓜圓。
幼兒看圖，自己總結說出這句話。
2、看剖面圖
幼兒自由發言，說出瓜瓤的顏色和味道，完整連貫說出：紅紅瓤兒真是甜。
3、看第三幅圖
看看瓜吃完了嗎？吃完了可以用來做什麼？引導幼兒自由發言，個別幼兒提名回答。
有一首《大西瓜》的歌，小朋友會唱嗎？（唱：大西瓜，圓又圓，切開就是兩大碗，你吃一碗，我吃一碗，留下空碗當小船，留下空碗當小船。
）歌裡面的大西瓜吃完後，留下皮來做什麼？（當小船）引導得出：掛吃完，皮做船。
師：這樣的小船跑得快嗎？如果加上船帆以後，風一吹，就會跑得快。
用什麼來做船帆呢？（出示黃色手絹）引導幼兒念：黃色手絹做船帆。
看看這兒有船帆嗎？老師帶來了船帆（出示小紙棒，黃色蠟光紙，貼上去）
4、幼兒看三幅圖，完整念兒歌。
5、幼兒看兒歌掛圖，完整念兒歌。
三、鞏固識字
1、觀察兒歌掛圖，問：小朋友剛才唸的西瓜大，西瓜圓，「西瓜」字寶寶在那裡呢？（幼兒找，用紅筆圈出來）
2、數一數，這裡一共有幾個「西瓜」字寶寶？還有個「瓜」字寶寶在**？
3、出示已識漢字若干，幼兒認讀，找出「西瓜」，給它照相。
四、幼兒朗誦兒歌，走出活動室。
9樓：出穎欒懷柔
幼兒園學前班
識字課要從兒歌小白鴿中引出鴿
吉祥跟家長几個字
有什麼好點的提字方法呢
幼兒小班識字《天》教案,幼兒園小班識字教案10到15分鐘左右
1 教師撰寫教學案例，是教師不斷反思 改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2 教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有...
幼兒園中班ing的教案,幼兒園中班遊戲教案。
活動目標 1 知道京劇是我國的國粹，在欣賞臉譜 已有經驗的基礎上創造性的用剪紙來表現臉譜。2 鞏固剪紙鏤空技能，養成良好的操作習慣。活動準備 1 京歌磁帶 2 剪紙臉譜 關公 與 曹操 幼兒園中班遊戲教案。1 會動的小球 準備 小木桶 水 小球目標 鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。玩法 提著裝有水的木桶到達...
幼兒園閱讀識字《山水畫》的教案,幼兒園中班閱讀識字《大海》的教案
一 先讓學生看利用多 結合輕鬆 來匯入中國山水畫的欣賞課題，瞭解畫家創作激情。二 帶著問題來了解中國傳統文化國畫。1 什麼是中國畫 2 中國畫有那些型別？3 你瞭解中國山水畫有多少？三 國畫，又稱 中國畫 我國傳統繪畫 區別於 西洋畫 工具和材料有毛筆 墨 國畫顏料 宣紙 絹等，題材可分人物 山水 ...